五年级上册语文七色光二[1]
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风雨交加:风雨一齐袭来。形容天气 十分恶劣。
日积月累
风雨无阻:刮风下雨也阻挡不住,照常 进行。
风雨如晦:风雨交加,一片昏暗。
风吹雨打:本意为狂风大雨的袭击。 常用来比喻遭受摧残、挫折、磨难或遇到 考验。
风平浪静:形容没有风浪,十分平静。 也比喻平安无事。
雷雨过后空气特别新鲜
知
当雷雨过后,一定会感到空气
二、看风识天气 久晴西风雨,久雨西风晴。日落西风住,不住刮倒树。 常刮西北风,近日天气晴。半夜东风起,明日好天气。 雨后刮东风,未来雨不停。南风吹到底,北风来还礼。 南风怕日落,北风怕天明。南风多雾露,北风多寒霜。 夜夜刮大风,雨雪不相逢。南风若过三,不下就阴天。 风头一个帆,雨后变晴天。晌午不止风,刮到点上灯。 无风现长浪,不久风必狂。无风起横浪,三天台风降。 大风怕日落,久雨起风晴。东风不过晌,过晌翁翁响。 雨后东风大,来日雨还下。雹来顺风走,顶风就扭头。 春天刮风多,秋天下雨多。
Δ早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
Δ天上乌云盖,大雨来得快。 Δ猪衔草,寒潮到。
Δ有雨天边亮,无雨顶上光。
Δ喜鹊枝头叫,出门晴天报。
Δ蚊子咬得怪,天气要变坏。
Δ河里浮青苔,毕有大雨来。
Δ蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和
Δ长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。
Δ雨中闻蝉叫,预告晴天到
一、看云识天气 天上钩钩云,地上雨淋淋。天有城堡云,地上雷雨临。 天上扫帚云,三天雨降淋。早晨棉絮云,午后必雨淋。 早晨东云长,有雨不过晌。早晨云挡坝,三天有雨下。 早晨浮云走,午后晒死狗。早雨一日晴,晚雨到天明。 今晚花花云,明天晒死人。空中鱼鳞天,不雨也风颠。 天上豆荚云,不久雨将临。天上铁砧云,很快大雨淋。 老云结了驾,不阴也要下。云吃雾有雨,雾吃云好天。 云吃火有雨,火吃云晴天。乌云接日头,半夜雨不愁。 乌云脚底白,定有大雨来。低云不见走,落雨在不久。 西北恶云长,冰雹在后晌。暴热黑云起,雹子要落地。 黑云起了烟,雹子在当天。黑黄云滚翻,冰雹在眼前。 黑黄云滚翻,将要下冰蛋。满天水上波,有雨跑不脱。
有人会担心,这样一来,水中会不会有臭味 呢?其实这种想法是多余的,因为稀薄的臭 氧是一点儿也不臭的,反而会给人一种清新 的感觉。
雷雨后,空气中就产生了少量的臭氧, 它能净化空气,杀死细菌,因此雷雨后的空 气就特别的新鲜。那么,臭氧又是如何产生 的呢?如果你走进一个电机室里,关上窗户, 就会闻到一股刺鼻的臭味儿。原来,正在进 行工作的电动机里,电压很高,电动机里产 生了电火花,使周围的氧气受到激发,就有 一部分变成了臭氧。
4.展示交流。可先在小组内交流,小组成员互相 取长补短。然后在全班交流,共享气象常识。
共同来展示
气象谚语
Δ蚂蚁垒窝要落雨。
Δ鱼跳水,有雨来。
Δ燕子低飞要落雨。
Hale Waihona Puke Baidu
Δ癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。
Δ 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。Δ龟背潮,下雨兆。
Δ鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不到。
Δ一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。Δ泥鳅静,天气晴。
1.搜集谚语。同学们可通过阅读书籍、上网查 找、向长辈请教等方式进行气象谚语的搜集。
2.认真观察。从搜集的谚语中选择一条自己最 感兴趣的进行实际观察,并做好详细记录。注 意所选谚语一定要是便于观察的才行。
3.精心准备。把自己的观察记录进行整理,筛 选出重点,并总结好观察结果和体会,形成一 篇语句通顺、条理清楚的交流材料。
练 1.给加点字的选择正确读音,打上 “√”
似乎(√sìshì) 眩晕(yūn y√ùn)
嘈音(cāo c√áo) 驰骋(ch√ěng pìn)
棉絮(sù x√ù) 倔犟(ju√é juè)
2.在本单元的课文《风》和《雷雨》中, 作(者(2对1)风)下和风起雨来了都了大有,雨细吹,致动街的柳上具树的体的人描枝纷写条纷,躲突起出来了。 大的吹上风描动的和写清着行天雷手秋老人空雨法的柳纷突的,风树纷然特扩缓纤躲下点写缓细起起,下从的来了下面湖枝。倾面的面条盆就句吹,大请子来也雨你。了吹,依,动唐照轻着人课轻我街文的绵中 绵的思(念霎。时间)下起了(倾盆)大雨,街 上(过凛往冽)的的大行风人呼纷啸纷而躲来起了来,。吹动潇洒的 柳树下的起枝了条大跟雨着,摆豆腰大。的雨点从空中落下 来,砸风在吹地来面了上,啪垂啪柳地的响枝,条街随上风的摇行曳人,纷柳 条纷的躲末起梢来向。上有摆的起用,手如捂甩着动头的顶长向长路秀旁发的。店 铺跑去;有的躲在公交车站点的亭檐下避 雨;还有的躲在大树下撑起外衣遮雨。
识 窗 格外地新鲜。
这里有两个原因:
第一,什么东西经水一冲洗,
立即换了个模样,变得干干净净,
清爽可爱。空气也是这样,一场倾
盆大雨,就好像给空气痛痛快快地
洗了个“淋浴”,把空气中的灰尘
和其他脏东西全都冲掉了,空气就
变得干净而纯洁;
第二,那是因为下雷雨总是夹杂着闪 电,而在闪电时,空气中便发生了一种化 学变化——空气中的一部分氧气变成了臭 氧。臭氧,这是一种什么样的化学物质呢? 原来,臭氧也是氧,而且它还是氧气的亲 哥哥呢。浓的臭氧是淡蓝色的,有一股很 臭的味儿,具有很强的氧化能力。我们知 道,在一个氧分子中,含有两个氧原子; 而在一个臭氧分子中,却有3个氧原子。 臭氧还有漂白和杀菌的本领呢。目前,科 学家们正在试验用臭氧来净化水质。
一起
来
风雨、雷电、雾是大自然的现象,前 人根据这些自然现象总结出来很多经验。 有些经验可以概括为气象谚语,如:“一 场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”“风三, 风三,一刮三天”“十雾九晴”“先下牛 毛(细雨)没大雨,后下牛不晴天”等。 请你搜集一些气象谚语,从中选一条进行 实际观察并详细记录。然后班级召开一次 汇报会,交流各自的观察结果和体会。
日积月累
风起云涌:大风刮起,乌云像水一样涌 现。比喻许多事物相继兴起,声势浩大。
风驰电掣:像风奔驰,像电闪过。形 容非常迅速,一闪而过。
电闪雷鸣:雷电交加,即将下大雨的 样子。比喻声势很大。
暴风骤雨:急遽(jù)的风雨。后多用 以形容迅猛发展的群众运动。
日积月累
雷霆万钧:比喻威力巨大,不可阻挡。 风卷残云:风裹走了残留下的稀薄、零 碎的云块。比喻一下子把残存的东西扫得精 光,也指很快把东西吃干净。 风调雨顺:指风雨适合农时,年景好。
雷雨时的臭氧,也是这样产生的。一块带正 电的云与一块带负电的云碰到了一起,放电 时发出火花,就产生了闪电与雷鸣。闪电时 的电压很高很高,可以达到几十亿伏特,所 以它产生的巨大电火花,使空气中的一部分 氧气变成了臭氧。明白了这些,雷雨后,多 到户外去散散步,呼吸新鲜空气,对身体大 有好处。
大家
搜集气象谚语
日积月累
风雨无阻:刮风下雨也阻挡不住,照常 进行。
风雨如晦:风雨交加,一片昏暗。
风吹雨打:本意为狂风大雨的袭击。 常用来比喻遭受摧残、挫折、磨难或遇到 考验。
风平浪静:形容没有风浪,十分平静。 也比喻平安无事。
雷雨过后空气特别新鲜
知
当雷雨过后,一定会感到空气
二、看风识天气 久晴西风雨,久雨西风晴。日落西风住,不住刮倒树。 常刮西北风,近日天气晴。半夜东风起,明日好天气。 雨后刮东风,未来雨不停。南风吹到底,北风来还礼。 南风怕日落,北风怕天明。南风多雾露,北风多寒霜。 夜夜刮大风,雨雪不相逢。南风若过三,不下就阴天。 风头一个帆,雨后变晴天。晌午不止风,刮到点上灯。 无风现长浪,不久风必狂。无风起横浪,三天台风降。 大风怕日落,久雨起风晴。东风不过晌,过晌翁翁响。 雨后东风大,来日雨还下。雹来顺风走,顶风就扭头。 春天刮风多,秋天下雨多。
Δ早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
Δ天上乌云盖,大雨来得快。 Δ猪衔草,寒潮到。
Δ有雨天边亮,无雨顶上光。
Δ喜鹊枝头叫,出门晴天报。
Δ蚊子咬得怪,天气要变坏。
Δ河里浮青苔,毕有大雨来。
Δ蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和
Δ长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。
Δ雨中闻蝉叫,预告晴天到
一、看云识天气 天上钩钩云,地上雨淋淋。天有城堡云,地上雷雨临。 天上扫帚云,三天雨降淋。早晨棉絮云,午后必雨淋。 早晨东云长,有雨不过晌。早晨云挡坝,三天有雨下。 早晨浮云走,午后晒死狗。早雨一日晴,晚雨到天明。 今晚花花云,明天晒死人。空中鱼鳞天,不雨也风颠。 天上豆荚云,不久雨将临。天上铁砧云,很快大雨淋。 老云结了驾,不阴也要下。云吃雾有雨,雾吃云好天。 云吃火有雨,火吃云晴天。乌云接日头,半夜雨不愁。 乌云脚底白,定有大雨来。低云不见走,落雨在不久。 西北恶云长,冰雹在后晌。暴热黑云起,雹子要落地。 黑云起了烟,雹子在当天。黑黄云滚翻,冰雹在眼前。 黑黄云滚翻,将要下冰蛋。满天水上波,有雨跑不脱。
有人会担心,这样一来,水中会不会有臭味 呢?其实这种想法是多余的,因为稀薄的臭 氧是一点儿也不臭的,反而会给人一种清新 的感觉。
雷雨后,空气中就产生了少量的臭氧, 它能净化空气,杀死细菌,因此雷雨后的空 气就特别的新鲜。那么,臭氧又是如何产生 的呢?如果你走进一个电机室里,关上窗户, 就会闻到一股刺鼻的臭味儿。原来,正在进 行工作的电动机里,电压很高,电动机里产 生了电火花,使周围的氧气受到激发,就有 一部分变成了臭氧。
4.展示交流。可先在小组内交流,小组成员互相 取长补短。然后在全班交流,共享气象常识。
共同来展示
气象谚语
Δ蚂蚁垒窝要落雨。
Δ鱼跳水,有雨来。
Δ燕子低飞要落雨。
Hale Waihona Puke Baidu
Δ癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。
Δ 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。Δ龟背潮,下雨兆。
Δ鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不到。
Δ一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。Δ泥鳅静,天气晴。
1.搜集谚语。同学们可通过阅读书籍、上网查 找、向长辈请教等方式进行气象谚语的搜集。
2.认真观察。从搜集的谚语中选择一条自己最 感兴趣的进行实际观察,并做好详细记录。注 意所选谚语一定要是便于观察的才行。
3.精心准备。把自己的观察记录进行整理,筛 选出重点,并总结好观察结果和体会,形成一 篇语句通顺、条理清楚的交流材料。
练 1.给加点字的选择正确读音,打上 “√”
似乎(√sìshì) 眩晕(yūn y√ùn)
嘈音(cāo c√áo) 驰骋(ch√ěng pìn)
棉絮(sù x√ù) 倔犟(ju√é juè)
2.在本单元的课文《风》和《雷雨》中, 作(者(2对1)风)下和风起雨来了都了大有,雨细吹,致动街的柳上具树的体的人描枝纷写条纷,躲突起出来了。 大的吹上风描动的和写清着行天雷手秋老人空雨法的柳纷突的,风树纷然特扩缓纤躲下点写缓细起起,下从的来了下面湖枝。倾面的面条盆就句吹,大请子来也雨你。了吹,依,动唐照轻着人课轻我街文的绵中 绵的思(念霎。时间)下起了(倾盆)大雨,街 上(过凛往冽)的的大行风人呼纷啸纷而躲来起了来,。吹动潇洒的 柳树下的起枝了条大跟雨着,摆豆腰大。的雨点从空中落下 来,砸风在吹地来面了上,啪垂啪柳地的响枝,条街随上风的摇行曳人,纷柳 条纷的躲末起梢来向。上有摆的起用,手如捂甩着动头的顶长向长路秀旁发的。店 铺跑去;有的躲在公交车站点的亭檐下避 雨;还有的躲在大树下撑起外衣遮雨。
识 窗 格外地新鲜。
这里有两个原因:
第一,什么东西经水一冲洗,
立即换了个模样,变得干干净净,
清爽可爱。空气也是这样,一场倾
盆大雨,就好像给空气痛痛快快地
洗了个“淋浴”,把空气中的灰尘
和其他脏东西全都冲掉了,空气就
变得干净而纯洁;
第二,那是因为下雷雨总是夹杂着闪 电,而在闪电时,空气中便发生了一种化 学变化——空气中的一部分氧气变成了臭 氧。臭氧,这是一种什么样的化学物质呢? 原来,臭氧也是氧,而且它还是氧气的亲 哥哥呢。浓的臭氧是淡蓝色的,有一股很 臭的味儿,具有很强的氧化能力。我们知 道,在一个氧分子中,含有两个氧原子; 而在一个臭氧分子中,却有3个氧原子。 臭氧还有漂白和杀菌的本领呢。目前,科 学家们正在试验用臭氧来净化水质。
一起
来
风雨、雷电、雾是大自然的现象,前 人根据这些自然现象总结出来很多经验。 有些经验可以概括为气象谚语,如:“一 场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”“风三, 风三,一刮三天”“十雾九晴”“先下牛 毛(细雨)没大雨,后下牛不晴天”等。 请你搜集一些气象谚语,从中选一条进行 实际观察并详细记录。然后班级召开一次 汇报会,交流各自的观察结果和体会。
日积月累
风起云涌:大风刮起,乌云像水一样涌 现。比喻许多事物相继兴起,声势浩大。
风驰电掣:像风奔驰,像电闪过。形 容非常迅速,一闪而过。
电闪雷鸣:雷电交加,即将下大雨的 样子。比喻声势很大。
暴风骤雨:急遽(jù)的风雨。后多用 以形容迅猛发展的群众运动。
日积月累
雷霆万钧:比喻威力巨大,不可阻挡。 风卷残云:风裹走了残留下的稀薄、零 碎的云块。比喻一下子把残存的东西扫得精 光,也指很快把东西吃干净。 风调雨顺:指风雨适合农时,年景好。
雷雨时的臭氧,也是这样产生的。一块带正 电的云与一块带负电的云碰到了一起,放电 时发出火花,就产生了闪电与雷鸣。闪电时 的电压很高很高,可以达到几十亿伏特,所 以它产生的巨大电火花,使空气中的一部分 氧气变成了臭氧。明白了这些,雷雨后,多 到户外去散散步,呼吸新鲜空气,对身体大 有好处。
大家
搜集气象谚语