第5课手指PPT课件

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③舞蹈演员的手指不是常作兰 花状吗？这两根手指正是这朵兰花 中最优美的两瓣。
作者运用设问的句式，强调了 舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰 花状的姿态是优美的，而无名指和 小指则是最优美的。
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1．你觉得作者喜欢哪根手指？本文 的描写果真“却无爱憎在其中”吗？
2．你愿意做哪根手指呢？
3.为什么？作者通过描写五根手指 各自不同的特点，想告诉我们一个 什么道理？
诚、纯洁、聪明，儿童在他“心中占有与神明、星
辰、艺术同等的地位”。丰子恺的散文感情真率自
然，语言朴素洒掊，形式灵活多样，信笔所至，妙
趣横生，于平易琐细中寓深意，在淡泊飘逸中见真
情，如同他的漫画、书法一样，写意传 神，别具风
采。他还勤于翻译工作，译过屠格涅夫、柯罗连柯、
夏目漱石等人的作品，将并日本长篇古典文学名著
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丰子恺（1898～1975）现代散文家、画家。浙
江崇德县（今桐乡县）人。长期致力于艺术教育事
业，美术和文学创作。
他的漫画、书法自然潇洒，风韵别致，称誉艺
坛。他的散文，先后结集出版的有《缘缘堂随笔》、
《车厢社会》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。
他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私，赞美儿童的真
这句话是对食指的描写，运用
了排比的句式，写出了食指的作用
及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺
牲的性格特征。
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②他永远不受外物冲撞，所以曲 线优美，处处显示着养尊处优。
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中指所处的独特位置，受到无 名指和食指的保护，所以才有“曲 线优美”的姿态，“养尊处优”的 性格。这里运用了拟人的手法，寥 寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和 高傲的特点。
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阅读思考
1.自由读课文，读准字音。
2.边读边想，课文主要写了什么内容？ 并填写下表。
3.作者通过描写五根手指各自不同的 特点，想告诉我们一个什么道理？
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• 堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的 相貌很有气势。
• 附庸：泛指依附于其他事物而存在的事 物。文中是指无名指和小指遇到工作时 就只能依附于其他几根手指。
• 4、团结就是力量。——谚语
• 5、单丝不成线，独木不成林。——俗语
• 6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百 人团结像泰山。——邓中夏
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手
把手张开 是一朵鲜花 人的一生 注定为美挥洒
把手合拢 是一枚果实 含辛茹苦 收藏天地精华
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歌谣一
• 食指拇指碰碰，做个小鸡叫叫
，叽，叽，叽！食指中指并拢
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五根手指如果团结一致， 成为一个拳头，那就根根有 用，根根有力量，不再有什 么强弱、美丑之分了。阐明 了团结就是力量这一人生哲 理。
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说说有关团结的名言警句
• 1、人心齐，泰山移。——中国谚语
• 2、一支独秀不是春，百花齐放春满园—— 雷锋
• 3、天时不如地利，地利不如人和。——先 秦·孟子
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，做把剪刀玩玩，嚓，嚓，嚓
！五个手指捏捏，做个榔头敲
敲，咚，咚，咚！伸出拇指翘
翘，夸你戴上红花，好，好，
好！
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歌谣二
• 大拇哥，二拇弟，中山羊 ，四小弟，小妞妞，来看 戏。
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歌谣三
• 一个手指显得太孤单，两个 手指就能握笔杆，三个手指 就能系纽扣，四个手指就能 把碗端，五个手指如果都出 来，团结的力量大无边。
• 养尊处优：指生活在优裕的环境中。文 中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优 裕环境。
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课文主要内容：课文先总写一只 手上的五根手指＿各有所长，各有＿所＿短 ，
然后分别具体写五＿根＿手指不同姿态和性＿格，
最后总结写 五根手指团结一致＿，根＿根 ＿有用，根根有力量 。
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课文是围绕哪一句话来写的？
（3）中指：短处：养尊处优，做事名义上参 加，实际并不出力；长处：地位最优，身体最 高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。
（4）无名指和小指：短处：能力薄弱是其他
手指的附庸；长处：体态秀丽，样子可爱，在
丝竹管弦、舞蹈上能力-强，有用武之地。
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①拿笔的时候，全靠它推动笔杆； 遇到危险的事，都要由他去试探或冒 险；秽物、毒物、烈物，他接触得最 多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消 受的机会最多。
《源氏物语》译成中文。
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生活中平凡的人和事，常常会带给我们
启示，像那个“我”至今还常常想起的顶碗 少年，还有那一棵棵优雅自在，显示着勃勃 生机的桃花心木。其实，生活中还有许多普 普通通的事物，对于他们的存在，我们常常 司空见惯、熟视无睹，可是，如果我们仔细 观察、认真思考，这些普通的事物也会带给 我们耐人寻味的启示的。比如我们每个人手 上的五根手指。今天，我们一起学习第5课 《手指》。
一只手上的五根手指，各有 不同的姿态，各具不同的性格， 各有所长，各有所短。
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那么这五根手指各 有什么长处和短处呢？ 请完成下面的表格。
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填表：
手指
长处
短处
启发
拇指
食指 中指 无名指、 小指
肯吃苦
机敏，干活 以他为主 相貌堂皇， 有曲线美
体态秀丽， 样子可爱
形体不美：身体 矮而胖，头大而 肥，构造简单。
人各有所 长，我们 既要看到
不窈窕，常受伤， 人的长处，
做的事复杂
也要看到
人的短处。
干活不出力
彼此谅解， 相互合作，
才能把事
能力薄弱
情做得更 好。
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●联系生活实际，理解体会五根手
指各有什么特点？
（1）大拇指：短处：姿态不美――身体矮 而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节； 长处：最肯吃苦。
（2）食指：短处：姿态不如其他三指窈窕， 都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如 大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。