【最新】秋四年级语文上册《飞向月球》2

飞向月球
自学内容：5---6自然段。
自学要求：
1、阿姆斯特朗登上月球后的心情如何？你是 从哪个词语中体会到的？
2、 面对沉睡已久的月球，你觉得此时此刻宇 航员最想说什么？
自学方法：读一读，议一议
舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿
着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。过了 一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登 上了千百年来心驰神往的月球。
阿姆斯特朗曾说：“这是我个人的一小 步，却是人类迈出的一大步。”
一小步： 迈上月球的那一步，两脚之间
的距离
一大步：人类科技进步的一大步
2003年10月15日杨立伟登月
航
天
局
新
发
现
rபைடு நூலகம்
：
月
球
发
现
水
作业：
• 了解我国的登月计划。 • .以“神奇的宇宙”为主题办一期手抄板。
这就是三位登月的英雄
中间者是第 一个登上月球的 太空英雄：阿姆 斯特朗；右边是 奥尔德林；左边 是科林斯。
月球上没有宫殿，也没有嫦娥和 玉兔，只能看到在广袤的荒原上高山 耸立，巨石嶙峋。
航天员们在月球上采集了不少土样和岩石标本， 拍摄了许多照片，带回了地球。经分析研究，科 学家发现月球上含有几十种元素，很有开发价值。 也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家 园。
自学提示
学习内容：1--4自然段。 学习要求：
1、航天员登月的过程中，那些事使你最感兴趣？
2、请你以航天员的身份给大家介绍在宇宙飞船飞 行过程中，你是如何工作、吃饭、睡觉的？
学习方法：找一找，说一说。
1.同学们好，我是航天员XX，因为失重的原因，我在 飞船里是这样……）
宇航员们感到 自己的身体轻飘 飘的，无法在座 舱里站稳，稍一 抬脚，就会跳起 三四米高。
他们在坐舱里飘 来飘去，仔细地 检查一个个仪器， 还不时地和地面 指挥中心联络 着……
一般而言宇 航员都是睡在睡 袋里，睡袋的顶 端系在一个固定 位置，这样顶端 固定，睡起来就 安稳了。
因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之
分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下 、脚朝上悬着睡。
吃的时候，先把食品放到塑料袋里，再灌进水， 把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进 嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物， 可以让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样 在空中捕捉。
如果宇航员们要 吃花生米一类的硬 颗粒状食物时默，读可课文： 以让它们漂浮到分别空用“～～～～”和“———” 画？出中有像从（鱼吸宇引因 儿宙力为觅飞）太食船，空一上然中样看到后没在的月球和地球是什么样的 空中捕捉。
从宇宙飞船上看月 球，随着太阳光线角度的 变化，月球的表面呈现出 各种奇异的色彩，有时是 灰色的，有时是棕色的， 有时是黄色的。
1.在宇宙飞船上看月球和地球真美，下面一段话中画 线的部分使我更具体地体会到月球表面的色彩有多么 奇异。我要把这一段话美美地读给同桌听一听。
从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化， 月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的， 有时是棕色的，有时是黄色的。从宇宙飞船上看地球， 地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒，在茫茫的宇宙中， 显得特别美丽。