00031《心理学》同步练习题(学生版含答案)第六章智力
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心理学》(自考)同步
练习
第六章智力同步练习
一、名词解释
1. 能力P130
2."一般能力P130
3. " 特殊能力P130
4."认知能力P131
5."比率智商P132
6."离差智商P
1327."流体智力P138
8."晶体智力P138
9."心理测验P143
10."个别测验P145
11."团体测验P
14512."心理特质P147
13."信度P148
14."效度P149
15."常模P151
二、单项选择题
1.试比较下列四个儿童的智商,智商最高的是()P132
A. 实足年龄5岁智力年龄6岁1
B. 实足年龄6岁智力年龄7岁
C. 实足年龄5岁智力年龄8岁
D. 实足年龄7岁智力年龄8岁
2. 所谓智力,主要是指( )P130
A. 能力
B. —般能力
C. 特殊能力
D. 观察能力
3. 编制第一个正式智力测验量表的是(
A. 吉尔福特
B. 韦克斯勒
C. 比内、西蒙
D. 推孟
4. 观察力、记忆力、思维力等均属于(
A. 特殊能力
B. 一般能力
C. 鉴别力
D. 操作能力
5•测量智商(IQ)的正确公式是()P132 A. MA/CA x )P144 )P130
00B.CA/MA x 100
C.MA-CA
D.CA/MA
6.指仿效他人的言行举止而引起的与之相类似的行为活动的能力是( )P131
A. 模仿能力
B. 操作能力
C. 创造能力
D. 认知能力
7.指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为( )P131
A. 创造能力
B. 操作能力
C. 模仿能力
D. 认知能力
8. 为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的概念,简称智商,缩写为( )P132
A. EQ
B. MQ
C. IQ
D. CQ
9. 美国心理学家韦克斯勒依据统计学原理提出了智商的新的计算法,称为( )P154
A. 相对智商
1
B. 绝对智商
C. 比率智商
D. 离差智商
10."在智力发展水平上,人类的智力分布基本上呈现的形态是(
)P152
A. 两头小
B. 中间大
C. 正态分布
D. 偏态分布
11 大量的研究表明,男性和女性在总的智商方面( )P134
A. 没显著差异
B. 有显著差异
C. 部分有差异
D. 没有结论
12. "男性和女性在智力上的差异主要表现在( )P134
A. 一般能力方面
B. 特殊能力方面
C. 操作能力方面
D. 创造能力方面
13. "英国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是( )P137
A. 二因素说
B. 多因素说
C. 三元理论
D. 多元理论
14."认为一般智力或g 因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是( )P138
A. 斯皮尔曼
B. 卡特尔
C. 瑟斯顿
D. 吉尔福特
15. "提出智力多因素论,并认为智力由7 种基本心理能力构成,并且各基
本能力之间彼此独立的心理学家是( )P139
A. 斯皮尔曼
B. 卡特尔
C. 瑟斯顿
D. 吉尔福特
16. "提出智力可以分为三个维度,即内容、操作和产物,三个维度可以组成为一个三维智力结构模型,人的智力在理论上可以区分为150 种的美国心理学家是( )P140
A. 斯皮尔曼
B. 卡特尔
C. 瑟斯顿
D. 吉尔福特
1/
417."有一种智力是指人们已有的知识经验,学会的东西,它的主要作用是
处理熟悉的、已加工过的问题。这是指( )P138
A. 晶体智力
B. 流体智力
C. 经验性智力
D. 情境智力
18."提出智力的三元理论,并认为智力的内部构成涉及思维的三种成分,即元成分、操作成分、知识获得成分。
这位心理学家是( )P141
A. 斯腾伯格
B. 斯皮尔曼
C. 吉尔福特
D. 韦克斯勒
19. "心理学家比内和医生西蒙编制世界上第一个正式的智力测验在
( )P144
A. 1905 年
B. 1904 年
C. 1897 年
D. 1906 年
20. "斯腾伯格认为,在认知性智力活动中起着最重要的核心作用,它决定
人们解决问题时使用策略的智力内部构成成分是( )P142
A. 元成分
B. 操作成分
C. 知识获得成分
D. 综合成分
21 ."提出了智力认知理论的PASS模型,指出智力包含了三层认知系统和四种认知过程的加拿大心理学家是( )P143
A. 比内
B. 西蒙
C. 达斯
D. 推孟
22. "那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。如比内量
表、韦氏儿童智力量表等大多数儿童智力测验都属于( )P145
A. 个别测验
B. 团体测验
C. 文字测验
D. 非文字测验
23. "测验题目都属于图画、工具、模型等,对仪器、实物等辨认或操作的操作性测验,这种测验属于( )P
1
45A.个别测验
B. 团体测验
C. 文字测验
D. 非文字测验