最新军民大生产课件

4
×××× × 切分音和十六分音符
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
音乐舞蹈史诗《东方红》插曲 • 军民大生产.flv
___________________________ _______________________
2、这首歌曲是几拍子？强弱规律怎样？采取了什么样的演唱形 式？试着在书中找一找
领唱、齐唱；（一领众合） 3、在书中找一找 >、这种音乐符号？你知道它们的含义吗？
4、歌词中最有特色的是哪句？
________________________________________ __________
重音记号
劳动的歌
劳动号子
第四初级中学丁可
___________________________ _______________________
• 劳动号子：产生并运用于劳动，具有协调
与指挥劳动的实际功用的民wk.baidu.com歌曲。在劳动 号子中，最常见的歌唱方式是一领众和，领 唱者往往就是劳动的指挥者。
• 号子的特点：劳动中产生，为劳动服务，节 奏规整，强弱鲜明。
重 >> 音 记 55 号 嗬咳
表示这个音要唱（奏）得坚强有力， 给人坚定、振奋、着重的感受。
富有劳动特色的衬词， 渲染了歌曲热闹、欢腾气氛。
5
5＃4
5
6
升 记
索啰啰啰太 号
___________________________ _______________________
2 ××× ×××× ×××× ××××
咳 ） 加 油 干 那 么 （嗬
咳） 咳） 咳）
全班的 师 生 校园 整 洁
( 西里里里 ( 西里里里 ( 西里里里
察啦啦啦 察啦啦啦 察啦啦啦
嗦啰 啰啰 汰) 嗦啰 啰啰 汰) 嗦啰 啰啰 汰)
争上 换新
( 嗬 咳) 游 那么 ( 嗬 咳 ) 颜 那么 _(___嗬_______咳__)______________
_______________________
船工号子
渔民号子
工程号子
搬运号子
___________________________ _______________________
结束语
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
聆听歌曲，小组探究问题
1、《军民大生产》这首歌曲应该用怎么样的情绪来演唱？ 热烈的 激昂的 积极向上的
___________________________ _______________________
______________________________________
《军民大生产》
____________
张寒晖(1902～1946)，河北定县人，1925年入北 平国立艺专戏剧系，同年加入中国共产党。 1930 年在北平加入中国左翼作家联盟。1934年回老家 组织抗日救国会，同时从事小说和戏剧创作，为 宣传抗日奔走呼号。1935年去西安，在东北军中 宣传抗日。1937年再度深入农村，宣传抗日救国 。1942年任陕甘宁边区文协秘书长，他创作的《 松花江上》、《国民大生产》、《去当兵》等著 名歌曲，曾在解放区和全国广为流传，激励了一 代又一代中华儿女。 1946年3月11日，被誉为“人 民艺术家”的张寒晖病逝。
第一段：全体齐唱 第二段：男领生齐（一领众合） 第三段：女领生齐 第四段：轮唱 第五段：全体齐唱（一、二、三、四 要强劲有力）
歌词创编：
（请用《军民大生产》旋律进行演唱）
1：大扫除 3：中国队
2：音乐课 4：运动会
实践与创编
（嗬 (七六 ) 班那么 （ 嗬 大扫 除那么 （ 嗬
咳）
（嗬
咳 ） 真 团 结 那么 （嗬
• 号子的作用：协调节奏，统一动作，鼓舞干 劲，调节精神。
《军民大生产》
是根据陇东民歌《推炒面》的音调填词编曲的，原名 《边区十唱》歌曲一共十段歌词，1964年，《军民大 生产》被搬上音乐舞蹈史诗《东方红》，段落精简为5 段，并将歌名改成今天家喻户晓的《军民大生产》。表 现了当年陕甘宁边区军民为了抗击日军的疯狂进攻以及 国民党的疯狂围剿，响应党中央开展大生产运动的号召， 踊跃投入开荒生产的热烈情景。