部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时训练B卷

部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时训练B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用 (共5题；共8分)

1. （1分）拼一拼，写一写。

lín jūqí guài xiǎng fǎxiè xie dīng zhe yǔ yán

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2. （1分）给下列多音字注音。

小姑娘咽________了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

过了一会儿，阮恒又开始呜咽________。

3. （1分）用音序查字法查字典。

要查的字首字母音节在字典中的页码组词

翻________________________________

劲________________________________

毒________________________________

鹤________________________________

4. （2分）下列词语全是反义词的一组是（）。

A . 密切——疏远吸收——散发

B . 上升——下降温暖——温和

C . 乖巧——灵巧敏捷——快捷

D . 强烈——柔和光滑——粗略

5. （3分）找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。

（1）指南针是我国发现的。1

（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。1

（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。1

（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。1

（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。1

二、阅读理解 (共1题；共3分)

6. （3分）课内外语段比较阅读。

语段一：

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想(抢救拯救)自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能(平安安然)地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

——选自《麻雀》

语段二：

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(chú ān chún)被狐狸发现了。正在屋中的鹌鹑为了孩子免遭不幸。“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。

——选自《动物妈妈的爱》

（1）读语段一，回答问题。

①从括号里选择恰当的词语：________ ________

②“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是________

A．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。

B．母爱的力量。

C．老麻雀像一块石头似的落下来的冲击力。

（2）读语段二，回答问题。

①“调虎离山”计比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。文中指为了使小鹌鹑免遭不幸，母鹌鹑把________引开，当狐狸的爪子就要抓到雏鹌鹑时，母鹌鹑便________。

②母鹌鹑引开狐狸的目的是________，结果是________。

（3）语段一和语段二分别是围绕哪句话来写的呢？找出关键句。它们在段落的开头，起着________的作用。这两个语段在写法上的共同点是先________写再________写。

跟我学：怎么找关键句？关键句的作用是：①在文段的开头，关键句起概括和总述作用。②在文段的中间，关键句起承上启下作用。③在文段的末尾，关键句起归纳和总结作用。

（4）语段一和语段二的相同之处是：通过描写________的事情，赞美了________。

参考答案一、基础运用 (共5题；共8分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、

答案：5-4、

答案：5-5、

考点：

解析：

二、阅读理解 (共1题；共3分)

答案：6-1、

答案：6-2、答案：6-3、

答案：6-4、考点：

解析：