东方之珠[小学语文课件 PPT课件 教学课件]-课件(PPT·精选)
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《东方之珠》PPT课件
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浪平沙细、阳光和煦的浅水湾， 是旅游、度假的好地方。
5
每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步 在金色的沙滩上，沐浴这轻柔的海风，倾听着 浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
6
香港的海洋公园举世闻名。
7
海洋公园
8
那里的海洋剧场，经常聚集着许多 观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在 碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海 狮正在表演节目。它们有的顶球，有 的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃， 游客不时被逗得开怀大笑。
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小练笔：
•
仿照第 五自然段， 围绕“一到 休假日，公 园里就热闹 起来”写一 段话。
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东方之珠
1
字词复习
• 繁华
舒服 倾听 观赏 聚集
• 闪耀 • 鳞次栉比
• 无比璀璨
精彩
人流如潮 琳琅满目
举世闻名
浪平沙细 奔流不息
阳光和煦
2
香港曾经被英国强行租用了９９年。 １９９７年７月１日我国政府对香港 恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
3
香港是我国通向世界的 南大门，那来自有迷人的沙滩、 著名的公园和繁华的街市。
9
铜锣湾是全港三大闹市口之一。
10
• 摩天大厦鳞次栉比
11
商店里的各种商品琳琅满目。
12
宽阔的街道上人流如潮
13
香港夜景
14
一到夜晚，整个香港就成了灯的海 洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的 焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车 灯，如同闪亮的长河奔流不息。
15
香港，真是一颗无比 璀璨的“东方之珠”。
《东方之珠》PPT课件
欢声笑语 人山人海 三三两两
车来车往 川流不息 不绝于耳
兴高采烈 车水马龙 有的、、、有的
“东方之珠”
回顾全文
香港是我国通往世界的 南大门 ， 描写了 迷人的沙滩 、 著名的公园 、
繁华的街市 、以及 美丽的夜景 ，赞 美她是无比璀璨的 “东方之珠” 。
第一自然段
香港是我国通向世界的南大门， 那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁 华的街市。
香港市是个 港口城市，每天 有船舶通往世界 各地；又是一个 航空港，每天有 飞机航班飞往世 界各大城市。
大家认识这个标志吗？
香 港
地处我国南方； 1842年被英国侵占； 1997年，我国对香港恢复行使主权。
香 港
“东方之珠”
珠：珍珠，美丽、明亮、贵重； 东方：我国地处世界的东方； 东方之珠：体现了人们对她的珍爱！
浅水湾 舒服 剧场 精彩 闹市 商店 夜晚 一串串 繁华 和煦 倾听 观赏 聚集 精彩 闪耀 街道 沐浴 海豚 溅落 琳琅满目 奔流不息 无比璀璨 人流如潮 摩天大楼 举世闻名 鳞次栉比 铜锣湾
根据上下文理解词义
• 鳞次栉比（lín cìzhìbǐ ）
像鱼鳞和梳子的齿那样有次序地排列着。 多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
• 琳琅满目（lín láng mǎn mù）
琳琅：精美的玉石。 满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
• 人流如潮
形容人很多。
夜晚的香港——灯的海洋
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
啊，节日的街道真热闹啊！
一到休假日，街上就热闹起来。 _______________________________ _______________________________ _______________________________ ___________________________。
车来车往 川流不息 不绝于耳
兴高采烈 车水马龙 有的、、、有的
“东方之珠”
回顾全文
香港是我国通往世界的 南大门 ， 描写了 迷人的沙滩 、 著名的公园 、
繁华的街市 、以及 美丽的夜景 ，赞 美她是无比璀璨的 “东方之珠” 。
第一自然段
香港是我国通向世界的南大门， 那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁 华的街市。
香港市是个 港口城市，每天 有船舶通往世界 各地；又是一个 航空港，每天有 飞机航班飞往世 界各大城市。
大家认识这个标志吗？
香 港
地处我国南方； 1842年被英国侵占； 1997年，我国对香港恢复行使主权。
香 港
“东方之珠”
珠：珍珠，美丽、明亮、贵重； 东方：我国地处世界的东方； 东方之珠：体现了人们对她的珍爱！
浅水湾 舒服 剧场 精彩 闹市 商店 夜晚 一串串 繁华 和煦 倾听 观赏 聚集 精彩 闪耀 街道 沐浴 海豚 溅落 琳琅满目 奔流不息 无比璀璨 人流如潮 摩天大楼 举世闻名 鳞次栉比 铜锣湾
根据上下文理解词义
• 鳞次栉比（lín cìzhìbǐ ）
像鱼鳞和梳子的齿那样有次序地排列着。 多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
• 琳琅满目（lín láng mǎn mù）
琳琅：精美的玉石。 满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
• 人流如潮
形容人很多。
夜晚的香港——灯的海洋
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
啊，节日的街道真热闹啊！
一到休假日，街上就热闹起来。 _______________________________ _______________________________ _______________________________ ___________________________。
东方之珠-PPT课件 共30页
（浪平沙细）（阳光和煦）的浅水 湾，是旅游、度假的好地方。每逢 节假日，人们（结伴）来到这里， （漫步）在（金色）的沙滩上，（沐 浴）着（轻柔）的海风，（倾听）着 （惊涛拍岸）的声响，真是舒服极 了。
海洋公园
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着许多 观赏海豚(tún)、海狮精彩表演的游客
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街 市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们 结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声 响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海 狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它 们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
浪平沙细、每逢节假日，人们结伴来到 阳光和煦的浅这水里，漫步在金色的沙滩上， 湾，是旅游、沐度浴着轻柔的海风，倾听着浪 假的好地方。涛拍岸的声响，真是舒服极了
。
浪平沙细、每逢节假日，人们结伴来到 阳光和煦的浅这水里，漫步在金色的沙滩上， 湾，是旅游、沐度浴着轻柔的海风，倾听着浪 假的好地方。涛拍岸的声响，真是舒服极了
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅 满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的 焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
本课生 字
浅水湾 沐浴 舒服 剧场 精彩 闹市 商店 夜晚 一串串
港湾里闪耀的灯光，像五颜六 色的焰火溅（jiàn光的长河奔流不息。
小学三年级上学期语文《东方之珠》优质课PPT课件
的
途及
只需
精、甲醇的用途 及
危害划
用途及危 危害，树 立
害。
自
稍作引导。
线。
体验树立 我 保 护 意
防范
识和
意识的重 环保理念。
要性
请学生来对本节 课
所学内
学生作小 培 养 学 生 借助媒体展 PPT 幻灯
结：
对知
示本
片：
容作小结。在学 生
小结的
识 重 难 点 节课的知识 小结。
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体系，
基础上播放本节 课
产生的
四 张。
“矛 盾”
指导学生阅读课 阅读并填 培 养 学 生 凭借学案进 PPT 幻灯 本
表 35~37
页“几种简单的
自学 能力，充
行阅
片： 表 读，让学生
有 机物”
分发
自主
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部分，并完成学
挥 学 生 的 归纳总结来
案 中的表
主体
获得
一，
看
作用。
新知识，应
哪组完成 的又快
没有
太大难度。 又
好！ 投影部分 学生
物如鱼、虾、蛋、牛奶等中含有丰富蛋白质(媒体)。
食物中的蛋白质
尿素、二氧化碳和 酶 被 氧 化
氨基酸
热量
组成
各种蛋白质
2．其重要性表现在： ①是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要 原料， 约占人体除水分外剩余质量的一半。 ②蛋白质参与几乎所有的生命活动，因此可以说没有蛋白质就
没有生命。 如A、参与化学反应的酶就是一种蛋白质，是生物催化剂。绝大多数 酶属于蛋白质，但也有少数酶不属于蛋白质。B、由蛋白质和血红素 组 成的血红蛋白在吸收 O2 和呼出 CO2 的呼吸过程中起载体作用。
《东方之珠》PPT下载【品质课件PPT】
你能找出每段的中心句吗？
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾， 是旅游度假的好地方。
香港的海洋公园举世闻名。
铜锣湾是全港三大闹市之一。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
精读感悟
浪平沙细
浪涛拍岸 的声响
“迷人的沙滩”
浅水湾
指的是什么？
阳光 和煦
轻柔 的海风
浅水湾迷人 在什么地方？
金色的沙滩
精读感悟
精读感悟
整体感知
课文是从哪几个方面介绍香港的？
迷人的沙漠
著名的公园
繁华的街市
美丽的夜景
精读感悟
全文共分几部分？ 1 简要介绍香港。
具体介绍香港的繁华和美丽。2-5 6 赞颂香港是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
精读感悟
你能说出香港的 位置和景观吗？
祖国的
南大门。位置
迷人 景观
著名
的沙滩
的公园
繁华 的街市
精读感悟
识字解词
中华 华丽
深浅 浅色
拍打 拍手
华 浅 拍
剧
口岸 上岸剧情 话剧 场地 操场 Nhomakorabea场
集体 集合
岩缝
品尝 人品
集
商店 店铺
岸
店
品 我来组词
书写指导
huá
华
书写指导 “十”字竖在竖中线上， 横要托住“化”。
qiǎn
浅
书写指导
左窄右宽。第六笔用力要 均匀，最后一笔要有力。
pāi
拍
书写指导 “扌”最后一笔是提。
东方之珠
苏教版 三年级上册
新知导入
“东方之珠”中珠是珠宝， 它美丽、明亮，非常贵重。
把香港比作珠宝，表 示人们对她的珍爱。
《东方之珠》课件
香港曾经被英国强行租用了９９年。 １９９７年７月１日我国政府对香港 恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
香港是我国通向世界的 南大门，那里有迷人的沙滩、 著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾 是旅游、度假的好地方。
每逢节假日，人们结伴来到这里， 漫步在金色的沙滩上，沐浴这轻柔的海 风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服 极了。
宽阔的街道上人流如潮
香港夜景
美丽的夜景
灯火辉煌 灯火辉煌
一到夜晚，整个香港就成 了灯的海洋。港湾里闪耀的灯 光，像五颜六色的焰火溅落人 间。马路上一串串明亮的车灯， 如同闪亮的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比 璀璨的“东方之珠”。
小练笔：
• 仿照第 五自然段， 围绕“一到 休假日，公 园里就热闹 起来”写一 段话。
香港的海洋公园举世闻名。
海洋剧场
海洋公园
那里的海洋剧场，经常聚集着许多 观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧 波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正 在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈， 有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被 逗得开怀大笑。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。
•摩天大厦鳞次栉比
商店里的各种商品琳琅满目。
14.东方之珠
你会读吗？
• 繁华 • 聚集 • 商店
舒服 闪耀 闹市Biblioteka 倾听 精彩 夜晚观赏 剧场 一串串
你会读吗？
• 迷人的沙滩 著名的公园 繁华的街市 • 浪平沙细 阳光和煦 浪涛拍岸 • 摩天大楼 鳞次栉比 琳琅满目 • 人流如潮 奔流不息 无比璀璨 • 举世闻名 碧波荡漾 嬉水跳跃 • 五颜六色 铜锣湾 浅水湾
新课标人教版小学三年级语文上册：24东方之珠PPT、优质教学课件
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神，在文中 还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要 我们细细品味，我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟，是 真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问 题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民） 指名有感情地朗读，体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 （三）学习“关心女佣”这件事。 师：从中你体会到了什么？（板书：关心穷苦人）女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思？（一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎；二是关心女佣阿三劝阿三多休息。）从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多，为自己想的少的 心啊！） 三、学了这三个故事，鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……（学生带着自己更深的感 受读。）
交流你知 道的香港。
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
小河弯弯向南Leabharlann 流到香江去看一看播放歌曲
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟，是 真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问 题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民） 指名有感情地朗读，体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 （三）学习“关心女佣”这件事。 师：从中你体会到了什么？（板书：关心穷苦人）女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思？（一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎；二是关心女佣阿三劝阿三多休息。）从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多，为自己想的少的 心啊！） 三、学了这三个故事，鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……（学生带着自己更深的感 受读。）
交流你知 道的香港。
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
小河弯弯向南Leabharlann 流到香江去看一看播放歌曲
《“东方之珠”》PPT课件
同学们也来当一个小导游， 介绍这颗璀璨的“明珠”吧！
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
香港，璀璨的明珠
人教课标小学三年级上册
美丽的香港
读一读
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香g 港 贸o 易 廉价 粤菜海豚 清澈 闪耀o
cuǐ càn
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Lín láng
璀璨 霓虹灯 琳琅满目
香港市场
香港海洋公园
同学们，我们学习了课文，哪个 同学来说说为什么香港是一颗璀 璨的明珠呢？