认识自我点亮人生主题班会PPT模板

撕去消极自我标签有招
生理
·我长得不漂亮、不帅 ·我长得太胖、太瘦 ·我长得太矮
学习
·我某门学科不行 ·我学习效率低、反应慢 ·我学习很粗心,经常犯 低级错误
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心理
·我很胆小、害羞 ·我很易冲动 ·我有些患得患失
特长
·我不会唱歌，五音不全 ·我体育很差，没一项拿得出手 ·我好像没有任何特长，太平凡 了
案列：源自文库
“爱画画的小学生的故事”
有一个小学生A很爱画画，但有一天老师 说他画的不好，没有画画的天赋，于是 他对自己没有了信心，放弃了画画。别 人问他为什么，他说：“我画的不好”， 后来，再有人问他，他就说：“我向来 就画不好”。 你有过类似经历吗？
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消极自我标签的危害
使人不能恰 当评价自己
使人失 去自信
关于消极自我标签的 危害，请大家做一个 选择题，只能选一个
最确切的答案：
使人自卑 使人不敢再次尝试 这几项都是
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消极自我标签害人不浅，我们要设法抛弃它、撕开它。
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｔｗｏ
正确对待自我标签
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撕标签比赛
举例：“我是个一般的人——其实每个人都是平凡的,平凡的 我可以有自己独特的生活,让自己做一个快乐的人!”
客观定位
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积极转变 重新认识
给他人贴积极标签
1.同桌对贴（两分钟内完成三个，要准确、符合实际情况。） 2.让几对同桌起来发言（一方说所贴标签，被贴的一方发表感想）。 3.优点大轰炸： (1)随机选一位同学作为“轰炸”对象。 (2)其他成员轮流说出被“轰炸”同学身上 客观存在的两个优点，如果说的不符合事实，
认识自我点亮人生 主题班会
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热身游戏
猜猜我是谁
请每位同学写出8—10条 “我是一个……的人”或 “我很……” (要求写出自己的独特之处、 优点或缺点，不记名。)
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目录
一、认识自我标签
二、正确对待自我标签
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三、主题升华
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ
认识自我标签
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主题阐释
（1）积极的自我 标签：“我自 信” 、“我勇 敢”、“我积极 进取”“我很快 乐”、“我很坚 强”等。
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（2）消极的 自我标签： “我自卑”、 “我胆小”、 “我害羞”、 “我不行”等。
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在生活的战场上， 并不总是强壮或聪明的人取胜。 但是最终取胜的人， 一定是那些认为自己能胜的人。
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主题升华
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今天学会了重新 认识自我，越了解 自己，就越能发掘 自己！ 请你重新为自己设 计未来！放飞属于 自己的美丽梦想！
《you can win》
如果你认为你将失败，你就确实失败了。 因为我们发现，在世界上 成功开始于一个人的美好愿望， 取决于一个人的心理状态。 如果你认为你是出色的，那么你就是出色的。 你要相信自己能飞得很高； 你要相信自己能做得最好。
号同学就大声地念出给自己贴的积极标签。）
三分钟时间给自己贴积极标签 （写在白纸上）。
4.建议每人把选出的标签贴在桌子上。（建议学 紫郁远近若素精品制作
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生在自己桌子上放一个月以上或更长时间，每天
看看积极标签并大声读出来，看过一段时间之后
自己身上会发生什么变化？）
Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｔｈｒｅｅ
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需要表演一个节目。 (3)换一位同学作为“轰炸”对象。
给自己贴积极标签
要求：
1.针对自己的弱点贴（如思维速度不快，可贴
“我的思维很有深度”。）（1）符合客观实际
（2）贴得尽可能多
2.每人选一个最利于战胜自卑的积极标签。
3.分享。（按学号抽签展示3人：抽到几号，几