九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会单元综合测试题 新人教版

第一单元《承担责任服务社会》统测试题

一、选择题（单选）

1、下列行为属于负责任做法的是

A、李刚经常帮助有困难的学生

B、小月上学经常迟到

C、小春闯红灯

D、小东常在背后说别人坏话

2、不能体现公民有社会责任感的语句是：

A、天下兴亡，匹夫有责

B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C、欲穷千里目，更上一层楼

D、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

3、“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和今天还在领受着的东西。”爱因斯坦这句话告诉我们

A、集体为个人的生存提供了条件，个人应努力回报集体

B、承担社会责任，不应追求回报

C、人人为我，我为人人

D、付出多少，收获多少

4、“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器（易卜生语）。”这句话对你的启示是：

A、人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄。

B、人生最重要的任务就是做好自己的事，对自己负责。

C、只要是做对自己有利的事，就不在乎别人说什么。

D、提高自身素质，不仅是对自己负责也是对社会负责

5、古语云“君子一言，驷马难追。”这是一个人：

A、讲义气的表现

B、自尊的表现

C、信守诺言，敢于负责的表现

D、自信的表现

6、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认，他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的。之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这说明

A、获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然的联系。

B、从事自己感兴趣的职业，不一定能取得成功。

C、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业。

D、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色。

7、一次记者招待会上，有人问杨利伟如何看待航天员这个职业，杨利伟说：“在飞天的征程中充满着风险，但征服太空是航天员的神圣使命，为了国家的航天事业，我们要时刻准备奉献和牺牲。”这体现了杨利伟：

①面对责任不言代价与回报②主动为国分忧，勇担重任③信守承诺，勇担过

错④具有强烈的社会责任感

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

8、“责任就是对自己要去做的事情有一种爱”（歌德），这句话揭示的道理是

A．尽心尽力履行责任，然后会有回报

B．履行各种责任，从来不言代价与回报

C．带着热情去做自己愿意做的事情

D．选择热爱的事情去做，就是承担了责任

9、“天下兴亡，匹夫有责”。这里的“责”是指社会责任，我们要尽到社会责任就要：

①树立“我为人人、人人为我”的观念②维护国家的尊严③主动为国分忧，勇担重任④积极参与各种公益活动

A、①②

B、①②③

C、①④

D、①②③④

10、“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，

为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”诗的寓意给我们以下启示

A、中学生要学会负责，在承担责任中健康成长

B、中学生要学会负责，承担关爱集体的责任

C、中学生学会负责，有助于实现远大的理想

D、中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生

二、概括

11、早在几千年前范仲淹就发出“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的豪情，周恩来在少年时代就立志”为中华之崛起而读书”，向警予读书是”为了国家自强为了民族自强”。

12、当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地你种下的花开遍大地，你会发现有千万人在与你同行。

三、简答题

13、在日常生活中，你肯定会承担着许多不同角色的责任，请你列举你在不同角色中“信守诺言”的三个例子。

四、辨析

14、李清说：“我周日准备去动物园，在人民广场进行的法制宣传活动我不参加了，反正少我一个也没关系”。李阳：“集体力量的大小有赖于成员数量的多少，你必须参加。”

五、材料分析题

15、任长霞的真情自述：2001年四月，组织上把我安排在登封市公安局长的这个重要位置上，我心绪万千，夜不能寐，我不由在心里默默问我自己：我能干好吗。带几百人的队伍我是一次，从城市到农村开展工作更是第一次，吃苦倒也不怕，怕的是工作干砸了，无法向组织交代，无法向登封的老百姓交代。但自己有股不服输的劲头，凡事不做则已，要做就要做最好。我下定决心，凭着自己对党的赤子之心，对警察事业的无悔追求，对人民的深厚感情，我一定回把工作做好，也一定能把这只公安队伍带好。

（1）任长霞的真情自述中反映了她什么态度？

（2）我们该向她学习什么？

六、活动与探索

16、对于父母陪读，特别是高中父母陪读这种现象，社会上一直众说纷纭。赞成

者多从为学生减轻压力，帮助他们提高学习成绩以利于升学的角度出发。反对者异口同声地认为：抱着的孩子长不大。从根本上说，陪读不是一种好现象。这种现象的产生，也许有许多复杂的社会原因，但肯定也会有来自家庭教育的问题。

（1）你认为陪读有哪些危害？

（2）反对陪读者的声音告诉我们，要让孩子勇于承担责任，要自立自强。我们选择自立自强的人生应怎么做？

（3）一旦我们选择自立自强，自己承担责任，我们有哪些回报？

17、小明是学校电视台的小记者，为配合学校德育工作，他抓拍了以下“生活镜头”想以此为素材编制一个专题短片，以引起大家对某些日常生活中的现象的思考。

镜头一：对学校中心大道上随风飘荡的垃圾，有些学生总是视而不见，甚至从上面跨过去。

镜头二：有些同学见到同学无辜被欺负，却视而不见，只怕招惹“麻烦”。

镜头三：有些同学花钱大手大脚，相互攀比，穿名牌,总是向父母提出超出家庭经济状况的要求。

镜头四：有些同学考试作弊，甚至把作弊的经历作为资本到处炫耀。

（1）“千里之行，始于足下”，承担责任需从我做起，从现在做起，从点滴做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。针对上述四个镜头，分析我们应负的社会责任。

（2）如果你是班长，要组织主题班会对同学们进行教育，请列出班会课方案中如下内容：

A班会主题：

B班会目的：

C宣传标语：

D 班会步骤：

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