学习简报版《精选》.ppt

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国培计划2014-吉林省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目
学习简报
第一期
磐石11班 编辑:李辉
2014 -11 1
刊首寄语
班级简介
组长及组员
研修成果
学习简报
培训进度
交流天地
学习空间
2
刊首寄语:李辉
⊙世界,不能没有太阳。心,也同样需要阳光。
⊙把职业当副业,不追求精湛的教育技能,你找不到幸福的阳光; ⊙把职业当作铁饭碗,不追求教育的献身,你也找不到幸福的阳光。 ⊙幸福的阳光需要用生命去体验去追求。
⊙每天的收获都是崭新的。
⊙专家的指引,同伴的交流,自我的激励,成长的愿望,
⊙助推着我们向更高更远更辉煌处跋涉,让你永不停歇。 ⊙我们憧憬中小学先进科技教育的未来。
⊙国培,你我共同成长进步,互联互通,互信互助;
⊙国培,你我一起共赢发展,共享未来。
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班级简介:
班级名称: 国培吉林磐石11班 11班QQ群号: 140843580 辅导教师: 李辉 班级成员: 磐石市吉昌小学+磐石市红旗岭小 学91名教师
刘红艳 刘青
赵亚芹 于艳丽 李健全 张海龙
李妍 丁超群 尹光远 刘艳霞
王涛 李宝华 李双双 张海燕
于爱杰 李燕
毕明静 宋腾蛟 高怀哲 王伟娜 崔大伟 冯青海 孙丽华 裴德文
江岚 王金娥 于彩虹 马丽华
组员 张利 吕文杰 刘春阳 孙婉茹
刘海森
李真 沈伟堂 冯树平
王强 姜晶 孙冬
付艳杰 石秀春
詹联 李国华
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交流天地
电子表格和PPT在平时用的多,我想学习这方面的知识,希望方便教学,提高效率。
许刚 发表于2014-10-15 15:15
电子表格和PPT在平时用的多,我想学习这方面的知识,希望方便教学,提高效率。
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王伟娜 希望学以致用。 信息化是当今世界发展的大趋势
安沉梅发表于2014-10-31 09:52
信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。大力推进信息化
,是覆盖我国现代化建设全局的战略举措,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会 、构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的迫切需要和必然选择。
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•毕明静 是数的字化离我们越来越近了
刘景
于艳春
李忠德
马冬梅 陈萍
周春梅
郜玉红 王琪
王俞璎 潘立军 李俊峰
田杰 邹湘颖 耿丽杰
郑春艳
陈凤贤
李明媛
于杰
李贺
张学平 刘建华 官星星 任丽杰
王晶 王桂荣
总人数:
91
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进培 度训
学员数: 11班91人 上线数: 88人
本次学习共计 91 人,截止到今天为止已上线 88人, 有3人因病未上线。 时间:2014-11-14 详情:
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小组 语文组
英语组 数学1组
数学2组
音体美组
专科组
红旗岭小学1组 红旗岭小学2组 红旗岭小学3组
2014(国培计划)磐石市吉昌小学、红旗岭小学研修小组
人数 14
6 11
11
12
11
8 6 12
组长 李正民
安沉梅 霍小元
许刚
李海霞
薛红刚
高洪霞 徐志刚
王晶
曹海燕 姜亚男 李春梅 张雪艳 张丽萍 李忠 李秀环 孟伟 王丽言 刘春艳 黄显玲 张冰 宋君 宋益霞
项目
作业平 均分
0
试卷未 提交数
0
91
研修 成果 考核 数
0
试卷 已评 数
0
13820
98%
11480 1
3
25300 4
2780
182
182
48
55
127
0
研修成 果分配

研修成 果提交
人数
研修成 果提交

研修成 果未提
交数
研修成 果已评

研修成 果推荐

研修成 果平均

试卷考 核数
试卷分 配数
试卷提 交人数
试卷提 交数
0
0
0
0wk.baidu.com
0
0
0
0
0
0
0
试卷平 均分
0
班级研 讨考核

1820
班级研 讨发帖
人数
58
班级研 讨主题

618
班级研 讨回帖

706
班级研 讨平均

13.6
班级公 告发布

12
线下活 动平均

0
平均成

返回 47.9
6
教育迎来的十大教育技术革命
一、MOOC 将教育的全过程在互联网上实施。
二、视频公开课 把课程搬到网上。
三、ppt的高级应用 2013具备发布视频的功能,图片处理、多种动画效果、声音处理等功能。
四、翻转课堂 是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上面对面交流和完 成作业的教学模式。
五、微课程 课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习册是及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。
班级数据统计
班级名 所属项 学习卡


数量
注册 人数
注册率
必修课 总时长 /分钟
选修课 总时长 /分钟
课程学 习总时 长/分

课程学 习平均 时长/
分钟
作业考 核数
作业分 配数
作业提 交人数
作业提 交数
作业未 提交数
作业已 评数
92
磐石市 11班
“国培 计
划”— 吉林省 中小学 幼儿园 教师信 息技术 应用能 力培训
10年内就能实现,那太好了,我们共同期待,不懈努力吧!
多媒体与作文教学?
李正民 发表于2014-11-04 21:37
如何提高孩子的习作水平?
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•李贺 一、要养成良好的观察习惯;二;学会阅读,不断积累思考素材;三激发孩子学做兴趣;四、培养孩子学日记得习惯。
返回8
研修成果:
六、Camtasia 是一款专门录制屏幕动作的工具,它能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作,包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。
七、电子白板 具有书写、图形、辅助工具、资源、页面预览、师生互动等多种功能。
八、增强现实(ar技术) 九、3D打印 十、21世纪技术圈
可穿戴技术、移动终端的教学服务平台、教育云、电子课本、物联网、可汗学院、虚拟现实、基于手势的计算、交互网络授课、百合维基、项目学习等
对多媒体教学的感知
----四年级语文学科信息化教育教学实践报告
作者:李正民
时间:2014年11月14日
报告类别:课堂教学
摘要:在提倡教学手段创新的今天,我认为,运用多媒体辅助教学,优化语文课堂结构,其作用与效果极其明显,肯定是利大于弊,而且教师的主
霍小元 发表于2014-10-21 12:18
人手一台电脑不再是什么梦想,每个学生拥有一个智能性的设备不再是什么梦想。
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•宋腾蛟 回复 霍小元:这个梦想10年内就能实现了,你们年轻教师一定好好努力,在不久的将来就能成为数字型教师和云端型教师。
回复 引用 删除
•李国华回复于2014-10-22 07:23
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