《岳阳楼记》导学案答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
27
学习目标:1、朗读、背诵全文。
2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
3、理解作者所阐述的主要观点。
4、学习和积累文言词汇。
5、深刻理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想抱负,树立正确的人生观。
学习重点:1、疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。
2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。
3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。
学习难点:1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
2、理解作者所阐述的主要观点,理解作者写景抒情的意图。
预学案
课文背景知识】
1)作家作品范仲淹(989〜1052),字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏省吴县)人。北宋政治家、文学家。有《范文正公集》。
2)文学常识
骈句,指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。骈句也有工整和不工整之分,不工整的骈句在结构和字数上也可能不完全合乎要求。散句,则是相对于骈句而言,也可以说,骈句以外的句子都是散句。
读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿,其余则按意义划分节秦。
相邻的两组骈句之间,须有较长的停顿。
3)背景知识宋仁宗庆历五年(1045 年),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷
中保守派的利益,被罢免参知政事(副宰相)的职务,流放邓州(今河南邓州市)。第二年六月,滕子京重修岳阳楼,行将落成,函请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这年九月十五日写成的。
字词综合运用】
1)给加点字注音滕.()谪.守()衔.()吞.()骚.人()霪.雨()霏.霏()樯.倾()
芷.()汀.兰()郁.郁()神怡.()偕.忘()嗟.夫() 2. 解释下列加点的词。
⑴谪守巴陵郡()⑵巴陵胜状()⑶然则北通巫峡()⑷横无际涯()⑸朝晖夕阴()⑹连月不开()⑺薄暮冥冥()⑻至若春和景明()
导学案(一)
1、下列加粗字的注音完全正确的一项是(D )
A.谪守()郡县()诗赋
B.吞没()朝晖()骚人
()波澜()
2、请给下面句子划分朗读节奏。
① 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
② 日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,檣倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。 ③ 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! ④ 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
属予作文以记之D.迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎
⑴政通人和,百废具兴。
⑵属予作文以记之。
5、解释下列各组多义词。
政通人和「()而或 长烟一空()
⑵或
或异二者之为() 「渔歌互答,此乐何极()
⑶何
D.汀兰()皓月()偕忘
()神怡()
3、 F 列没有通假字的一项是()
A. 何时眼前突兀见此屋
B.越明年,政通人和,百废具兴
C. 4、 找出下列句中的通假字,并解释。
⑴通
北通巫峡()
然则何时而乐耶()
6、用现代汉语说说下列句子的意思。
(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐_
(2)______________________________ 越明年,政通人和,百废具兴
属予作文以记之览物之情,得无异乎?
不以物喜,不以己悲
微斯人,吾谁与归?
(7)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。
登斯楼也,则有心旷神怡,把酒临风,其喜气洋洋者矣。
(10)不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
导学案(二)
按原文语句填空。(比比你的伸手)
1、赞美滕子京政绩的句子是
2、描写洞庭湖波涛汹涌阔无边的句子是
描写微波时水面的月光的句子是
4、描写无风时水中的月影的句子是
5、赞颂古仁人忧君忧民的句子是
6、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
7、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?)
8“进”“退”分别照应什么?
9、突出表达作者旷达胸襟的句子 ?答
10、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 ?(与现在“吃苦在前, 享乐在后” 的精神相似的句子。)
12、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是
什么
14、第二段中说“前人之述备矣” ,照应上文哪句话?孟浩然在《望洞庭湖
导学案(三)
岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?
2、提问:第 2 段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把 连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?
3、提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?
讨论并归纳: 4、朗读第 3 段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的 心情?
5、朗读第 4 段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的 心情?
6、提问:作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的 目的是什么?
7、提问:“微斯人”的“斯人”指什么人?
8、提问:怎样理解“先天下之忧11
作者写这篇文章的直接原因是什么?
雄伟景象的
楼景象的
在文中有
1、提问:写文章,往往以一两个警句(关键性词句)
振起全篇,第 1段写重修
衔”改为 赠张丞相》一诗中是怎样“述”的?
楼 ? 岳