电动机点动正转控制电路

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教学过程
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教学反思
课前准备
2、展示优秀主电路图片 3、模拟接线
情境引入 确立任务 1 2 1 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸 1 1 2 2 0
电动机点动正转控制电路
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教师教法 学生学法
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教学过程
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教学反思
课前准备
2、展示优秀主电路图片 3、模拟接线
情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
多媒体投影区
二、按钮的连接
三、通电安全
电动机点动正转控制电路
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教师教法 学生学法
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教学过程
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教学反思
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做中学
教学反思
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做中教
加强交流与沟通
请各位专家批评指正！
1、主电路的线路连接 2、控制电路的线路连接与调试
电动机点动正转控制电路
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教材分析
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学情分析
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教学目标
4 教学重难点
动手能力强
已学习了电动机手动 正转控制电路
中职机电专业 二年级学生
自我表现力强
较强的互助精神
抓住学生的优点和已有的知识加以引导
电动机点动正转控制电路
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教材分析
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学情分析
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教学目标
4 教学重难点
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教师教法 学生学法
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教学过程
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教学反思
课前准备 情景引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
电动机点动正转控制电路
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教师教法 学生学法
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教学过程
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教学反思
课前准备
1、电动机点动控制电路图
情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
SB
电动机点动正转控制电路
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教师教法 学生学法
知识与技能
理解电动机点动正转控制线路的工作原理。 熟练掌握连接电动机点动正转控制电路的方法。
过程与方法
培养学生观察、分析、动手操作及自主探究、合 作学习的能力。
情感、态度价值观
培养学生的团队意识、自主探究的学习能力 和学习兴趣，树立学生的学习自信心。同时， 将企业优秀管理理念融入到教学中，培养学 生清洁、清扫、安全、规范的职业素养。
电动机点动正转控制电路
机电专业 《电工技能与实训—项目式教学》课程
电动机点动正转控制电路
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教材分析
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教师教法 学生学法 教学过程 教学反思
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3 4
学情分析
教学目标 教学重难点 6 7
电动机点动正转控制电路
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教材分析
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学情ຫໍສະໝຸດ Baidu析
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教学目标
4 教学重难点
中国高等教育出版社 第七章：电动机基本控制线路及其安装及调试 第2节 安装点动正转控制电路
明确 难点
电动机点动正转控制电路
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教师教法 学生学法
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教学过程
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教学反思
课前准备 教师活动 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸 学生活动 自主 探索 指导学生模拟接线 实验任务书中模拟接线
任务一：纸上谈兵，模拟接线
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教学过程
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教学反思
任务二：微课引领，实际操作
电动机点动正转控制电路
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教学过程
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教学反思
课前准备 教师活动 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 延伸拓展
引导学生掌握电路调试的步骤和方法
学生活动
做中学 做中教
学生进行短路测试及调试
任务三：图片展示，电路调试
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教师教法 学生学法
电动机点动正转控制电路
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教学目标
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教学重难点
控制电路的连接
教学重点
教学难点
按钮的连接
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教材分析
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学情分析
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教学目标
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教学重难点
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教学过程
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教学反思
教法
情境教学、任务驱动
自主探究、分组合作
学法
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电动机点动正转控制电路
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教学反思
课前准备 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
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课前准备 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
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电动机点动正转控制电路 一、电动机点动控制电路图
技能 之星
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教学反思
课前准备 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
个性化发展 学以致用 拓展提升
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教学过程
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教学反思
课前准备 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
课前准备 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 延伸拓展
学生活动
教师活动
突破 难点
任务二：微课引领，实际操作
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教学过程
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教学反思
课前准备 教师活动 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 延伸拓展 学生活动 突出 重点
巡视辅导 学生在实训台上进行实际接线
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教学过程
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教学反思
课前准备 师生共同点评 情境引入 优秀作品展 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
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教学过程
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教学反思
课前准备 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸 1、师生共同评选技能之星 2、填写实训评价 师生共同评选总结
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教师教法 学生学法
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教学过程
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教学反思
课前准备 课前准备
情境引入
实训任务书 实施任务
确立任务 连接导线 成果展示
总结评价
拓展延伸
接线端子
塑料套管
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教学反思
课前准备 情境引入 确立任务 实施任务 成果展示 总结评价 拓展延伸
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