最全普通心理学课件

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团结 信赖12 创造 挑战
团结 信赖13 创造 挑战
• 普通心理学定义:普通心理学是以正常成人的心理 现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规 律的心理学的最基础的学科。普通心理学所总结出 来的规律对心理学各个分支的研究都具有指导意义 。
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二、普通心理学的内容
主要由四个方面组成:
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1.2 心理学解读
• 对大众理解的纠正
– 心理学家知道你心里正在想什么 – 心理学就是心理咨询 – 心理学家只研究变态的人 – 心理学家会催眠 – 心理学就是梦的分析 – 心理学是骗人的东西 – 心理学成果不过是些常识 – 心理学就是“话疗”
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1.3 人有三重生命
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第一节 绪论
第一单元 基础心理学的研究对象及内容 • 一、心理学概述
• “Psychology”=“psyche”+“logos”.阐释灵魂(心灵) 的学问。Psyche=soul(灵魂);Logos=discourse(阐述)
• 原来的心理学是阐述灵魂的学问 • 今天的心理学是— 旧瓶装新酒的现代心理学
• 人的认识、情感、意志这三方面的心理活动,经常 处于动态变化之中,都有其发生、发展、终止或升 华的过程。所以,这些心理活动都统称为心理过程 。而认识、情感、意志三种心理过程又以其相互联 系、彼此制约而构成人的整个心理过程。
团结 信赖17 创造 挑战
2.2人格(个性心理)
• 个性心理是指,一个人在心理过程的发展和 进程中,经常表现出来的那些比较稳定的心 理倾向和心理特点。可以影响人的外显和内 隐行为。
第二单元 人的心理的本质
一、心理是脑的功能 心理是脑的功能,脑是心理活动的器官.也就是说,人脑是人的心理活动
的物质载体。
资料 ❖30年代凯洛格夫妇(Kellogg,W.N. & Kellogg,S.L.A.1933)把一只出生后 7个半月的雌猩猩和他们的9个半月的儿子一起进行抚养,给予同样的训练。 头5个月,黑猩猩学习对口语刺激的行为反应比小儿进步还快;可是在学习语 言方面,黑猩猩就无法跟上小儿,无论怎样训练,黑猩猩都不可能产生人的 心理。
• 学心理学的另一个烦恼是会时常听到这样一句 话:“这家伙儿是学心理学的,防着点。”
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走进心理学
• 心理学是什么?
• 一门学科 • 两大误解 • 三重生命 • 四项任务
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1.1 心理学的学科定位
• 至关重要的学科:关于人类自身的学问 • 年轻稚嫩的学科:科学心理学历史短暂 • 极富挑战的学科:研究对象极具特殊性 • 高危风险的学科:本意助人与害人害己
但不管怎么说都可以预见,就远景而言,无疑将是我国21世纪的 朝阳产业。
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1.2 心理学解读
• 关于心理学的大众理解
– 心理学家知道你心里正在想什么 – 心理学就是心理咨询 – 心理学家只研究变态的人 – 心理学家会催眠 – 心理学就是梦的分析 – 心理学是骗人的东西 – 心理学成果不过是些常识 – 心理学就是“话疗”
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团结 信赖 创造 挑战
学心理学的烦恼
• 学心理学的第一个烦恼是必然要知道别人心里 想的是什么。“哇,你哥儿们学心理学的,一定 知道别人心里想什么啦。”
• 学心理学的第二个烦恼是常被人指着鼻子骂: “亏你还是学心理学的,连这点儿心里都不懂。 ”
• 学心理学的第三个烦恼是会被人怀疑自己是否 也有些神经兮兮的。
团结 信赖10 创造 挑战
• 心理学的定义:心理学是研究心理现象发生、发展 和活动规律的科学。
• 人的心理现象,就是指心理活动经常表现出来的各 种形式、形态或状态。

团结 信赖11 创造 挑战
• 心理学根据研究目的和内容的不同分成诸多分支 ,但根据担任的任务不同,又可以划分为理论心 理学和应用心理学:
• 自然生命 • 心理生命 • 社会生命
因为懂的,所以慈悲;内省不疚,何忧何惧? 我们庸俗而深情地活着。
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1.4 四项任务/四大使命
1
描述
2
解释
3
预测
4
控制
心理学的最终使命:从心所欲,不逾矩
心灵和谐 外化内不化
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参考书目
• http://v.163.com/special/sp/introductiontop sychology.html
• 理论心理学:普通心理学、实验心理学、生理心 理学、比较心理学、发展心理学、人格心理学、 社会心理学等。
• 应用心理学:临床心理学、咨询心理学、教育心 理学、教学心理学、学校心理学、工业及组织心 理学、人因心理学(人类功效学)、消费心理学 、广告心理学、爱情心理学以及法律、体育、航 空航天等与人自身有关的领域都有相应的心理学 研究。
在人的发展过程中,先有心理过程,而后逐渐 形成了人格。人格形成以后,又会对心理过程具有 制约作用。从整体上说,反映着人的心理活动的共 同规律和差异规律。
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补充
• 黄希庭《健全人格与心理和谐》中从心 理机能角度分成:认知子系统、意向子 系统、交际子系统
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情感过程(情):情绪和情感 意志过程(意)


( 心理状态
注意
动 (暂时状态)

稳 态 )
人格 需要和动机(动力)—个性倾向性 (个性) 气质、性格、能力—个性心理特征 (稳态)
-
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2.1心理过程
• 心理过程是指,在人的认识、情感、意志行动方面 表现出来的那些心理活动,它们经常处于动态变化 的过程中。
心理 过程
认知:指人认识外界事物的过程,包括感觉、知觉 、记忆、表象、言语、思维和想象等。
情绪、情感和意志


人格
需要和动机(人格倾向性)


能力、气质和性格 (个性心理特征)
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补充1:心理现象的结构
认识过程(知):感觉、知觉、 记忆、表象、
ห้องสมุดไป่ตู้
心 心理过程 言语、思维和想象
理 (动态)
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2.3 心理状态
• 心理状态是在心理活动的进程中,或从心理 过程到个性心理特点形成的过渡阶段,常常 会出现的一种相对持续的状态。
• 心理学家认为,心理状态常常是从心理过程 的发展到个性心理特点形成的一个过渡环节 。
团结 信赖19 创造 挑战
心理过程和人格的关系
• 人格不是独立存在的,而是通过心理过程表 现出来的。
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