三年级科学下册《物体的分类》教学设计

《物体的分类》【教学目标】

一、科学知识目标

1、能按材料种类对物体进行分类。

2、知道在生活和生产中需要对物体进行分类。

二、能力培养目标

1、了解分类的基本方法。

2、学会按不同的标准给物体分类。

三、情感态度价值观

1、乐于与人合作。

2、意识到材料可回收利用。

【教学重点】能按材料种类对物体进行分类。

【教学难点】分类的基本方法。

【课时数】2课时

第一课时

【教学内容】给书包里的物品分类。

【教学目标】

1、能按材料种类对物体进行分类。

2、学会按不同的标准给物体分类。

3、乐于与人合作。

【教学重点】能按材料种类对物体进行分类。

【教学难点】学会按不同的标准给物体分类。

【教学准备】书包

【教学内容】分类的方法

【教学目标】

1、知道在生活和生产中需要对物体进行分类。

2、学会按不同的标准给物体分类。

3、意识到材料可回收利用。

【教学重点】学会按不同的标准给物体分类。【教学难点】意识到材料可回收利用。

【教学准备】各种物品

【教学过程】