芜湖市2018 年九年级毕业暨升学模拟考试(一)一模历史试卷

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得分
评卷人 一、单项选择（本大题共 10 小题；每小题 2 分，共 20 分。
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请将正确选项填入答题框）
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答题卡
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题号 1
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4
5
6
7
8
9
10
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答案
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… 订 1．对这个历史人物的看法,一直存在很大分歧 ：全盘肯定,誉为“伟大的航海家’、“杰
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出的探险家”、“新大陆发现者”等等；全盘否定，斥之为“江洋大盗”、“殖民强
C．50 年代中期增长率最高
D．新经济的出现促进了 90 年代的经济增长
9．苏联解体的实质是（ ）。
A．国家名称的变化
B．社会制度的改变
C．经济体制的变化
D．两级格局的结束
10．“作品与环境必然完全相符；不论什么时代，艺术
品都是按照这条规律产生的。”下列作品与创作背景不相符的是（ ）。
A．《大卫》——文艺复兴
（3）“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨
浪”歌颂的是
。
13．写出下列标志性事件。
（1）世界开始连成一个整体的标志性事件是
。
（2）美国诞生的标志是
。
（3）“斯大林模式”形成的标志是
。
（4）绥靖政策发展到顶峰的标志事件是
。
得分 评卷人 三.辨别改错（本大题共 4 小题；每小题 2 分，共 8 分）
（1）材料中作者对斯大林五年计划持有什么态度？用史实佐证其是“工业化的有效捷 径”。（4 分）
材料二： 一位俄国学者指出；“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是
在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”
2018 年九年级历史模拟试卷（一） 第 4 页 （共 6 页）
（2）请以 20 世纪 30 年代初为例，说说你对“时代的呼唤”和“获得新生”的理解。 （4 分）
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A．确认资产阶级民法的基本原则
B．奠定法国在欧洲大陆主导地位
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C．以法律形式明确约束国王权力
D．强化监督职能以维护共和政体
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… 5．右图是俄国不同时期农业生产的恢复和发展的情况，对此解读最确切的是（
）。
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A．十月革命推动农村经济
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年份
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的发展
项目
1913 年 1921 年 1923 年 1925 年
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答
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题
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1919.6.28《凡尔赛和约》
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（3）结合所学知识，指出谢德曼认为“签署合约就得烂手”的原因。（2 分）
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不
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材料三：
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经济危机使国内矛盾日益尖锐，而当时的德国政府对此束手无策。希特勒和他的纳粹 …
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党正是利用了上述情势，乘机兴风作浪。——黄玉章等《第二次世界大战》
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盗”、“殖民主义海盗”等等,“这个历史人物”是指。（ ）
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A．迪亚士
B．达伽马
C．哥伦布
D．麦哲伦
… 2．一般认为，英国在 16、17 世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经
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发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指 （ ）。
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A．君主专制制度 B．君主立宪制度
C．民主共和制度
14．辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”，错误的打“ⅹ”，并加以改正。 【 】（1）三角贸易的中程主要运输的是生产原料。
改正：_______________________________________________________________。 【 】（2）两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根
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（4）希特勒等兴风作浪造成什么恶劣后果。（2 分）
过 …
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此
【和平之重建】
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材料四：
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和平，德国人需要和平，更需要自己努力建立和平。——联邦德国总理阿登纳
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（5）结合所学知识，战后德国人如何努力建立和平？（2 分）德国的发展史，给我们什
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…
么启示？（2 分）
线
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…
…
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据是交通工具。 改正：_______________________________________________________________。 【 】（3）俄国废除农奴制改革主要为资本主义发展直接提供了自由劳动力。 改正：_______________________________________________________________。 【 】（4）在日本明治维新改革中，推动资本主义快速发展的经济措施是提倡社会文明
（2）右图可以看出，19 世纪中期在工业革命影响下世界历史上出现的三股进步潮流是 什么？（6 分）
16. 20 世纪 30 年代美、苏发展道路各有特点。阅读下列材料，回答问题。（10 分） 材料一：
美国学者在《俄罗斯史》中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻 想，但在相对落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办 法，但它却是一条有效的捷径。”
博翰教育 九年级历史
学号_______________
姓名
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2018 年九年级毕业暨升学模拟考试（一）
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历史试卷（开卷）
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题号
一
二
三
四
五
总分
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得分
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温馨提示：本试卷满分 70 分，历史与思想政治考试时间共 120 分钟。你可以参考教
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装 …
科书或其他资料。请你仔细审题，认真作答。
2018 年九年级历史模拟试卷（一） 第 6 页 （共 6 页）
B．雅尔塔体系
C．马歇尔计划
D．苏联解体和东欧剧变
7.“日本虽赢了这场赌博，但输掉了整场战争， 导致日本最后走上投降一途”。这场战争
是指（ ）。
A．诺曼底登陆 B．珍珠港事件
C．阿拉曼战役
D．中途岛战役
8. 图为二战后美国经济发展示意图，对此图解读正确的是（ ）。
A．战后美国经济发展持续增长
B．七八十年代增长迅速
… … …
B．战时共产主义政策不适
粮食作物耕作面积
应农村经济发展的需要
（万公顷）
9446
6620
7860
8730
… …
C．俄国经济在此期间持续
粮食作物产量
39．79 22．13 35．55 44．24
…
稳定发展
（亿普特）
…
D．“新经济政策”成效显著
班级
学校
2018 年九年级历史模拟试卷（一） 第 1 页 （共 6 页）
——丁建弘《德国通史》 （1）根据材料一，概括 19 世纪末 20 世纪初德国的经济发展状况；并说明出现此状况的
原因（2 分）
（2）材料一与右图显示的情况说明什么问题？它引起了什么后果？（2 分）
2018 年九年级历史模拟试卷（一） 第 5 页 （共 6 页）
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【战争之创伤】
…
…
材料二：
…
…
谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉。——德国魏玛共和国首任总理谢德曼
D．三权分立制度
… 3．下列对 1787 年宪法的评述中，不正确的是（ ）。
… …
A．突出“分权与制衡”的原则
B．确立了共和政体
…
C．体现了一定的民主精神
D．废除了奴隶制度
… 4．陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以
… 线
拿破仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是（ ）。
6．某班级举行辩论会，辩论双方主要观点概括如下。请判断此次辩论的主题是评价（
正方：一定程度调整了帝国 主义国家的矛盾，创设了相 对和平的国际环境，20 年代 资本主义经济获得了高速发 展。
反方：不但没有消除列强间 的矛盾，反而因分赃不均， 激起了新的矛盾，埋下了新 世界大战的祸根。
）。
A．凡尔赛—华盛顿体系
开化。 改正：_______________________________________________________________。
得分 评卷人 四.材料解析（本大题共 2 小题；每小题 10 分，共 20 分）
15．近代资本主义的发展，进步性与局限性并存。请你按要求回答问题。（10 分） 材料一：
（3）千余年来，每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行去朝觐圣
地
。
2018 年九年级历史模拟试卷（一） 第 2 页 （共 6 页）
12.亚非拉一直为民族独立和解放而奋斗。
（1）二战后，面对印度人民的反英浪潮，英国在印度实行了“
”的方针。
（2）1960 年，非洲出现 17 个独立国家，被称为“
”。
1770-1780 年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲 传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废 除君主制。
2018 年九年级历史模拟试卷（一） 第 3 页 （共 6 页）
（1）结合史实，说出你对材料中这一时期欧洲与美洲之间“政治思想的传播”与“反向 的交流”的理解。（4 分）
B．《英雄交响曲》——法兰西第一帝国
C．《向日葵》——法西斯专政
D．《汤姆叔叔的小屋》——南方种植园黑奴制度
得分
评卷人 二.组合列举（本大题共 3 小题；每空 1 分，共 10 分）
11．古文明至今仍闪耀着光辉。
（1）雅典被伯里克利誉为“全希腊的学校”，主要是因为
比较健全。
（2）
是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
（3）20 世纪 30 年代美、苏发展道路的不同给我们什么启示？（2 分）
得分 评卷人
五.活动与探究（12 分）
来自百度文库
17.在进行国别史的复习中，某校 903 班以“德国的发展史”为主题进行探究活动，请你参 与其中。（12 分）
【昔日之辉煌】 材料一： 在 1871 年统一后的四十多年时间里，
德国经济出现了跨越式的发展。德国的 煤炭和钢铁产量跃居欧洲第一；化工产品 总产量跃居世界首位。到 1910 年，德国 的工业总量超越了所有欧洲国家。