匈牙利狂想曲第二首PPT课件

放的舞步，飞腾的旋律，急速
的节奏，表现出匈牙利人豪放
、乐观、热情的民族性格。当
乐曲达到很强的高潮之后，音
乐停顿下来。舞蹈者走了，但
人们又汇集起来，音乐再度响
起，恢复了以前的狂热，最后
在振奋人心的沸腾气氛高潮声
中结束全曲。
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欧洲音乐之旅
分小组讨论
说说图片是哪个国家的景观 ，以及你还知道这个国家的 哪些人文知识
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第二主题 乐器单簧管，第一主题 在高音区变化反复之后 ，音乐转入一个舞曲性 旋律，它那轻快跳跃的 旋律、匀称而规整的节 奏，使舞曲变得更富于 动力性，这支旋律在整 个乐曲中十分重要，因 为它还将是后一段音乐 的基础。
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第三主题 乐器单簧管，这一部 分乐曲速度加快，， 开始时的主题仅由几 个音符构成骨架，但 并未给人单调的感觉 。这一主题经过反复 的变奏和发展，情绪 愈加欢快。
度，坚定沉着、速度徐
缓而富有变幻，强奏的
装饰音与浓重的和弦具
有浓郁的民族色彩，使
主题显得分外威严且富
有生活气息，仿佛是一
首匈牙利民族的悲歌。
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第一主题 乐器小提琴、单簧管，音 乐从中音区开始，缓慢庄 严的旋律，唱出充满内在 的激情，唱出悲痛的往事 。在滞缓的节奏衬托下， 低沉压抑的旋律蕴含着巨 大的悲痛和愤怒，表现了 匈牙利人民对民族不幸的 哀痛和控诉，也表现了匈 牙利人不屈不挠的坚毅性 格。
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第四主题 乐器小提琴，音乐速 度越来越快，豪放的“ 弗里斯”基本主题，宛 如此起彼伏的欢乐浪 潮，组成了一幅幅色 彩绚丽的舞蹈场面。 炽烈的匈牙利民族性 格尽显其中，气氛愈 加趋向热烈。
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第五主题
乐器长号，随着音乐速度的加
快，力度的加强，音乐进入了
表现万众狂欢的群舞场面。狂
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谢谢
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听辨乐曲的两
部分，并说说
第一部分和第
二部分的速度
有什么变化？
情绪有什么变
化？
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音乐小词典
了解四个乐器组（ 弦乐器组、木管乐 器组、铜管乐器组 、打击乐器组）各 有什么乐器。
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引子
乐器弦乐，速度缓慢，
节奏自由，并带装饰音
，沉着有力，为倚想曲
风格的缓板。八个小节
的引子具有相当大的力
利遭受多瑙河洪水袭击后，李斯特将音乐会
收入捐给灾区，之后又多次回国演出，聆听
、搜集和整理了许多吉普赛民间音乐，这也
大大刺激了其创作中的民族情环，因而创作
了十九首名为《匈牙利狂想曲》的钢琴作品
。
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听辨乐曲的两
部分，并说说
第一部分和第
二部分的速度
有什么变化？
情绪有什么变
化？
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第一部分速度较慢 ，蕴含着巨大的悲 痛和愤怒之情。第 二部分速度越来越 快，渲染了振奋人 心的沸腾气氛和辉 煌的色彩。
上海教育出版社七年级下册第二单元欧洲风情
匈牙利狂想曲第二首 —来自百度文库李斯特
云南省新2021平县水塘中学柳国荣 1
十九世纪的匈牙利民族处于奥地利帝国的统
治之下，十九世纪中叶，匈牙利的民族解放
运动曾一度风起云涌，其影响极其深远，李
斯特作为先进的知识分子与艺术家，其创作
自然也收到了民族精神的影响。1838年匈牙