高三生物复习 植物的激素调节PPT课件
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转，则幼苗的生长状况为（ A ）
对生长素敏感性：
根 >芽> 茎
1.促进生长；抑制生长 2.促进发芽；抑制发芽 3.防止落花落果；疏花疏果
生长素的生理作用
1、曲线AB段表示:_随__生 _长__素__浓__度__升__高__,对__茎__生__长_ 的促进作用加强。 2、B点表示的生长素 浓度表 示 _促__进__茎__生__长__的__最__适__浓__度_ 。
生长素的化学本质 吲哚乙酸（IAA） 植物体内具有生长素效应的物质
苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）
由植物体内产生，能从产__生__部__位_运送到 作__用_部__位___，对植物生长发育有显著影响的微量 __有_机__物__。
生长素的产生部位 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子。
生长素的分布 大多集中在生长旺盛的部位
背光侧比向光侧生长素含量多，背
向光生长的原因_光__侧_细__胞__生__长_快__，__向__光__弯_曲_____
如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株 燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以 光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
A
B
C
A：不生长不弯曲 B：直立生长
C：向右弯曲
整体概况
+ 概况1
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。
概况2
+ 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。
概况3
+ 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 2
一、引入
生命活动调节的基本形式：
植物：激素调节
人和动物：神经调节和体 液调节，其中神经调节处 于主导地位。
3
二、植物的向性运动 动画 水 动画 背
3、C点表示的生长素 浓度对茎生长的效应是 __对__生__长__无__影响
4、B点所对应的生长 素浓度 对根和芽的生长效应是 __抑__制__生_长。
15
植物的顶芽优先生长，而侧芽生长 受抑制的现象。
形成原因：
顶芽产生的生长素向下运输，大量积 累在侧芽，抑制侧芽的生长。
顶芽
切除顶芽
侧芽
应用：果树的修枝；棉花的摘心
乙烯
主要生理作用
促进生长、 促进生根、发芽
促进细胞伸长、解除休眠，促进 种子萌发、果实成熟
促进细胞分裂,组织分化 抑制细胞分裂、促进叶、果 实衰老脱落
促进果实的成熟
（广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影 响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度
3、促进果实发育：培育无籽果实
生长素类似物的应用（无籽果实） 用一定浓度的生长素或类 似物刺激_未__授__粉__的雌蕊柱 头或子房而获得的，其原 理是应用生长素能促进果 实发育的生理作用。
其染色体数目是多少？
扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要 带几个芽，为什么？
种类 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸
光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗
A
B
C
D
在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固
定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上
水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速
转一周，一星期后幼苗生长状况为（ B ）。
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
A
B
C
D
若固定暗箱，把花盆放在旋转器上均速旋
向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而 引起的定向运动。（幼苗的向光性生长、根的 向地性生长等）（区别感性运动）
意义：植物对于外界环境的适应。 4
1880年 达尔文向光性实验
A
B
C
D
弯向光 源生长
不生长 不弯曲
直立生长 弯向光 源生长
单侧光照射使胚芽鞘_尖__端___产生某种刺激，当 这种刺激传递到_尖__端__下__部_______，会造成_背__光__面_比
如胚芽鞘、分生组织、形成层、发 育的种子和果实
运输特点：横向运输
从胚芽鞘尖端_向__光__一侧向 _背__光__一侧运输
极性运输 从植物体形态学__上_端___向 （主动运输） 形态学下__端__运输
植物为什么向光弯曲？
感受光刺激的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 产生生长素的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 运输方向：横__向__（__向__光_____背__光_）_ __极__性_（__上__端_____下__端__）________
_向__光__面___生长快，因而出现向光性弯曲。
詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914）
詹森实验证明：
胚芽鞘尖端产生的刺激 物可以透过_琼_脂__片__到。
达下部
拜尔实验证明：
胚芽鞘的弯曲是因为顶 尖产生的刺激物 _分__布__不__均__匀__造成的。
1928年 温特实验
说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物 质，这种物质从_尖_端___运输到下部，并且 能够促使_胚_芽__鞘__尖__端__下__部______的生长。
解释：根向地性生长、茎背地生长的原因
浓度高
对茎生长起 促进作用
浓度高
对根生长起 抑制作用
放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中， 培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？
生长素类似物的应用 生长素为什么不能大规模地应用？
生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且 易分解，在生产上较少应用。
Dwenku.baidu.com
C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物
（提示：上题是要得到果实，下题是要得到种子）
大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防
止减产,可采取的补救措施是（ D ）
A．喷施硼肥
B．多施氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救措施
顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运
输方式是（ C ）
A．自由扩散
是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但 不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应 用。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。
1、促进扦插枝条生根：用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡
插枝的下端后栽插。
2、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物
比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子 叶植物（杂草）的生长。
B．协助扩散
C．主动运输
D．渗透作用
下列农业生产措施中，哪一项与生长素
无关？（ B ）
A．果树的修芽剪枝 B．移栽花卉时剪去部分叶片 C．人工培育无籽番茄 D．为提高棉花产量而打顶摘心
要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在 该花的雌蕊柱头上（正常番茄体细胞有12对染色体）。处 理该花的时期和条件及无籽番茄果肉细胞的染色体数目分
对生长素敏感性：
根 >芽> 茎
1.促进生长；抑制生长 2.促进发芽；抑制发芽 3.防止落花落果；疏花疏果
生长素的生理作用
1、曲线AB段表示:_随__生 _长__素__浓__度__升__高__,对__茎__生__长_ 的促进作用加强。 2、B点表示的生长素 浓度表 示 _促__进__茎__生__长__的__最__适__浓__度_ 。
生长素的化学本质 吲哚乙酸（IAA） 植物体内具有生长素效应的物质
苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）
由植物体内产生，能从产__生__部__位_运送到 作__用_部__位___，对植物生长发育有显著影响的微量 __有_机__物__。
生长素的产生部位 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子。
生长素的分布 大多集中在生长旺盛的部位
背光侧比向光侧生长素含量多，背
向光生长的原因_光__侧_细__胞__生__长_快__，__向__光__弯_曲_____
如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株 燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以 光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
A
B
C
A：不生长不弯曲 B：直立生长
C：向右弯曲
整体概况
+ 概况1
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概况2
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概况3
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一、引入
生命活动调节的基本形式：
植物：激素调节
人和动物：神经调节和体 液调节，其中神经调节处 于主导地位。
3
二、植物的向性运动 动画 水 动画 背
3、C点表示的生长素 浓度对茎生长的效应是 __对__生__长__无__影响
4、B点所对应的生长 素浓度 对根和芽的生长效应是 __抑__制__生_长。
15
植物的顶芽优先生长，而侧芽生长 受抑制的现象。
形成原因：
顶芽产生的生长素向下运输，大量积 累在侧芽，抑制侧芽的生长。
顶芽
切除顶芽
侧芽
应用：果树的修枝；棉花的摘心
乙烯
主要生理作用
促进生长、 促进生根、发芽
促进细胞伸长、解除休眠，促进 种子萌发、果实成熟
促进细胞分裂,组织分化 抑制细胞分裂、促进叶、果 实衰老脱落
促进果实的成熟
（广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影 响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度
3、促进果实发育：培育无籽果实
生长素类似物的应用（无籽果实） 用一定浓度的生长素或类 似物刺激_未__授__粉__的雌蕊柱 头或子房而获得的，其原 理是应用生长素能促进果 实发育的生理作用。
其染色体数目是多少？
扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要 带几个芽，为什么？
种类 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸
光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗
A
B
C
D
在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固
定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上
水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速
转一周，一星期后幼苗生长状况为（ B ）。
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
A
B
C
D
若固定暗箱，把花盆放在旋转器上均速旋
向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而 引起的定向运动。（幼苗的向光性生长、根的 向地性生长等）（区别感性运动）
意义：植物对于外界环境的适应。 4
1880年 达尔文向光性实验
A
B
C
D
弯向光 源生长
不生长 不弯曲
直立生长 弯向光 源生长
单侧光照射使胚芽鞘_尖__端___产生某种刺激，当 这种刺激传递到_尖__端__下__部_______，会造成_背__光__面_比
如胚芽鞘、分生组织、形成层、发 育的种子和果实
运输特点：横向运输
从胚芽鞘尖端_向__光__一侧向 _背__光__一侧运输
极性运输 从植物体形态学__上_端___向 （主动运输） 形态学下__端__运输
植物为什么向光弯曲？
感受光刺激的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 产生生长素的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 运输方向：横__向__（__向__光_____背__光_）_ __极__性_（__上__端_____下__端__）________
_向__光__面___生长快，因而出现向光性弯曲。
詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914）
詹森实验证明：
胚芽鞘尖端产生的刺激 物可以透过_琼_脂__片__到。
达下部
拜尔实验证明：
胚芽鞘的弯曲是因为顶 尖产生的刺激物 _分__布__不__均__匀__造成的。
1928年 温特实验
说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物 质，这种物质从_尖_端___运输到下部，并且 能够促使_胚_芽__鞘__尖__端__下__部______的生长。
解释：根向地性生长、茎背地生长的原因
浓度高
对茎生长起 促进作用
浓度高
对根生长起 抑制作用
放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中， 培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？
生长素类似物的应用 生长素为什么不能大规模地应用？
生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且 易分解，在生产上较少应用。
Dwenku.baidu.com
C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物
（提示：上题是要得到果实，下题是要得到种子）
大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防
止减产,可采取的补救措施是（ D ）
A．喷施硼肥
B．多施氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救措施
顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运
输方式是（ C ）
A．自由扩散
是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但 不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应 用。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。
1、促进扦插枝条生根：用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡
插枝的下端后栽插。
2、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物
比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子 叶植物（杂草）的生长。
B．协助扩散
C．主动运输
D．渗透作用
下列农业生产措施中，哪一项与生长素
无关？（ B ）
A．果树的修芽剪枝 B．移栽花卉时剪去部分叶片 C．人工培育无籽番茄 D．为提高棉花产量而打顶摘心
要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在 该花的雌蕊柱头上（正常番茄体细胞有12对染色体）。处 理该花的时期和条件及无籽番茄果肉细胞的染色体数目分