一粒沙里见世界,半瓣花上说人情

一粒沙里见世界，半瓣花上说人情
——细微之处见真情:以小见大
南溪一中外国语实验学校王楠【教学目标】
1、整体感知课文，锻炼理解能力和表达能力，发展思维能力和想象能力。

2、抓住关键语句精读课文，自主、合作、探究，领悟课文深长的意味。

同时借鉴举轻若重、以小见大的写法。

重难点：
借鉴举轻若重、以小见大的写法。

【教学流程】
一、导入
从古至今，那些优美的文章，描写的山水、草木、虫鱼鸟兽等都有着作者鲜明的观点和闪光的思想；作者有时撷取一个片段，或捕捉一个瞬间，或选择一件小事，来展现自己的情感态度，折射出人生的社会哲理。

若要更好的理解文章，我们就需要透过这件小事，或者这个片段来理解作者所想要表达的情感和道理。

所以，今天，我们就一起探讨学习“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情——细微之处见真情：以小见大”。

二、欣赏范文，感受”以小见大”的手法。

以小见大话亲情，举轻若重道美德
——品析散步美，体味人间情
分析《散步》这篇文章通过什么小事来表现什么大的道理？
三、由此引出以小见大手法概念
寻万里于咫尺之间,取千寻于方寸之内
——以小见大
通过小事看出大节，或通过一小部分看出整体。

在写作中抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。

再以“见一叶落而知岁之将暮”，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”阐述简单的以小见大：选取小事件、小片段，来反映大道理、大主题。

四、赏析例文,掌握“以小见大”的写作规律和方法.（重点、难点）
点滴小事说感动，危难之中见真情
——阅课堂，观包弟
请同学们细细品读《最后一课》和《小狗包弟》，思考这两篇文章分别讲了一件什么小事？并找出能够体现主人公或作者情感的句子，加以赏析。

五、运用以小见大方法来写作、练笔
细微之处见真情，似曾相识燕归来
——仿写法抒共鸣
请用“以小见大”的手法写下曾让你有感触、受启发的一个小片段。

（100字左右）
六、推荐阅读
鲁迅《一件小事》
席慕容《贝壳》
杨绛《老王》
莫顿·亨特《走一步，再走一步》
林文煌《三代》
刘燕敏《一棵核桃树》
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细微之处见真情
以小见大。