孙权劝学练习题

孙权劝学练习题

一、字音字形。10分

二、词语解释。20分

三、翻译句子。10句 20分

四、文学常识。5分

五、默写。10分其中要有理解性默写。

六、两道文言实词 8分

七、阅读。每道题分数限1-3分。算完为止。满分100孙权劝学习题

一：给下列加点字注音。

卿（）涉猎（）

孰（）遂（）

二：下列加点词语意义完全相同的是（）。

A.｛但当涉猎｛门当户对

B.｛自以为大有所益｛多多益善

C.｛见往事耳｛往事不堪回首

D.｛卿今者才略｛卿今当涂掌事

三：解释成语。

（1）吴下阿蒙：。

（2）刮目相看：。

四：解释下列词语的古今意思。博士：古义；今义。

阅读课文，回答下列问题。

五：解释加点词。

（1）见往事耳见：。

（2）蒙乃使就学乃：。

六：用原文回答下列问题。（1）孙权为什么要劝吕蒙学习？。

（2）那句话证明吕蒙学有所成？。

七：这则历史故事有什么深刻的意义？

。

八：文学常识填空。

（1）《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362 年间的史事。

（2）孙权字，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国时国的创建者。

（3）吕蒙字，三国时国的名将。

阅读下文，完成后面的练习。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若弧？孤常常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过于寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大凡何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.把这段文字分成两层，并归纳层意。

2.孙权给吕蒙提的读书目标是：

3.表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是：

4.“大兄何见事之晚乎？”一句翻译正确的一项是（）

A．大兄弟为什么发现事情这么晚呢

B．大哥为什么了解这件事这么晚啊

C．兄长识别事势多么迟啊

5．翻译句子。

①蒙辞以军中多务：

②卿今者才略，非复吴下阿蒙：

参考答案：

1.“初”到“蒙乃始就学”为第一层，写孙权与其劝学对象吕蒙的一节谈话。第二层为余下部分，是鲁肃与吕蒙的一次谈话。

2.涉猎见往

3. “卿今当涂掌事，不可不学！”

5.①吕蒙以军中事务繁多为由而不接受孙权的劝说。②你现在的才能谋略不再是当年吴国的阿蒙了。

基础知识题

一、解释下列画线的字。

1．卿今当涂掌事（） 2．蒙辞以军中多务（）

3．孤岂欲卿治经为博士邪（） 4．但当涉猎（）（）

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5．见往事耳（） 6．及鲁肃过寻阳（）（）

7．卿今者才略（） 8．非复吴下阿蒙（）

9．即更刮目相待（） 10．大兄何见事之晚乎（）

二、解释人称的用法。

1．卿今当涂掌事（） 2．孤常读书，自以为大有所益（）

3．非复吴下阿蒙（） 4．大兄何见事之晚乎（）

三、查词典解释画线的字。

1．但当涉猎（） 2．见往事耳（） 3．孰若孤（）

4．蒙乃始就学（） 5．士别三日（） 6．肃遂拜蒙母（）

四、选择对下列虚词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（）A．把 B．被 C．用

2．即更刮目相待（）A．立即 B．就是 C．如果，假如

3．蒙乃始就学（）A．于是 B．却 C．只，仅仅

4．结友而别（）A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。

五、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（）

2．孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（）

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（）

六、常识填空。

1．《孙权劝学》选自《_______》。此书是一部__________体通史。

2．司马光，__________（朝代）___________家、____________家。

3．经指《_________》、《_________》、《_________》、《_________》、《_________》。

七、回答下列问题。

1．“士别三日，即更刮目相待”后演化成怎样一句话？

2．这句话是什么意思？后来比喻什么？

3．古人还有一句俗话，叫“三天不读书，语言也无休”。这两句合在一起，讲的是什么道理？

参考答案：

一、1．当道、当权 2．推辞 3．研究 4．浏览群书，不许深入研究 5．知道 6．表示到了出现某事的时候 7．军事方面或政治方面的才干和谋略 8．不再是 9．重新 10．认清事情，识别事势

二、1．古代君对臣、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称。 2．古时王侯的自称。 3．阿蒙指吕蒙，在名字前面加“阿”，有亲昵的意味。 4．长兄。这里是对同辈年长者的尊称。

三、1．只，仅。 2．语气词，相当于“而已”、“罢了”。 3．哪里比得上。 4．接近，靠近。 5．古代指读书的人。 6．于是，就。

四、1．C 2．B 3．A 4．C

五、1．√2．×3．√

六、1．资治通鉴编年体 2．北宋政治家史学家 3．诗书礼易春秋

七、1．士别三日当刮目相看（待）。 2．对读书人（知识分子），即使是短暂的分别，相见时也须以新的眼光来看待他，因为他进步了。 3．这句话后来比喻人的地位的变化，也用来说明学习的重要性。 4．一个是三日不读就退步了，一个是用功三日就进步了，可见书是不能一日不读的。

自读思考】

l.解释下列各句中加点的字

①卿今当涂掌事