丑石课件讲课课件

自学指导（二)
快速阅读7-15自然段，并找出描写丑 石之美的部分。
补过天、发过热、闪过光的。 这正是它的美，它是以丑为 丑石的“美” 美的。 那种不屈于误解、寂寞的生 存的伟大。
我最棒！
1、当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的脸和“我” 都红了，为什么？ 表明奶奶和“我”因只看到丑石的外形，却忽 略了它内在的价值而自责、惭愧。
贾 平 凹
学习目标
1 、正确、流利、有感情地朗读 课文。 2、理解文章重点语句的含义， 领会文章的意蕴，理解作者表达 的情感。 3 、学习我们应该用正确的眼光 去评判事物的美与丑。了解先抑 后扬的写作手法 。
作者简介：
贾平凹：原名贾平娃，陕西省 丹凤县人。中国当代著名作家。 现任陕西省作家协会主席。代表 作品《秦腔》《月迹》《商州三 录》等。
作者写丑石的故事，就是为了要赞美丑石的不屈 于误解、寂寞的生存的伟大精神，那么，作者为什 么在课文第一部分写丑石的“丑”呢？
（先）丑石的 “丑” （抑） 突出了丑石 的价值，表 现了中心 （后）丑石的“美” （扬）
学习《丑石》这篇文章，你得到 了什么启示？
1、表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。
读准下列字音：
錾子 枝蔓
qiáo wà n
zàn
掮客 繁衍
Lé ng yăn
qián
huàn
浣纱 绿苔 陨石
yŭn tái
翘望
棱角
自学指导（一）
阅读（1—5自然段）
1、找出形象写出丑石外观丑陋的语句。
2、丑石的无用表现在哪些方面？
黑黝黝的卧在那里，
外形 牛似的模样 丑陋：
不细腻、不光滑、不规则
2、文中的“丑到极处，便是美到极处”这句话给人以 深刻启示，请你结合实际谈谈感受？
a. 丑石虽有补天发热闪光的经历，却又默默无闻，不以外 貌取悦于人，不屈于误解与寂寞，这才是真正的美。欣赏 真正美的东西需要有识别的能力，欣赏的能力。 b.如果我们把丑石看做人类中的一些人，那是一 些高贵而谦逊、甘于忍受误解和寂寞的伟大的人。
2、我们在评价别人的时候，不能只看外在的东西、 表面现象，而是要深入下去，发掘他的内在美。 3、是金子总会发光的，不必在意一时一地他人的 误解与讥讽。
谢谢指导
再见!
丑石的
长绿苔、黑斑。
“丑”
垒山墙极不规则； 压铺台阶也不行； 无用：洗石磨石质太细； 不细腻，不可以“刻字雕花” 不光滑，不可以“浣纱捶布”
想一想？
1、第四自然段写鸡喝石凹坑里的水，小孩子 站在上面Hale Waihona Puke Baidu月亮，那么作者是想写丑石的“丑” 还是“美”呢？
2、既然丑石丑得不能再丑，那么丑 石是在什么情况下重新受人瞩目， 重获灿烂的呢？