阶梯阅读与作文训练第三季01(高段)

阶梯阅读与作文训练第三季01（高段）

会走路的黑板

安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。

安培高兴极了，急忙跑过去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几步。“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。

安培仔细一看，原来那( )黑板，( )一辆黑色马车车厢的后背。

1．在括号内填上适当的关联词语。

2．找出文中的两组近义词，写在下面的括号里。

（）——（）（）——（）

3．缩句。

（1）安培是法国一位著名的科学家。

__________________________________

（2）安培突然看见前面有一块“黑板”。

__________________________________

4．（1）文中“黑板”加引号，是因为___

（2）“黑板”动了次，安培先是；后是__ __；最后是。

安培追不上“黑板”是因为。5．请概括这篇短文的主要内容。

_________________________________

6．下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(1)这篇文章写的是安培能把车厢的后背当“黑板”来使用，表明安培是个非常机灵的人。( )

(2)这篇文章写的是安培误把马车

厢的后背当做黑板，体现了安培是

一位专心研究学问的科学家。

( )

片断一

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，

在那清澈透明的球面上乱转。若是

扇得好，一个大球，还会裂成两三

个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹

得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰头着，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

（1）从文中找出词语填一填。

（）的浮光（）的小球（）的薄球

（）的球面（）的球儿（）地散裂

（2）写出下面词语的近义词。

清澈——（）仰——（）脆弱——（）

（3）你吹过肥皂泡吗？写一写肥皂泡的样子。

肥皂泡

小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的泡泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的清风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地漂过大海，飞越山巅……目送着它们，我心里充满了欢乐、骄傲与希望。

1.给下面的词语注音。

和弄（）黏稠（）软悠悠（）

玲珑（）山巅（）颤巍巍（）

2．请为下面的词语找出合适的搭配。

潮湿的颤巍巍的

黏稠的软悠悠地

轻圆的轻清透明的

五色的玲珑娇软的

脆弱的光丽的

3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来。

⑴

⑵

⑶

⑷

⑸

4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤。

⑴

⑵

⑶

⑷

５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？

6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是：

；第二层是：

7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？

阶梯阅读与作文训练第三季01（高段）

会走路的黑板答案

1.不是而是

2．急忙——连忙认真——仔细

3．（1）安培是科学家。（2）安培看见“黑板”。

4．（1）不是真正的黑板，而是马车车厢的后背。

（2）3他跟着走了几小步又跟着走了几小步连忙去追

黑板是马车车厢的后壁，马车的速度很快

5．安培追一块移动的“黑板”算题，“黑板”其实是马车车厢的后壁，体现了安培的钻研精神。6．(1)×(2)√

答案：

解析：

1.五色,玲珑,五彩,透明,脆弱,无声;

2.清洁,昂,易碎;

3.略

参考答案

1.给下面的词语注音。

和弄 huò nonɡ黏稠nián chóu 软悠悠ruǎn yōu yōu

玲珑línɡ lónɡ山巅shān diān 颤巍巍chàn wēi wēi

2．请为下面的词语找出合适的搭配。

潮湿的天气颤巍巍的肥皂泡黏稠的肥皂水软悠悠地漂游轻圆的泡儿

轻清透明的球面五色的浮光玲珑娇软的小球脆弱的球光丽的薄球

3．请找出描写肥皂泡的美丽的句子，抄写下来。

⑴软悠悠地在空中飘游。⑵五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。⑶分裂成两三个玲珑

娇软的小球，四散分飞。⑷这脆弱的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱。⑸它们轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

4．请按照文中的描述，写出吹肥皂泡得步骤。

⑴将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里；⑵加上点水，和弄和弄，使它融化；⑶用一只

竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿；⑷再轻轻地一提，

那轻圆的球儿，便从管上落了下来。

５．为什么阴雨的时候玩吹肥皂泡游戏比较好？

这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

6．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是：

；第二层是：

【参考答案】⑴肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛。⑵美丽的肥皂破破了，心里不免伤心难过。

7．肥皂泡真的能飞上天空，飘过大海，飞过山巅吗？它代表着作者怎样的心情？

当然不能，它只是代表着作者的希望和幻想。