应用型本科高校课程模块化研究

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Βιβλιοθήκη Baidu
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应用型本科高校课程模块化研究
刘建中
（合肥学院思想政治理论课教学部，合肥摘２００）３６１
探索在教学中引入课程模块化的理念和方法，即围绕学生的能力培养，借助课程模块化这一手段实现培养目标、学环节、教课程体系、教学内容、学组织、学评价等方面的教学内容贯穿于人才培养的始终的可能性；宏观教教从中观和微观三个层面探讨高校教学过程中课程模块化与应用型人才培养的契合性；学把握课程模块化实施过程中需要注意的问科
．
ｇｊｕｏｎｉｒｄｕａ
ｃｎｉｕｎｏｔＩｉｇｌ
ｓｎｏｅｈｎｃｌｐｌｃｔｏ — ｒｅｔｄａｅｔＴｅａｅｉｃｓｅｈｗｔｎｒｄｃｈｄａａｄｅｉｒｔｃｉａａｐｉａｉｎｏｉｎｅｔｌｎｓｈｐｐｒｄｓｕｓｓｏｏｉｔｕｅｔｅｉｅｓｎｏ
ｍａｒｓｏ，ｄｌ — ｖｌｖｅｎｃｏｃｐｃａｄｈｗｔｏｖｈｒｂｅｎｔｅＤｕｅｓｏｃｏｅｐｃｍｉｄｅｌｅｉｗａｄｍｉｒｓｏｉｎｏｏｓｌｅｔｅｐｏｌｍｓｉｈＩｃｓｆｅ。ｔｇ。ｃｒｉｕｕｍｏｕｅ・ｗｈｃｓｑｉｅｅｃａｏａｈｅｅｔｅｏｌｏｈｒｉｉｇｏｒｎ “ ｕｃｌｍｄｌｙｉｈｉｕｔｂｎｆｉｌｔｃｉｖｈｇａｆｔｅｔｎｎｆｅｉａ
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要：应用型本科高校承担着为国家和社会培养大量中高级技术应用型人才的任务
，
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题，这对更好地实现应用型人才培养的目标是大有裨益的关键词：课程；模块化；应用型本科；应用型人才中图分类号：６２０Ｇ４．文献标识码：Ａ
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文章编号：６３１２２１】４００７— ４１７ — ６Ｘ（０１０４０