高中化学课件:硫及其化合物

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②H2O2被氧化成O2时,每生成1 mol O2转移 2 mol电子
题组·跟进训练
1.某商品的广告词是“臭氧,世界上最强大的消毒剂”。下
列有关叙述正确的是
()
A.臭氧与氧气是同分异构体,二者的转化属于化学变化
B.大气平流层中的臭氧吸收紫外线,保护地球上的生物
C.臭氧有毒,所以不能用于水的净化
D.因为臭氧分解生成氧气,所以空气中臭氧的含量越高越
②SO2对大气的污染与防治
来源 危害 治理
化石燃料的燃烧及含硫矿石的冶炼等 危害人体健康,形成_酸__雨__(pH小于5.6) 燃煤_脱__硫___、改进燃烧技术、开发新能源
3.三氧化硫 (1)物理性质 熔点16.8 ℃,沸点44.8 ℃,常温下为_液__态,标准状况下为 _固___态。 (2)化学性质 三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:
④与NaOH溶液反应:_3_S_+__6_N__a_O_H__=_=_=_=_=_2_N__a_2_S_+__N_a_2_S_O_3_+___
__3_H_2_O__,表现 氧化性和还原性 。
2.二氧化硫 (1)物理性质
色、味、态 无色、__刺__激__性__
气味气体
密度
比空气 _大___
溶解性 __易__溶 于水
加热、光照或加催化剂都能使分解加快,因此H2O2应 保存在棕色瓶中并放置在阴凉处,其分解的化学方程 式为___2H__2O_2_M=_=n=_O=_=2_2_H_2O_+__O_2↑________
相当于二元弱酸 H2O2 H++HO2-,HO-2 H++O22-
①在工业上用10% 的H2O2漂白羽毛及丝织品,在医疗 上用3% 的H2O2作为消毒杀菌剂; ②氧化Fe2+、SO、H2S、SO2等还原性物质: _H_2_O__2+__2_F__e2_+_+__2_H__+_=_=_=_2_F_e_3_+_+__2_H_2_O___, __H__2O__2+__N__a_2_S_O_3_=_=_=_N__a_2S_O__4+ ___H_2_O___, __H_2_O_2_+__H__2S_=_=_=__S_↓__+__2_H_2_O_____, _H__2_O_2_+__S_O_2_=_=_=_H__2_S_O_4________;
3.下列有关H2O2的说法错误的是
()
A.H2O2、Na2O2都属于过氧化物,都存在非极性共价键
B.双氧水是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂
C.H2O2既有氧化性,又有还原性,与Cl2、KMnO4反应时 表现H2O2的氧化性
D.H2O2作漂白剂是利用其氧化性,漂白原理与HClO类 似,与SO2不同
解析:H2O2、Na2O2都属于过氧化物,其中过氧根中的氧和氧 之间就是非极性共价键,故A正确;双氧水有氧化性,被还原 时产物为水,是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂,故B正确; H2O2既有氧化性,又有还原性,遇到强氧化剂时表现还原性, 与Cl2、KMnO4反应时表现H2O2的还原性,故C错误;HClO、 H2O2作漂白剂均是利用其氧化性,漂白原理类似,SO2的漂白 性是其和有机色质的结合过程,不是氧化性作用的结果,故D 正确。 答案:C
高中化学课件: 硫及其化合物
最新考纲
1.了解硫元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性
质及其应用。
2.了解硫元素单质及其重要化合物对环境的影响。
考点一
O3 和 H2O2
的性质及应用/
理清概念 基础需抓牢
知识·再认再现 1.臭氧的性质与用途
(1)组成与物理性质:臭氧的分子式为O3,与 O2 互为同素 异形体。O3是浅蓝色气体,有鱼腥臭味。
SO
2- 4
+Ba2+===BaSO4↓(或SO2+Cl2+2H2O+Ba2+===BaSO4↓
+2Cl-+4H+)
④2H2S+SO2===3S↓+2H2O(或2H2S+H2SO3===3S↓+3H2O)
3.下图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置 图,按要求回答下列问题:
(1)B中加入的试剂是________________________,作用是 ________________________。 (2)C中加入的试剂是________________________,作用是 ________________________。 (3)D中加入的试剂是________________________,作用是 ________________________。 (4)实验时,C中应观察到的现象是____________________ ____________________。
△ __C_u_+__2_H__2S__O_4_(浓__)_=_=_=_=_=__C_u_S_O__4+ ___S_O_2_↑__+__2_H_2_O__。
(4)SO2和CO2的鉴别方法 ①闻气味法:CO2无气味,SO2有刺激性气味。 ②品红溶液法:能使品红溶液褪色的是SO2,不能使品红溶液 褪色的是CO2。 ③酸性高锰酸钾溶液或溴水法:使酸性高锰酸钾溶液或溴水褪 色的是SO2,不能使它们褪色的是CO2。 (5)SO2对大气的污染与防治 ①形成酸雨的反应过程
是否易液化 _易___液__化___
(2)化学性质(反应用化学方程式表示)
[注意] SO2不能漂白酸碱指示剂,如紫色石蕊溶液中通入SO2 变红色。 (3)SO2的实验室制法 ①固体Na2SO3与较浓H2SO4反应: _N_a_2_S_O__3+__H__2_S_O_4_=_=_=_N__a_2S_O__4_+__S_O_2_↑__+__H__2O_; ②固体Cu与浓H2SO4混合加热:
[注意] S与变价金属反应,生成低价盐。 △
②与非金属反应OH22: :S__+H____2O+____2S=__==__=△=__=__===__=H__S__2OS__2___,,表表现现还_氧原__化性 ___性 △
③与强氧化剂反应(如浓硫酸): S+2H2SO4(浓)=====3SO2↑
_+__2_H__2_O_,表现 还原 性。 △
4.过氧化氢又称双氧水,它是一种二元弱酸,比碳酸的酸性 弱,它在受热或碱性条件下极不稳定,易分解生成H2O和 O2。随着社会需求的增长,尤其是生态环境保护的需要, 双氧水近年来更受到人们的青睐,并称其为绿色氧化剂。 根据上述材料,完成下列问题: (1)双氧水能使酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了双氧水的 ________性(填“氧化”或“还原”,下同);SO2通入双氧 水中,溶液酸性增强,体现了双氧水的______性,反应的 离子方程式为______________________________________ ______________________________________。
4.硫化氢 (1)物理性质 H2S 是一种具有臭鸡蛋气味的气体,ρH2S_>__ρ 空气,能溶于 水。 (2)化学性质
弱酸性 不稳定性
还原性 沉淀溶液中的 某些金属离子
H2S的水溶液称为氢硫酸 H2S H++HS-,HS- H++S2-
△ H2S=====H2+S
点燃 2H2S+3O2(足量)=====2SO2+2H2O 2H2S+SO2===3S↓+2H2O
(2)H2O2电离的方程式为_________________________。 (3)鉴于H2O2显弱酸性,写出它与Ba(OH)2作用形成正盐的化学 方程式:_________________________________________。 解析:(1)KMnO4被H2O2还原,说明H2O2具有还原性;H2O2能 将SO2氧化成H2SO4,体现其氧化性。(2)H2O2为二元弱酸,应 分步电离,以第一步电离为主。(3)H2O2作为二元弱酸,能与 Ba(OH)2发生中和反应:H2O2+Ba(OH)2===BaO2+2H2O。 答案:(1)还原 氧化 SO2+H2O2===2H++SO24- (2)H2O2 H++HO-2 ,HO-2 H++O22- (3)H2O2+Ba(OH)2===BaO2+2H2O
③使湿润的淀粉KI试纸变蓝: _H__2_O__2+ ___2_I_-_+___2_H__+_=_=_=__I_2_+__2_H__2_O_____
弱还 原性
①H2O2中-1价的氧遇强氧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ剂可失去电子转
化成0价氧而被氧化:2KMnO4+5H2O2+
3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O;
H2S+Cu2+===CuS↓+2H+
(3)实验室制取方法 FeS+H2SO4===FeSO4+H2S↑。
[基础排查]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)硫在自然界中仅以化合态存在
(× )
(2)硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫,在纯氧中燃烧的产
物是三氧化硫
(× )
(3)硫黄易溶于CS2,所以可用CS2溶解试管内壁的硫 (√)
(4)SO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的
集气瓶中,漂白效果更好
(× )
(5)SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3
(×)
(6)SO2有漂白性,所以SO2可使溴水褪色
(×)
(7)SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理
相同
(× )
2.在BaCl2溶液中通入SO2气体,未见沉淀生成,若再通入下 列四种气体①Cl2、②NH3、③NO2、④H2S,均会产生沉 淀。 回答下列问题: (1)通入四种气体时产生的沉淀分别是 ①______________________________________________; ②_______________________________________________; ③______________________________________________; ④_____________________________________________。
(2)化学性质
不稳 定性
O3不稳定,容易分解,反应的化学方程式为 _2_O_3_=_=_=_3_O__2 ,在放电条件下空气中的O2可以转化 为O3,反应的化学方程式为_3_O__2=_放=_=_电=_=__2_O_3__
强氧 化性
O3容易使淀粉KI溶液变蓝色,反应的化学方程式 为 _2_K_I_+__O__3+__H__2_O_=_=_=_I_2_+__2_K_O__H_+__O__2_;O3在反应 中作氧化剂时,生成物中一般有O2生成
漂白 O3因其强氧化性能使有色物质褪色,可用作杀菌 性 消毒剂
(3)用途:①可用作脱色剂和消毒剂;②臭氧层可以吸收来自
太阳的紫外线,是人类和其他生物的保护伞。
2.双氧水的结构与性质 (1)结构 电子式:_____________,结构式: H—O—O—H 。
(2)化学性质
不稳 定性 弱酸性
强氧化 性
(2)用方程式表示①和④产生沉淀的原因 ①________________________________________; ④_________________________________________。
答案:(1)①BaSO4 ②BaSO3 ③BaSO4 ④S
(2)①SO2+Cl2+2H2O===SO24-+2Cl-+4H+、

解析:A项,O3与O2是同素异形体,不是同分异构体;C
项,O3可用于水的杀菌净化;D项,O3的含量很高时,对
生物是有害的。 答案:B
2.如图为大气平流层中臭氧层被破坏的一个流程图,下列说
法不正确的是
()
A.O3转化为O2是物理变化 B.反应①中破坏的化学键为共价键 C.反应②可表示为O3+Cl===ClO+O2 D.少量的Cl能破坏大量的O3
考点二
硫及其氧化物、氢化物的性质/
深化提能 素养再进阶
基础·自主落实
1.自然界中的硫
(1)物理性质
俗称 硫黄
颜色状态 _黄___色晶体
溶解性 水 酒精 CS2 不溶 微溶 _易___溶___
(2)化学性质
-2
H2 S
氧化性 ――→
0
S
还――原→性+S4O2
△ ①与金属反应CFeu::__2_F_C__e_u+__+__S__S_=_=_=_△=_=_=_=__==__=F__C_e_S_u__2_S________ 表现_氧__化_性
解析:O3转化为O2是同素异形体间的转化,属于化学变化,A 错误;反应①是ClO+O===O2+Cl中破坏的化学键Cl—O为共 价键,B正确;结合图示分析反应②是臭氧和氯原子反应生成 ClO和氧气,C正确;由图分析可知氯原子会和臭氧反应破坏 臭氧分子结构,氯原子在反应中做催化剂,少量的Cl能破坏大 量的O3,D正确。 答案:A
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