《眼睛和眼镜》课件完美版
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《眼睛和眼镜》ppt6
B
C
D
上面四幅图中： 表示近视眼的是＿，此时晶状体太＿，折光能力太＿， 成像在视网膜＿，需用＿透镜矫正，如图＿。 表示远视眼的是＿，此时晶状体太＿，折光能力太＿， 成像在视网膜＿，需用＿透镜矫正，如图＿。
老王是远视眼（图＿），矫正如图＿，所带眼镜的透镜 焦距为＋50cm，则眼镜度数是＿＿＿度。 小张是近视眼（图＿），矫正如图＿，所带的眼镜度数 是－400度，透镜焦距为＿＿＿＿cm。
作业和预习
作业：《学习指导》P48－49 基础：《同步训练A》必做 提高：《同步训练B》选做 预习第五节《显微镜和望远镜》
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
5.4《眼睛和眼镜》ppt课件(2)
4.下列说法正确的是 ( A )
A.眼睛看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚
B.眼睛看远处物体时,睫状体放松,晶状体变厚
C.眼睛看近处物体时,睫状体放松,晶状体变薄
D.无论看远处还是看近处的物体,睫状体的形
状都不变
解析:眼睛看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚, 对光的偏折能力变强,近处物体射来的光会聚在视 网膜上,眼睛就可以看清近处的物体,故A正确,C,D 错误;眼睛看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄 对光的偏折能力变弱,远处物体射来的光刚好会聚
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
准分子激光矫正近视眼
全称应该是“准分子激光屈光性角膜术”
利用准分子激光,可以切薄眼角膜,相当于在角膜 上加上一个凹透镜。
说明：准分子激光是波长很短， 不会产生热损伤，更谈不上烧焦。
2.远视眼及其矫正
最好的日子，无非就是你在闹，他在笑，岁月静好，如此温暖到老！ 一段岁月无情的流逝，终于在那个不知离别是何物的年龄，经历了再也不聚的疼。您忍受不了病魔的折磨，一向高大的您居然卷缩成一团，颓然倒在地上，豆大的水滴从您的脸上落下。我拉着您的手：疼吗？我帮你揉揉。花季的我，并不知道您的病情如何，只是知道你动了手术，每天中药西药不离口，有时三更半夜醒来，还看见母亲在给你熬药。转脸看见母亲红肿的双眼，留在脸颊的泪水，此时并不能感受母亲的心事多么的痛。一个失去爱人的女人，后面还有几十年的岁月，如何去走，孤独地行走你？
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
正常的眼睛调节——看近处的物体时
近处
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的 折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视 网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
眼睛和眼镜ppt课件
10
【B层 能力提升】 9.(多选)在学习了透镜知识后,小灿想知道他的近视眼镜和爷爷的老花镜有何不 同。他认真研究并得出了以下结论,你认为他的这些结论中正确的是 ( B、D ) A.近视眼镜可以用来做放大镜 B.老花镜可以用来做放大镜 C.近视眼镜在阳光下可以点燃白纸 D.老花镜在阳光下可以点燃白纸
9
易错点 混淆近视眼和远视眼的成因 8. (实践应用)如图所示,小明物理课学了视力矫正后,在家里做了以下探究活动,将 凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作眼睛的视网膜,烛焰看作被眼睛观察的物体, 把父亲戴的一副眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走眼镜则烛焰 的像变得模糊,将光屏靠近凸透镜移动像又变得清晰,则小明的父亲是 ( A ) A.近视眼,戴的是凹透镜 B.近视眼,戴的是凸透镜 C.远视眼,戴的是凹透镜 D.远视眼,戴的是凸透镜
15
(2)向水凸透镜内___注__入____(选填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼,发现 光屏上原来清晰的像变模糊了,若将光屏向___左____移动适当距离,再次得到清晰 的像,说明近视眼将远处的物体成像在视网膜___前____(选填“前”或“后”)方。 (3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光 屏上的像又变得模糊,小明同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰,由此 可知,张老师所戴的眼镜是___凸____透镜,张老师的眼睛属于___远__视____眼(选填 “近视”或“远视”)。 【点思路】根据像距与物距的大小关系判断成像的特点。向水凸透镜内注水可 使水凸透镜变厚,抽水可使水凸透镜变薄。根据像的位置变化判断眼镜对光线 的作用,根据其判断出眼镜的种类。
13
(1)我们观察物体时,物体在视网膜上能成___倒__立__、__缩__小____的实像。 (2)如图甲所示,调节蜡烛到合适的高度后,移动蜡烛的位置,模型上成清晰的像,此 时,像的位置在___一__倍__与__二__倍__焦__距____之间。 (3)如图乙所示,给模型换上一块焦距小的凸透镜,像变模糊了。移动蜡烛,直到成 清晰的像,发现蜡烛的位置离凸透镜近了。这表明焦距小的凸透镜厚度大,对光 的___会__聚__(或__折__射__)___作用强。此时,若蜡烛远离凸透镜,像的位置会___靠__近____凸 透镜,模型上的像就不清晰了。 (4)小冰分析,当晶状体变厚时,远处物体成像在视网膜前方,所以就只能看清 ___近__处____的物体。 (5)为了保护视力,你应该___注__意__保__持__看__书__写__字__的__距__离____。(写出一点)
人教版物理八年级上册《眼睛和眼镜》课件
• 1996年6月6日为为全国的首届爱 眼日，这一年的主题是“保护儿 童和青少年的视力”。
•
为了人人拥有一双明亮健康
的眼睛，让我们像爱惜生命一样
爱惜眼睛吧！
如何爱惜眼睛？
要 读写姿势 正确
要休息一下，要远眺几分钟。
五、眼镜的度数
1、透镜焦距 f 的长短标志着折光本领 的大小
2.焦度Φ :焦距的倒数 Φ=1/f，单位为m-1 (注意焦距f单位为米) 3.镜片的度数:焦度乘以100
D=100Φ =1/f×100,单位为度
4.凸透镜（远视镜片）的度数用正数表示， 凹透镜（近视镜片）的度数用负数表示。
眼镜的度数
• 回答：
二、人眼看清远近物体的原理： 睫状体改变晶状体的形状
晶状体的调节焦距作用
睫状体
角膜 晶状体
视网膜
2、人眼看清远近物体的原理
远处：睫状体放 松，晶状体变薄， 远处射来的光线恰 好会聚在视网膜上
近处：睫状体收 缩，晶状体变厚， 近处来的光线恰好 会聚在视网膜上
晶状体是一个焦距可以 调节的凸透镜，正常的 眼睛无论看远处物体还 是近处物体，像都成在 视网膜上。
三、近视眼及其改正
1、成因： 2、改正：
晶状体太厚，折光能 力太强，或者眼球在 前后方向上太长，成 像于视网膜前。
配戴用凹透镜做 成的近视眼镜。
四、远视眼及其改正
眼球在 前后方向上太短，成 像于视网膜后。
2、改正：
配戴用凸透镜做 成的远视眼镜。
随堂练习：
视网膜上的视神经细胞受到光 的刺激，把这个信号传输给大 脑，我们就看到了物体。
随堂练习：
1、人的眼睛是一种“神秘的照相
机”，下图中 晶状体和角膜 相当于 照相机的镜头，它能将光线会聚 (填“会聚”或“发散”)
《眼睛和眼镜》课件ppt
远视的分类
根据远视度数的不同，远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反，主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者，一般需要配戴眼镜来矫正 视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患 者，可以考虑进行手术治疗，如准分子激光角膜 切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期，德国发明家发明了第一副安全镜片，这种镜片 可以防止强烈阳光对眼睛的刺激，同时减少眼部疲劳。
20世纪初，随着科学技术的不断发展，眼镜的制造技术也不 断改进，出现了许多新型眼镜，如防蓝光镜、渐进多焦点镜 等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、 渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物， 有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时，保持正确的姿 势和距离，避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型，如近 视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片 ，如防蓝光、偏光等。
根据远视度数的不同，远视可分为轻度远视、中度远视和高度远视。
远视的原因
远视的原因与近视相反，主要是眼球发育不良、眼球前后轴较短等。
近视和远视的矫正方法
配戴眼镜
对于近视和远视患者，一般需要配戴眼镜来矫正 视力。
手术治疗
对于成年人、近视度数稳定、无其他禁忌症的患 者，可以考虑进行手术治疗，如准分子激光角膜 切削术、激光角膜热成形术等。
眼镜的发展历史
19世纪中期，德国发明家发明了第一副安全镜片，这种镜片 可以防止强烈阳光对眼睛的刺激，同时减少眼部疲劳。
20世纪初，随着科学技术的不断发展，眼镜的制造技术也不 断改进，出现了许多新型眼镜，如防蓝光镜、渐进多焦点镜 等。
眼镜的种类和用途
按用途分类
按材质分类
主要有近视镜、远视镜、老花镜、双光镜、 渐进多焦点镜等。
《眼睛和眼镜》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 眼睛的概述 • 眼镜的发明和发展 • 近视和远视的原理 • 眼睛的保护和眼镜的挑选 • 眼睛和眼镜的科学常识 • 其他相关知识
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
眼球壁、角膜、虹膜、晶状体、玻璃体
眼附属器
眼睑、结膜、泪腺、眼外肌、眉
眼睛的生理功能
均衡饮食
多摄入富含维生素A、C、E和 Omega-3脂肪酸等营养素的食物， 有助于保护眼睛健康。
正确使用电脑和手机
使用电脑和手机时，保持正确的姿 势和距离，避免过度用眼。
挑选合适的眼镜
确定眼镜类型
根据个人需要选择合适的眼镜类型，如近 视、远视或太阳镜等。
选择合适的镜片
根据个人需求和验光结果选择合适的镜片 ，如防蓝光、偏光等。
《眼睛和眼镜》精品课件8
新课学习
远视眼及其矫正
远视眼的成因
近处 物体
晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球前后方向过短， 成像于视网膜后。
新课学习
远视眼的矫正
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
知识巩固
3. 学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花 镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的 是（ A ） A.老花镜是一种凹透镜 B.老花镜可以用来做放大镜 C.老花镜能在阳光下点燃白纸 D.爷爷原来是个远视眼
近视眼及其矫正
近视眼的成因
近处 物体 晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球的前 后方向过长，成像于视网膜前。
新课学习
近视眼的矫正
在眼睛前面放一个合适的凹透镜。
新课学习 近视眼镜
知识巩固
2. 小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列 说法正确的是（ B ）
A.小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B.小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 C.小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D.小强的眼睛正常，无须配戴眼镜
课堂练习
1. 人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论， 错误的是（ B ） A.视网膜相当于光屏 B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C.晶状体相当于一个凸透镜 D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的
课堂练习
2. 全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄 化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ D ）
新课学习
眼睛的度数
透镜焦度：透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用Φ表示，即 Φ=1f 例如：某透镜的焦距为10cm，那么它的焦度为
Φ=1f =110cm-1
新课学习
3.4眼睛和眼镜---课件
课堂练习(一)
１、以下的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正 做法的是（Ｂ）
①
②
③ Ａ、②① B、③① C、②④
④ D、③④
课堂练习
２、下图是一组眼睛模型，凸透镜相当于晶状体，烧瓶 的后壁相当于视网膜，用平行光照射每个模型。 a b c
远视 近视 1)图a是正常眼睛的模型，图b是____眼睛的模型，图c是__ 眼睛的模型。 凹透镜 2)要使光线达到b图视网膜，采取的方法是在凸透镜前加___ 凸透镜 3)要使光线达到c图视网膜，采取的方法是在凸透镜前加___
当睫状体收缩时，晶状体 变厚，近处来的光线恰好会 聚在视网膜上，眼球可以看 清近处的物体。
三、近视眼及其矫正
1、成因：
晶状体太厚，折光能力太强， 成像于视网膜前．
2、矫正： 配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
2、矫正： 配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
比较远视眼与近视眼
晶状体
折光能力 太强
像的位置 在视网膜前
矫正方法 凹透镜
近视眼
太厚
远视眼
太薄
太弱
在视网膜后
凸透镜
Flash对比
小结：
(1) 眼球－－ 照相机
眼 睛 和 眼 镜
眼 睛
(2) 晶状体－－镜头 (3)视网膜－－ 胶片
晶状体厚薄可以改变
眼 镜
(1) 近视眼：厚、 强、前, 凹、人眼结构：
睫状体
晶状体
视网膜
一、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像
2、眼睛看物体原理：
1、照相机原理：
睫状体、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。 视网膜 则相当于一个光屏。
《眼睛和眼镜教学》课件
控制近视发展
对于青少年近视患者，佩戴合适的眼 镜能够控制近视的发展。
眼镜与眼睛健康的注意事项
选择合适的眼镜
根据个人的视力状况和需 求选择合适的眼镜，不要 随意配戴别人的眼镜。
定期检查
定期进行眼科检查，确保 眼镜度数和眼部状况的准 确性。
注意清洁
定期清洁眼镜，避免眼镜 上的污垢和细菌对眼睛造 成伤害。
谢谢
THANKS
老花眼镜
用于矫正老花眼，提高视力清 晰度。
眼镜的选择
根据度数选择
根据验光结果选择适合的眼镜 度数。
根据镜片材质选择
选择轻便、不易破碎的镜片材 质。
根据镜框材质选择
选择舒适、耐用的镜框材质。
根据个人喜好选择
根据个人喜好选择镜框颜色、 款式等。
眼镜的保养
定期清洗
定期用柔软的布擦拭镜 片和镜框，去除灰尘和
保护作用
眼睛对光线的过滤和反射作用可以 减少有害光线对眼睛的伤害，同时 泪液的分泌也有助于清洁眼睛。
眼睛的重要性
生活必需
眼睛是人类感知外界的重要器官 ，对于我们的生活、学习和工作 都至关重要。没有眼睛，我们将
无法正常地与世界互动。
健康关联
眼睛的健康状况与全身健康密切 相关。一些眼部疾病如青光眼、 白内障等如果不及时治疗，可能
减轻眼睛疲劳
佩戴合适的眼镜可以减轻 眼睛长时间看电脑、手机 等电子屏幕的疲劳感。
预防眼疾
正确佩戴眼镜可以降低患 上眼疾的风险，如结膜炎 、角膜炎等。
眼镜对视力的影响
矫正视力
眼镜能够矫正近视、远视、散光等视 力问题，提高视觉清晰度。
防止视力进一步恶化
对于已经患有眼疾的人来说，佩戴眼 镜可以防止视力进一步恶化。
物理34《眼睛和眼镜》(人教版八年级上)精品PPT课件
烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左
侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧
内壁相当于视网膜.如图所示是一些同学
描绘近视眼矫正的方法和光路,其中达到
近视眼矫正目的C 的是(
)
例2：小明的眼镜是+200度，他的眼睛 是 远视眼 ，镜片的焦距是： 0.5 m， 是 凸透镜 （凸透镜或凹透镜）
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
学习并没有结束，希望继续努力
预防措施
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏；…………
小结： 一、人眼看物原理： 二、人眼看清远近物体的原理： 三、近、远视眼及其矫正 四、眼镜的度数：D=100/f
保护我们的眼睛！！
课堂练习：
1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 实 像 ；加上矫 正眼镜后，视网膜上接收到的像是 实 像。（填“实 ”或 “虚”） 2、近视眼只能看清近处的物体可能的原因是（ A ）
A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后。
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ B ） A、像成在视网膜前；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜前。
4、有+250度-200度的眼睛片，它们的焦距分别是多少？ 近视眼配戴哪个？
0.4m、0.5m、 200度
； 题材股 jch36kcf
四. 眼睛
一、眼睛的结构
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
玻璃体
视网膜 通往大脑的神经
二、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像
角膜
晶状体 瞳孔
视网膜Biblioteka 角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。 瞳孔则相当于光圈
《眼睛和眼镜》公开课一等奖课件
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 看不清远处的物体 看不清近处的物体
近视眼
远视眼
三．近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
三．近视眼及其矫正
造成近视的杀手:
1.长时间看电视，上网，玩游戏等 危害指数:
2.看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近
危害指数:
3.照明条件不好;躺防治近视， 刻不容缓！
如何预防近视
看读书写、姿看势电要视正或确使，用不眼电在与光书线的暗距的离地方看书
脑要在33厘米左右
不在直射的强光
下看书
1小时后要休息一下，要
远眺几分钟
要不定走期路检看查书视力，认真做眼保健操 不躺卧看书
眼睛和眼镜
1.知道眼睛的光学构造。 2.理解眼睛成像的基本原理。 3.了解视力缺陷的成因及其矫正方法。 4.了解眼镜度数的计算方法。
世界爱眼日是哪一天？我们班里戴 眼镜的同学有多少？
6月6日
思考：
物体
人眼
如何看到？
一．眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
2.看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使像成 在视网膜上.
注意:
晶状体的调节能 力是有限度的.
信息窗
A、 眼睛的调节能力是有限度的,眼部肌肉完全松 弛时,晶状体表面弯曲程度最小,也就是晶状体变得 最扁时,能够看到的物点叫眼睛的远点.
正常眼的远点在无限远处,从无限远处的物体 射入眼睛的光是平行光,像恰好成在视网膜上.
视神经
相当于 光屏
只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 看不清远处的物体 看不清近处的物体
近视眼
远视眼
三．近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
三．近视眼及其矫正
造成近视的杀手:
1.长时间看电视，上网，玩游戏等 危害指数:
2.看书写字的姿势不正确，书本离眼睛很近
危害指数:
3.照明条件不好;躺防治近视， 刻不容缓！
如何预防近视
看读书写、姿看势电要视正或确使，用不眼电在与光书线的暗距的离地方看书
脑要在33厘米左右
不在直射的强光
下看书
1小时后要休息一下，要
远眺几分钟
要不定走期路检看查书视力，认真做眼保健操 不躺卧看书
眼睛和眼镜
1.知道眼睛的光学构造。 2.理解眼睛成像的基本原理。 3.了解视力缺陷的成因及其矫正方法。 4.了解眼镜度数的计算方法。
世界爱眼日是哪一天？我们班里戴 眼镜的同学有多少？
6月6日
思考：
物体
人眼
如何看到？
一．眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
玻璃体 视网膜
2.看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使像成 在视网膜上.
注意:
晶状体的调节能 力是有限度的.
信息窗
A、 眼睛的调节能力是有限度的,眼部肌肉完全松 弛时,晶状体表面弯曲程度最小,也就是晶状体变得 最扁时,能够看到的物点叫眼睛的远点.
正常眼的远点在无限远处,从无限远处的物体 射入眼睛的光是平行光,像恰好成在视网膜上.
视神经
相当于 光屏