张载的德育思想对高校思想政治教育工作的启示

全 面贯彻党 的教 育方针 ， 坚持育人为本 、 德育为先 ， 实施 素质 教育， 提高教育现代化水 平 ， 培 养德智 体美全面 发展的社会 主义建设者 和接 班人 ， 办好人 民满 意的教育 。 ” 高校在“ 授 业解惑 ” 的同时要高度重视“ 传道 ” ， 关 心学 生的道德教育养 成 。为此 ， 学校应该加大力 度拓展 现有 的德育时空 ， 通过整 合社会 、 家庭 、 学校等多方 面的育人环境 ， 在现有基础上拓展
‘
北宋关学宗师张载不仅是伟大的思想家 ， 也是著名 的教
张载认 为“ 道学问 ” 与“ 尊德性 ” 、 “ 自明诚 ” 与“ 自诚 明”
育家 ， 他 的学说对宋 明理学思想体系 的建立 和宋代 教育理论
的发展有着重大的影 响。作为 教育家的张载 ， 其 一生多用于
之间是相互促进 、 共 同发展 的， 道德 品质的修养 离不 开科 学 文化素质的提升 ， 而科学文化素质 的提升又有赖 于高 尚的道
理 以至于尽性也 ， 谓先从 学 问理 ， 以推 达于 天性也 。 ” 【 】 瑚告 诫学者应从学习客观知识 、 道理入 手 ， 在获取 知识、 学 问的基
而忽视道德 教育对学 生健 全人 格 、 正确价 值取 向、 正确社会
行 为、 坚定道德意志的深刻影响。党的十七大报告指出 ： “ 要
的继承与完 善 ， 同时也符合 了教育观念深化发展 的要求。 反 观我 国现行 的教育 体制 ， 学校通常单 纯注重知识 的传
授， 往往 以学生结课成绩 的高低 作为评判 学生 优劣 的依据 ，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在《 张子语 录》 中， 张 载作 了 详尽 的 论述 ， “ 尊 德性 ” 即 “ 自 诚明” —— “ 先尽 性 以至 于穷理 也 ， 谓先 自 其 性 理会来 ， 以至穷理” 【 ２ ］ 瑚， 他认为追求 知识 的过 程是 一个 “ 由内向外 ” 的过程 ， 学者应该从道 德修养着手 ， 净化 自己的心灵 ， 平静 自 己的情绪 ， 通过 自己内心 的领 悟 来穷 尽 对 知识 的追 求。同 时， 张载还强 调“ 道学问” ， 即“ 自 明诚 ” ——“ 自明诚者 ， 先穷
摘
要： 张栽作 为北 宋时期著 名的思想家和 教育家， 非常重视 对人 的道德教 育。在他 的德 育思想 中具有现代思
想政 治教 育价值的合理 内核 ， 如“ 尊德性 ” 和“ 道 学 问” 相结合 的德 智统一观 ； “ 克 己从礼 ” 的 自我教 育观 ； “ 立志笃
信” 的德 育意志观和 “ 行养 结合 ” 的德 育实践观等 ， 这些德 育思想 ， 都 曾对 中华 民族优 秀品德的形成发挥过 积极 的推
作者简介 ： 张萍 （ １ ９ ８ ９ 一） ， 女， 山西晋 中人 ， 硕士研究生 ， 从事 思想政治 教育研究 ； 李娜 （ １ ９ ８ ８ 一） ， 女， 山东文登人 ， 硕士研
础上 ， 促进 个 人 内心 的修 养 ， 提 高 道 德水 平 ， 达到“ 由外 向 内” 的 自我完善 。
收稿 日期 ： ２ ０ １ ２— ０ ８—２ ８
育人渠道， 构建“ 立体网络型” 德育空间， 通过开展学生“ 道
德 活动月” 系 列活动 、 听取社会 道德模范先进事迹报告等进
专心讲学和孜孜著述 ， 通 过 自己长期 的教 育实践 ， 总结 出了
一
德品质， 他反对把两者脱节， 发展智力要与培养高尚的道德
情操结合起来 。他在 其著 作 《 正蒙 》 中进行 了生 动的描述 ， “ 士必麟而后智能焉 ， 不慈 而多能 ， 譬 之豺狼不可近 ” ， 这 就 是说 ， 一个人必须有 良好的道德修养和诚实谨 慎的道 德品 质， 只有如此才能通过后天学 习使 自己的智力 和能力 得到长
足发展 ； 如果缺乏道德修 养 、 道德 品质低下 ， 即使聪 慧过人 ， 也无益处 ， 反而像人们所 避而远 之的豺狼 禽兽。张载“ 尊 德 性” 与“ 道学 问” 德智统 一的教育观 ， 是对孔 盂仁智统一观 点
系列的教育理论 ， 给 我们 留下了丰 富 的教 育遗 产 ， 其 教育
教学理论对后世影 响很大 ， 于现今之教育也有 借鉴意义 。本 文主要从 《 张载集》 治学的典 章词 句出发 ， 寻求 德育理念 、 内 容， 力 图对 当今的高校思想政治教育工作有所启示 。
一
、
“ 尊德性 、 道学问” ， 强调德智统一
中国历代学者继承并发展 了孔 盂仁（ 德） 智（ 知） 统一原
则， 并逐渐演变为“ 尊德性 、 道学 问” 强 调德智 统一 的德 育原 则。张载对此也颇有贡献 ， 在他 看来 ， “ 一个人的不断完善体
现在其 ‘ 自明诚 ’ 与‘ 自诚 明 ’ 相结合的修养过程 。 ” 【 １
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １— ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ３ ． Ｏ １ ． ０ ３ ８
张载的德育思想对高校思想政治教育工作的启示
张 萍， 李 娜
（ 哈尔滨工程大学 思想政治教研部 ， 哈尔滨 １ ５ ０ ０ ０ １ ）
２ ０ １ ３年 １ 月 第３ ２卷第 １ 期
黑龙江教育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｍ￣ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｌ ｆ ｏ ｎ ￣ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｄ ｏ ｎ
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动作 用。结合现今 的教 育改革 实践 ， 可以从 张栽 的德 育思想 中寻找到思想政治教育的理趣 ， 为我 国现阶段高校 思想
政 治教 育的研 究 ， 能够提供 一种有 益的史论 支持 。 关键词 ： 张栽 ； 德育思想 ； 高校 ； 思想政 治教 育 中图分类号 ： Ｇ ６ ４ １ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ １ —７ ８ ３ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ １— ０ １ ０ １ — ０ ３