最大的麦穗 PPT
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3、弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣 拣，经过了很长一段时间。
• 写话训练： 请写我们日常生活中的一个片段，注 意抓住我们的神态、语言、动作、心理等。
预设1：他们虽然很认真，辛辛苦苦、挑挑拣 拣，结果却两手空空。这样的结局太令人 失望 预设2：表面上弟子们两手空空，实际上却收 获很多。
•
16 最 大 的 麦 穗
执教：陡沟中心小学 罗权
• 苏格拉底：(公元前469—公元前399），古 希腊著名的思想家、哲学家、教育家，他 和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚 里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被 后人广泛认为是西方哲学的奠基者
• 麦穗
• 定夺 • 东张西望
Baidu Nhomakorabea
苏格拉底
挑挑拣拣 错失良机
• 布置作业： 推荐阅读苏格拉底寻找接班人的故事。
沉甸 甸
如梦初醒 实实在在
苍老
麦垄
• 1.你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进 不许退，我在麦地的尽头等你们。 2.你们已经到头了。
3.这块麦地里肯定有一穗是最大的，但 你们未必能碰见它；即使碰见了，也未 必能作出准确的判断。因此最大的一穗 就是你们刚刚摘下的。
1、弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头； 看看那一株，又摇了摇头。 2、虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意， 便随手扔掉了，他们总以为机会还很多，完全没有 必要过早地定夺.
人的一生仿佛也在麦地中行走，也在 寻找那最大的一穗。有的人见到了那颗粒 饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它； 有的人则东张西望，一再地错失良机。当 然，追求该是最大的，但把眼前的一穗拿 在手中，这才是实实在在的。
• 1.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再， 否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。 ——莎士比亚 • 2.来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。 ——苏轼 • 3机会每个人都有的，但许多人不知道他们 碰到过它。——佚名
• 写话训练： 请写我们日常生活中的一个片段，注 意抓住我们的神态、语言、动作、心理等。
预设1：他们虽然很认真，辛辛苦苦、挑挑拣 拣，结果却两手空空。这样的结局太令人 失望 预设2：表面上弟子们两手空空，实际上却收 获很多。
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16 最 大 的 麦 穗
执教：陡沟中心小学 罗权
• 苏格拉底：(公元前469—公元前399），古 希腊著名的思想家、哲学家、教育家，他 和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚 里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被 后人广泛认为是西方哲学的奠基者
• 麦穗
• 定夺 • 东张西望
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苏格拉底
挑挑拣拣 错失良机
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沉甸 甸
如梦初醒 实实在在
苍老
麦垄
• 1.你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进 不许退，我在麦地的尽头等你们。 2.你们已经到头了。
3.这块麦地里肯定有一穗是最大的，但 你们未必能碰见它；即使碰见了，也未 必能作出准确的判断。因此最大的一穗 就是你们刚刚摘下的。
1、弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头； 看看那一株，又摇了摇头。 2、虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意， 便随手扔掉了，他们总以为机会还很多，完全没有 必要过早地定夺.
人的一生仿佛也在麦地中行走，也在 寻找那最大的一穗。有的人见到了那颗粒 饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它； 有的人则东张西望，一再地错失良机。当 然，追求该是最大的，但把眼前的一穗拿 在手中，这才是实实在在的。
• 1.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再， 否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。 ——莎士比亚 • 2.来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。 ——苏轼 • 3机会每个人都有的，但许多人不知道他们 碰到过它。——佚名