部编人教版三年级下册语文-17--我变成了一棵树-课件(42张ppt)

部编人教版三年级下册语文-17--我变成 了一棵树-课件(42张ppt)
人教版 语文 三年级 下册
17 我变成了一棵树
第一课时 第二课时
第一课时
顾鹰，女，当代童话作家。
代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美 丽的地方》。 成就：作品多次入选各出版社的年选，获 2008年冰心儿童文学新作奖。
朗读课文 扫清障碍
唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴 5 巴里流出来的都不知道。
水珠是指什 么？小动物 把水珠当成
什么？
“咦，下雨了。”
雨
奶
“是你的牛奶打翻了吗？”
“可能是一只虫子撒的尿。”
尿
“不对，是大树在哭。”
泪
其实是：“我”的口水！
说一说：英英这么饿，她的妈妈知道吗？
第一次 请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？
句意明了，句子简短， 冒号起到断句的作用。
句意断层，朗读跳跃性 太大，不顺畅。
仿照文中冒号的作用，写一句话。
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、
梯 形
正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
星
（省略了哪些形状的鸟窝？）
形
茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄澄的
心 形
梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……
五
角 星
2
我会请 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、
小狐狸
住在里面。
这句话想象奇特在什么 地方？
这些在陆地上 生活的小动物 居然爬到树上 居住，而不是 一些鸟儿。
3
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵
嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁
零的声音。
写出“我”见 到妈妈时激动 而又忐忑的心
课堂演练
一、读拼音，书写生字。
xíng zhuàng hú li xiāng cháng
形状
狐狸
dīng ling dīng ling
香肠
丁零 丁零
二、判断对错。
1.“菱形”的“菱”读作lín。（ ）× 2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正 确。（ ）
√
三、选择题。 “我”为什么要变成一棵树？（ ）B A.“我”想变得更漂亮。 B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。 C.“我”想让小鸟来住。
情。
百度文库
大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？
妈妈居然也来了
4
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、 面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起 在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来
妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东 西，这画面真有趣。
呢他 ？们
在 大 树 上 会 说 些 什 么 话
哇，大树上真凉快啊！
状
巧记：“士”去“犬”来， 看起来真“状”。
líng 不要写成“今”。
零 零分
识字游戏 狐狸找词语面包
形状 巧妙 丁零 继续
抬头
继续
词语解释 担心：放心不下。
奶奶的身体不好,爸爸总担心 她有个三长两短。
失望：指感到没有希望、失去信 心；希望落了空。本课形容妈妈 没认出自己就是那棵大树后心里 落空的感觉。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，了解了作者为了 躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后又会发 生哪些有趣的故事呢？
互动课堂
默读课文，思考： 1.用“ ”画出你觉得有意思的语句。 2.探讨这些语句为什么有意思。
1 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现 许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵 树！”
我会认
xī
yǎng
è
mì
希 望 痒 痒的 鳄鱼 秘 密
dīng líng
cháng cù
丁 零 香 肠 糖醋
我会写
状 狐 狸丁 零巧克 肠
我会写
继 续 抬秘密
生字归类
左右 结构
状狐狸 巧 肠继续 抬 秘
独体 结构
丁
上下 结构
零克 密
看图识字：狐狸 巧克力
识字方法
香肠
zhuàng
易写错
不要少写一点
这些食物太美味了！
在大树上能看到好远的地方，边 吃美食边欣赏美景，心情好舒爽 啊！
啧吧啧吧，再来一块巧克力……
讨论：看着树上一起分享美食的他们，“我”是怎样反应？
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪 怪的声音。 “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越 响了。
“我”太饿了，与文首呼应！
朗读指导
朗读时，注意象声词的语气，要读的快 而响，如“咕噜噜”，强调出“我”饿的程 度，重读“怪怪的声音”“越来越响”。
英英的妈妈 第二次 她把它们（食物）分给小动物们。
第三次 小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！ 原来妈妈早就知道我是 那棵树！
讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什 么还故意端来美味的食物馋我？
妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才 故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英 感觉到饿，主动去吃饭。
回顾全文，说说你觉得哪些想象 有意思。（课后第一题）
这些有意思：
1.我变成一棵树。 2.树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在鸟窝 里住。 3.妈妈也来到树上，和小动物们一起吃东西。 4.树的肚子还可以咕噜咕噜地叫。
说一说：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会 发生什么奇妙的事？（课后第二题）
如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候， 我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没 有任何烦恼。当阳光太炽热的时候，我就帮人们来遮挡下， 给他们一片阴凉；当有的地方太干旱了，我就变成乌云， 下一场雨，滋润大地。
结构梳理
长出各种形状的鸟窝
我
我变成了树
请来许多动物
变
成 了 一
妈妈也来了
带来很多好吃的
棵
请小动物一起吃
树
我被发现了 我馋得直流口水
妈妈发现了我的秘密
主题概括
这篇课文写了 英为英了逃避妈妈催促自己吃饭，
而变成了
李奶奶看着不懂事的小孙子， 失望地摇了摇头。
香喷喷：形容香气扑鼻。
香喷喷的烧鸡摆上桌面， 我们直流口水。
整体感知
通读课文，找出下列两个问题的答案。
1.“我”为什么要变成一棵树？
因为贪玩不 想被打扰。
2.“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？ 长鸟窝 住满朋友 妈妈住上来
整体评价：作者的想象力十分丰富、有趣。
这段话写出“我”变成树的过程。画出来 的这两个词非常有想象力，让人能真切地
体会到身体发生变化的感受。
真是有 趣生动
讨论：“我”变成了怎样的树? 下列两句话哪句的 表达效果更好？
原句：我变成了一棵长 满各种形状鸟窝的树： 三角形、正方形、长方 形、圆形、椭圆形、菱 形……
改后：我变成了一棵长 满三角形、正方形、长 方形、圆形、椭圆形、 菱形……鸟窝的树。