沪教版四年级上语文单元复习卷(全)
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2013学年四年级第一单元语文复习
班级学号姓名
一、基础
1、看拼音写词语
wěi wěi dònɡ tīnɡ yuǎn jìn chí mínɡ qiān hòu jǐn shèn ()()()()miàn miàn xiānɡ qù hé yán yuè sè chá jiào xīn wèi ()()()()wēi bù zú dào rú yuàn yǐ chánɡ quán yù jiāo lǜ()()()()jiá rán ér zhǐ bù zhī hǎo dǎi kuān shù fù yǔ()()()()2、多音字组词
教j iāo()处c hù()为wèi()
教j iào()处c hǔ()为wéi()
3、写反义词:
贫穷()愚笨()深远()
迟疑()喧闹()幸运()4、填空:
(1)“夕阳无限好,。”出自的名诗;“此曲只因天上有,。”出自的名诗;
(2)我仍然像40年前的一年级小学生那样,。谈起往事,,。老人摇摇头,说:“。”
(3)孔子是我国。他提倡,的教学方法,他的名言:给你留下了深刻的印象,使你懂得了。(4)看着这一切,。是的,。这道理。(《留住今天的太阳》)
(5)《“病人”》的作者是,著名的,代表作有,《“病人”》上的引号表示:。
(6)父亲教我画素描时叮嘱我:“____________________________________.”
5、积累词语:
(1)描写“笑”的词语
(2)描写“哭”的词语
2013学年四年级第二单元语文复习
班级学号姓名
一、基础
1、把下列词语补充完整
()而止()敬敬()为乐
()同()合惊慌()()无声
如愿()一本()()之客
2、圈出加点字正确的读音
模.仿(mó mú)正.月(zhèng zhēng) 喝.彩(hē hè )
处.事(chǔ chù)禁.不住(jìn jīn) 压轴.戏(zhóu zhòu) 挣.脱(zhèng zhēng ) 不假.思索(jiǎ jià) 因材施教.(jiào jiāo)
4、填空
(1)《留住今天的太阳》一课的小作者用的方法留住了太阳。课文告诉我们。请你结合实际,说说你是怎样做到节约时间的:。(2)范式是个的人,(《守信》)
(3)《“病人”》的作者是,著名的,代表作有,《“病人”》上的引号表示:。
(4)()朝诗人()的《》一诗描写了失意宫女的孤独生活和凄凉心情。
(5)白居易的《》描写的是时分江上的景色:“ , 。”诗人抓住江面上呈现出来的两种颜色,表现瞬息万变的景象。
5、请根据一下内容写一份通知。
暑假前,我校大队部通知全体参加队长夏令营的少先队小干部们,于7月5日上午七点准时在校门口集合,并带好生活用品。。
2013学年四年级第三单元语文复习
班级学号姓名
一、看拼音写词语:
( )一息()生机()欲动()得意()钉()铁()身()骨()天()地
二、写出句子中带点词语的近义词:
1、妈妈看到这情形,心里有点儿担忧
..。()
2、白求恩敏捷
..地取出一块弹片,扔在盘子里。()
3、我决定把病装下去,好继续享受病人的特殊
..待遇。()
三、用修改符号修改下面的句子。
老师请我们帮她画一幅半身画像。之后,老师让我们欣赏轮流大家的作品。教师里一阵哄堂大笑,有的同学笑的前俯后仰。
四、扩词
清()()()纯()()()
静()()()诚()()()
五、根据课文内容填空
(1)我没弄清楚是怎么回事,树上那家伙“扑”的一声,_________掉下来。它匆匆地_______着,把散落的红枣_________________,又“扑噜”一下,就地_____________。你猜怎么着?那堆枣儿,全都____________了。_____是怕被人发现,它___着满背的红枣逃走了。
(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“______________,________________.”一句,写出了诗人____对国家的无奈。
(3)军人冲锋陷阵时,气势威武的说“______________,______________.”这句话选自古诗《》,作者是_______.
六、歇后语
猪八戒照镜子——风箱里的老鼠——
狗拿耗子——哑巴吃黄连——
你还能写几句歇后语吗?——————————————————————————————————
2013学年四年级第四单元语文复习
班级学号姓名
一、看拼音写词语
chuàng jǔ chōng huǐ diāo kè chán rào yí chǎn cài dié
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xì nì yòu rén yù yù cōng cōng cāng cuì xiān nèn pū zhǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在下列各句的括号里,填上表示“看”的词语。
(1)放学后,我们去医院()小华同学。
(2)登上山顶,我()山下的一切,它们都竟变得那么小。
(3)夏夜,他()着满天星斗,简直入了神。
(4)我仔细地()着家中的小花猫,准备写一篇作文。
(5)走进体育馆,我()四周,发现观众席上坐满了人。
三、根据课文内容填空
(1)本单元,我们观赏了的五彩池,饱览了的小兴安岭。赵州桥不但,而且。栏板上雕刻着的图案:有的刻着,嘴里吐出;有的刻着,前爪,各自;还有的刻着。
(2),自古以来被称为“”。潮来了,只见那条白线很快向前移动,,变粗,。再近些,只见,形成一道六米多高的。那浪越来越近,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出,好像大地都被。
(3)看到采莲女愉悦地采莲,诗人____,情不自禁地说:“______________,___________.”
(4)“______________,___________.”写出了山谷夜晚幽静的感觉。作者____,以诗、画闻名,人称“______________,___________.”
四、把谚语补充完整。
(1)一寸光阴一寸金,。(2)一日之计在于晨,。(3)人心齐,。(4)一分耕耘,。
五、按要求改写句子。
1、用关联词语把两句话并成一句话。(4分)
(1)黄山的游客越来越多。(2)黄山的风景实在太美了。