六年级标点符号专题复习ppt

⑷大家就随着女老师的手指，轻轻地念起来：“我们—— 是——中国人，我们爱——自己的——祖国。” （表示声音的延续。） ﹏﹏﹏﹏﹏﹏
…… 省略号（ ）
⑴古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下 ……
(表示重复词语或列举的省略 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏) ⑵我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心 你的脚 …… ” (表示说话未完或余意示尽 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏) ⑶小明生气地说: “ 我 ……我 ……再也不 理你了。” （表示声音断断续续） ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
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……
你知道这些标点符号的用法吗？
, 、 ；。 ？！ : 《 》 —— … … “ ”
标点符号用法一览表
名称 句号 逗号 问号 顿号 分号 冒号 感叹号
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符号
一般用法 表示句子完成之后的停顿。
。 ， ？ 、 ； ： ！
表示一句话中间的停顿。
表示问句之后的停顿。 表示并列词语之间的停顿。 表示有并列关系的分句之间的停顿。 1、表示提示语后的停顿。 2、常用在对话前面表示后面的话是引用。 表示感情强烈的句子末了的停顿。 1、一般都是成对出现。 2、表示引用部分或对话。 3、表示反语、讽刺。 4、表示特定称谓。
学好标点并不难，
多看多用才熟练。
练一练：给下列句子加上标点符号。
A、 爸爸问: “小明 , 你刚才干什么去了 ? ” “ 借书 。” 小明喝了口水说 ， “ 我借了好几 本 ，有 《西游记 》、《 三国演义 》等 。”
B、正在这时候 ，孩子的父亲 —— 船长从船 舱里走了出来 ，手里拿着一支枪 。 C、桑娜脸色发白， 说 ： “ 我嘛…… 缝缝补 补 ……风吼得这么凶 ，真叫人害怕 。”
引号 “ ”
书名号 《 》
省略号 „„ 破折号 ——
表示书籍、报刊、文章、文件等名称。
1、表示列举的省略。 2、表示沉默、语言中断、断断续续，欲言又止。 1、表示解释说明。 2、表示意思的转折或递进。 3、表示声音的中断或延长。
标点符号很重要，
请你思考再填好。
意思未完用逗号，（，）一句完了用句号，（。） 喜怒哀乐用叹号，（！）提出问题用问号，（？） 并列词语用顿号，（、）并列分句用分号，（；） 提示下文用冒号，（：）对话引用用引号，（“ ”） 书文名称要标明， 前后加上书名号，（《》） 有些意思要省略， 可以加上省略号。(……) 表示解说话题转， 要占两格破折号。（—）
破折号（——）
⑴这是一年的最后一天——大年夜。 （表示底下是解释部分或说明部分。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ）
⑵蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找 适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。 （表示意思的递进） ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ⑶小林说：“今天好热啊！—— 你什么时候去上海？” （表示意思的转折。） ﹏﹏﹏﹏﹏﹏
练一练：说说下列破折号和省略号的作用。
1、我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……” （表示重复词语的省略 ） 2、有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪， 有的还好像在打鼾…… （ 表示列举事物的省略 ） 3、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们 要……好好学习……将来……” （表示语言的断断续续 ） 4、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。 （ 表示声音的延长） 5、你买这本吧——这本比那本好。（ 表示解释说明 ）
授课教师
王富民
标点符号正确书写格式
,
、 ；。 ？！ : “ ” 《 》 —— … …
标点符号正确书写注意事项
1. 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般 占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 2. 引号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位 置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现 在一行的结尾，后一半不出现在一行之首。 3. 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开， 上下居中。
练一练：给下面一段话加上标点符号。 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。小 河清凌凌的， 就像一面透明的大镜子。婀娜 多姿的柳姑娘对着 “ 镜子 ” 梳妆打扮，并且 欣赏着自己美丽的身影。岸边的小草探出了 脑袋在干什么？ 它们想看一看这个美丽的世 界。无数的小花 ， 红的、黄的、白的…… 散 在草丛中， 美丽极了 ! 几只小鸭子在小河里 “春江水 排着队游来游去， 仿佛在告诉我们： ” 暖鸭先知。