实验3 CSS样式表的设置与应用

实验3 CSS样式表的设置与应用
实验3 CSS样式表的设置与应用

实验3CSS样式表的设置与应用

一、实验目的

1.掌握CSS样式的作用

2.掌握CSS样式的创建和使用

二、实验要求

1.掌握使用CSS样式面板创建4种基本选择器类型的CSS样式。

2.掌握以内部样式、外部样式使用CSS样式的方式

三、实验内容和步骤

CSS(Cascading Style Sheet,层叠样式表)技术是一种格式化网页的标准方式,它通过设置CSS属性使网页元素获得各种不同效果。CSS不是一种程序设计语言,而只是一种用于网页排版的标识性语言,是对现有HTML语言功能的补充和扩展。

CSS的主要功能是通过对HTML选择器进行设定,来实现对网页中的字体、字号、颜色、背景、图像及其他元素的控制,使网页能够完全按照设计者的要求来显示。

CSS的定义由三部分构成:选择符selector、属性property和属性值value。其基本格式如下:

selector{property l:value l;property 2:value 2;……}

其中selector(选择符)表示需要应用样式的内容,property表示由CSS标准定义的样式属性,value表示样式属性的值。

准备工作

1以解压缩后的“实验3”文件夹为根文件夹,在Dreamweaver中建立站点。

2在Dreamweaver的首选参数中设置代码提示功能中结束标签在“键入起始标签>后”

3熟悉CSS样式面板

CSS样式面板可以用来进行新建CSS规则,编辑CSS规则,删除CSS规则以及为网页指定外部样式表等操作。

●“全部”标签显示当前网页中使用的使用各种样式选择器的全部样式。

双击其中的某个样式可以打开“CSS规则定义”窗口对样式进行编辑。

●“正在”标签显示当前鼠标所在处的网页元素具有的CSS属性及属性值。

可以在窗口的下方点击某一属性值进行修改,不必打开“CSS规则定义”

窗口。

在Dreamweaver中新建一个HTML文件,点击“新建CSS规则”按钮,查看“新建CSS规则”对话框中选择器器类型、选择器名称、选择器位置的选项。

操作题一:理解样式表的作用

1.在Dreamweaver中打开pm

2.5.html,观察网页的HTML组成以及没有附

加CSS样式时的表现。

2.点击CSS样式面板的“附加样式表”按钮。

3.在弹出的“链接外部样式表”对话框中,通过“浏览…”找到css/pmstyle.css

并链接到网页中。

4.观察网页head元素中的变化,会发现网页中通过元素把

css/pmstyle.css引入到了网页中。

5.保存文件并在浏览器中预览。

操作题二:创建CSS样式

在Dreamweaver 中打开“worldwideweb.html”。

2.1 定义h1元素的CSS样式。

目的:通过样式定义,改变h1元素的默认样式,具有新的背景颜色,文字颜色,文字大小,文字字体。

把光标放在h1元素上,点击”CSS样式”面板的“新建CSS规则”按钮,设置选择器类型为“标签”,选择器名称为”h1”,并点击确定按钮:

在“CSS规则定义”窗口设置如下属性:

在设置font-family时,选择“自定义字体堆栈”,从可用字体列表中选择字体后,点击加入选择的字体。创建完字体堆栈后,从font-family的下拉列表中可以找到这一字体堆栈并选择。

然后,h1元素应该变成:

2.2 定义blockquote元素的CSS样式

目的:通过样式定义,改变blockquote元素的默认样式,具有新的内边距、左边框、背景颜色。

把光标放在blockquote元素上,点击”CSS样式”面板的“新建CSS规则”按钮,设置选择器类型为“标签”,选择器名称为”blockquote”,并点击确定按钮。

在“CSS规则定义”窗口设置如下属性:

请观察代码视图中的CSS样式,可以看到Dreamweaver在自动生成CSS样式时默认不会采用简写形式,因此CSS代码会比较多,请尝试删除原来的与border相关的代码后,自行编写如下的边框的简写形式:

而且,你会发现如果没有内边距,blockquote元素中的文字会紧贴着背景,因此通过需要增加内边距来使得排版不那么拥挤。

然后,blockquote元素应该变成:

如果通过Firefox 的Firebug插件来观察blockquote元素(把鼠标悬停在HTML面板的blockquote元素上),Firebug插件会使用紫色表示内边距,黄色表示外边距。

2.3定义h2元素的CSS样式

通过样式定义,改变h2元素的默认样式,具有新的文字字体、下边框。

点击”CSS样式”面板的“新建CSS规则”按钮,设置选择器类型为“标签”,选择器名称为”h2”,并点击确定按钮。

在“CSS规则定义”窗口设置如下属性:

然后,h2元素应该变成:

2.4定义p元素的CSS样式

通过样式定义,改变p元素的默认样式,使得段落元素首行缩进2个字符,行高为1.5倍。

在“CSS规则定义”窗口设置如下属性:

2.5定义名称为“reference”类选择器样式

(这里类选择器的名称根据具体场景由自己定义,起名为reference是为了用于具有参考含义的元素上,改变“参考书籍”和“参考链接”所在h2元素的文字颜色)

点击”CSS样式”面板的“新建CSS规则”按钮,设置选择器类型为“类”,输入选择器名称为“reference”,并点击确定按钮。

在“CSS 规则定义”窗口设置如下属性:

请观察代码视图中以“.

”开始的reference 定义。

2.6应用名称为“reference ”类选择器的样式

把鼠标定位到“参考书籍”所在

h2元素,选择“属性检查器”中“类”下

拉列表中的“reference ”。对“参考链接”所在h2元素做同样处理,即可以把“reference”类选择器定义的样式应用到这两个h2元素。

请注意从代码的角度,类样式是如何应用到网页元素上的:

2.7定义名称为“footer”的ID选择器的样式

改变“本文资料来源:整理自互联网”所在p元素的样式。

把鼠标定位到“本文资料来源:整理自互联网”所在元素,在“属性检查器”中设置ID为“footer”,按回车键确认。

点击”CSS样式”面板的“新建CSS规则”按钮,设置选择器类型为“ID”,选择器名称为“footer”,并点击确定按钮。(Dreamweaver也会自动显示出光标所在元素的ID)

在“CSS规则定义”窗口设置如下属性:

请手工编辑一下footer样式的内边距。

然后,这一被命名为footer的p元素应该变成:

2.8解决body和h1的内边距和外边距问题

由于body元素、h1元素、blockquote元素具有默认的内边距和外边距,因此整个文章和浏览器的左上方具有一定的空隙,需要通过以下的CSS代码重置样式:

这段代码请放在所有样式的前面。

请思考:对于blockquote 元素来说,声明了2次padding ,那么起作用的的是哪一条声明呢?

操作题三:把网页装在容器里

Step 1. 在代码视图中的body 元素的开始标签后面增加一个div 元素,并命

名为“container ”

Step 2. 把div 的结束标记移动到body 元素的结束标签的前面,

从而使得

div

元素的开始标签和结束标签把网页中原有的元素都包括在其中。

Step 3. 在style 区域编辑“#container ”样式,使得它的宽度为960px,水平居

中。

Step 4.保存文件并预览。

Step 5.如果你希望让最前面的h1元素和最后面的footer元素仍然占满浏览器的整个宽度,那么就不把这2个元素放在container中。

你的网页看起来应该是下面的样子:

知识点:CSS样式表的简单应用

知识点:CSS样式表的简单应用 考点说明: CSS样式表是《网络技术应用》第5章第2节中的一个知识点,属于学业水平测试的一个重要考点,也是一个难点。 一、选择题: 1. 下面哪种不是我们常见的CSS样式表。() A. 嵌入式样式表 B.内联样式表 C. 外联式样式表 D. 关联式样式表 2.根据下图判断当前页面使用的CSS加入方式是( ) A. 嵌入式样式表 B. 内联式样式表 C. 外联式样式表 D. 依赖式样式表 3. 在HTML中加入

,此为( ) A. 嵌入式样式表 B. 内联式样式表 C. 外联式样式表 D. 动态式样式表 4. 在HTML中加入CSS的方法有多种,其中把样式代码定义成一个文件,然后链接到被引用的网页中,这种方法称为( ) A. 直接编写 B. 外联式样式表 C. 内联式样式表 D. 嵌入式样式表 5. 在网站开发时,为了保证网站页面风格的一致,最好采用( ) A. 外联式样式表 B. 内联式样式表 C. 嵌入式样式表 D. JavaScript 6. 所谓外联式样式表,就是把样式定义为一个文件,然后在网页中调用该文件,这个文件的扩展名是( ) A. doc B. txt C. css D. bmp 7. css样式表中,若想只对当前页面应用样式,最好使用( ) A. 嵌入式样式表 B. 内联式样式表 C. 外链式样式表 D. 直接编写 8. 可以通过一个css文件管理网站中多个网页外观设置的是( ) A. 外联式样式表 B. 内联式样式表 C. JavaScript样式表 D. VBScript样式表

CSS样式应用

课题名称:CSS样式应用 教学目的: 知识目标:1、掌握css基本语法 2、了解css 特点 能力目标:运用CSS样式布局网页的能力 情感目标:提高学生团结合作精神,提高学生竞争意识 教学重点:1、css基本语法 2、css基本特点 教学难点:样式表的应用 教学方法:讲授法、演示法、讨论法 课时安排:2课时 教学环境:多媒体教室 学习过程: 教学环节教学内容学生活动 新课导入请同学们观看下面两幅图,对比说出两幅图的差异: 图一未应用CSS样式找出两幅图片的差异,并由组长进行总结

图二应用了CSS样式 任务1 CSS样式应用 利用CSS将页面独立成更多的区域,在打开页面的时候,逐 层加载。这就避免了象表格嵌套那样将整个页面圈在一个大 表格里,使得页面体积变小,浏览速度变快。 一、如何插入样式表 当浏览器读到一个样式表时,浏览器会根据它来格式化 HTML文档。插入样式表的方法有三种: (1)外部样式表 顾名思义,外部样式表是指储存在html文档之外的独立 CSS文件中的样式表。当样式需要应用于很多页面时,外部 样式表将是理想的选择。在使用外部样式表的情况下,你可 以通过改变一个文件来改变整个站点的外观。每个页面使用 元素链接到样式表。 元素在(文档的)头部 中: 浏览器会从文件mystyle.css中读到样式声明,并根据它 美化HTML文档。外部样式表可以在任何文本编辑器中进行 编辑,但该文件中不能包含任何的html元素。样式表应该 以.css 扩展名进行保存。下面是一个样式表文件的例子: hr {color: sienna;} p {margin-left: 20px;} body {background-image: url("images/back40.gif");} 不要在属性值与单位之间留有空格。例如使用 “margin-left: 20 px” 而不是“margin-left: 20px”,它仅在IE6中 有效,但是在Mozilla/Firefox或Netscape中却无法正常工作。 (2)内部样式表 新建html文 件,输入样式 表代码,熟悉 语法规则

css样式大全(精华版)

字体属性:(font) 大小{font-size: x-large;}(特大) xx-small;(极小) 一般中文用不到,只要用数值就可以,单位:PX、PD 样式{font-style: oblique;}(偏斜体) italic;(斜体) normal;(正常) 行高{line-height: normal;}(正常) 单位:PX、PD、EM 粗细{font-weight: bold;}(粗体) lighter;(细体) normal;(正常) 变体{font-variant: small-caps;}(小型大写字母) normal;(正常) 大小写{text-transform: capitalize;}(首字母大写) uppercase;(大写) lowercase;(小写) none;(无) 修饰{text-decoration: underline;}(下划线) overline;(上划线) line-through;(删除线) blink;(闪烁) 常用字体:(font-family) "Courier New", Courier, monospace, "Times New Roman", Times, serif, Arial, Helvetica, sans-serif, Verdana 背景属性:(background) 色彩{background-color: #FFFFFF;} 图片{background-image: url();} 重复{background-repeat: no-repeat;} 滚动{background-attachment: fixed;}(固定) scroll;(滚动) 位置{background-position: left;}(水平) top(垂直); 简写方法{background:#000 url(..) repeat fixed left top;} /*简写·这个在阅读代码中经常出现,要认真的研究*/ 区块属性:(Block) /*这个属性第一次认识,要多多研究*/ 字间距{letter-spacing: normal;} 数值/*这个属性似乎有用,多实践下*/ 对齐{text-align: justify;}(两端对齐) left;(左对齐) right;(右对齐) center;(居中) 缩进{text-indent: 数值px;} 垂直对齐{vertical-align: baseline;}(基线) sub;(下标) super;(下标) top; text-top; middle; bottom; text-bottom; 词间距word-spacing: normal; 数值 空格white-space: pre;(保留) nowrap;(不换行)

(完整版)《CSS样式》习题答案

一、选择题 1.CSS是( C )的缩写。 A.C olorful S tyle S heets B.C omputer S tyle S heets C.C ascading S tyle S heets D.C reative S tyle S heets 2.引用外部样式表的格式是( B )。 A.

网站

网站

请指出这个几字的颜色及对齐方式

请指出这个几字的颜色及对齐方式

请指出这个几字的颜色

2、样式文件引入 不改变以下程序,分别使“网站实验”几个字变红色,“css网页实验”几个字变成绿色(分别使用外联和导入方式)

网站实验

css网页实验

3、如何使有超级链接的文字不出现下划线,如何使鼠标移动到超链上产生变色的效果 写出以下语句,并改变参数,使超链上产生变色,并改变有超级链接文字的下划线的类型 link css

未访问的链接

访问过的链接

鼠标激活的链接 4、用 css 控制的网页 1)用以下语句建立一个6.htm文件

CSS样式表的应用-css标签功能的使用

CSS样式表的应用 如果说目前在Web设计和开发技术领域,什么是非常“火”的新技术,CSS/DIV页面的布局无疑是其中之一 1.CSS的概念 CSS(Cascading Style Sheet),中文译为层叠样式表,是用于控制网页样式并允许将样式信息与网页内容分离的一种标记性语言。 对于一个网页设计者来说,HTML语言一定不会感到陌生,因为它是所有网页制作的基础。但是如果希望网页能够美观、大方,并且升级方便,维护轻松,那么仅仅HTML是不够的,CSS在这中间扮演着重要的角色。本课从CSS的基本概念出发,介绍CSS语言的特点,以及如何在网页中引入CSS,并对CSS进行初步的体验。(其实我们在前面的课程中已经接触到) 作用:例子演示。 从CSS对标记的控制入手,讲解CSS的初步知识以及编辑方法。希望大家能够掌握下一面几个方面的内容: ?标记的概念 ?传统HTML的缺点 ?CSS的引入 特点:1)灵活控制网页中的每个元素的样式 2)把内容和格式处理相分离,提高工作效率 注:CSS是1996年由W3C审核通过,并且推荐使用的。简单的说CSS的引入就是为了使得HTML能够更好的适应页面的美工设计。它以HTML为基础,提供了丰

富的格式化功能,如字体、颜色、背景、整体排版等等,并且网页设计者可以针对各种可视化浏览器设置不同的样式风格,包括显示器、打印机、打字机、投影仪、PDA等等。CSS的引入随即引发了网页设计的一个又一个新高潮,使用CSS 设计的优秀页面层出不穷。 2.如何编辑CSS样式 1) 属性面板快捷操作 2)使用CSS样式面板 A.管理CSS规则按钮(添加按钮、链接按钮、修改按钮、删除按钮) B.显示规则列表(显示全部元素的样式、显示当前编辑元素的样式) C.显示所选规制属性 D.查看CSS属性视图按钮(分类、按字母排列、显示设置) 3)手工输入代码 3.CSS选择器

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