多角度思维训练详解
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相煎何太急。
逆向思维练习：
•酒香不怕巷子深 酒香也怕巷子深
•艺高人胆大
•班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 •有志者事竟成
艺高人要谨慎 班门也需弄斧 言者未必无罪
开卷未必有益 近墨者未必黑 有志者事未必成
小结：相反的角度
操练起来
古希腊神话故事：安泰是众所公认 的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰 在格斗时，只要身不离地，便可源源不断 地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击 败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌 制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手 发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
智慧体操：
什么往上升永远掉不下来？
年龄
智慧体操：
什么鸡没有翅膀？
田鸡
智慧体操：
什么别人请你吃，但你自己还
是要付钱？
吃官司
智慧体操：
什么东西肥得快，瘦得更快？
气球
目标：学习选取立论的角度， 怎样围绕题目多角度立意和 怎样从多个角度中选择最佳 立意角度，在多思善想的过 程中，通过对材料的分析， 例题的剖析，培养我们在作 文中的多向思维，并进行迁 移拓展训练。
讨
论
正面思考：批评南郭先生不懂装懂。 侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给 滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法， 厉行改革，使无能者无藏身之地。 反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占 位子，还算有点自知之明。 从人物角度方面分析： 南郭 ：不求上进，弄虚作假。 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众。 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众。 队友 ：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队 精神。
一、原点思维：深
以原有事物的本质为原点， 围绕它进行发掘深化，寻找原因 和解决问题的一种思维方式。
练习：
1、阅读下列材料，运用原点思维方式，提 出你的论点。 在纽约，一只用鳄鱼皮制成的女式提包， 按尺寸大小标价1500美元，因此，很多人 都将鳄鱼皮看成是一种财富的象征，很多 人都需要鳄鱼皮。巴塞蒂期皮特先生花了 几年时间调查:“谁最需要鳄鱼皮?” 参考:爱护野生动物,人人有责. 保护野生动物,保护生态环境.
二、发散思维：广
从思维的各个层次出发,对 事物进行多角度、多方面、多 因素思考的一种思维方式。
滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐 师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时 候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑 到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不 被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技 献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支 300人的 吹竽队中。 这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和 丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每 逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去 和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一 天又一天，不劳而获地白拿薪水。 可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。 齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为 300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来 得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它 300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有 那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次 再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
总 结 一、原点思维
二、发散思维
1、多人或多物的材料，有几“人”“物” 就有几个思维角度； 2、一事多“因”的材料，有几“因”，就 有几个思维角度；
3、一个事件，一个人物针对不同的层面、 目的、作用、意义等方面，思维角度也不同。
三、逆向思维
２、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角 度： 辨析： 从安泰的角度出发，“要有自知之明，才能无 往不胜”“要不断完善自我”这两个角度立意较新， 可以写出有个性的文章来。 从母亲的角度来看，“适当给予是必要的，但 重要是培养孩子自立能力”“让‘安泰’们早些独 立”“看起来是爱，其实是害。”三个角度的内容 一致，可以合并：要培养孩子的独立能力，不能溺 爱。 从赫拉克勒斯的角度来看，三个观点都强调方 法，角度不同而已，“出奇才能制胜”有一定的新 颖性和时代感
名人应谨言慎行
3、买马人：盲目崇拜名人。
4、千里马：有日行千里的真本领.
要学会宣传与包装
三、逆向思维：新
指与常人惯用的思维方式不同或 相反的一种思维方式。
七步诗 曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 反七步诗 郭沫若 煮豆燃豆萁， 豆熟萁已灰。 熟者席上珍， 灰作土中肥 本为同根生， 缘何甘自毁。
本是同根生，
根据刚才同学们讨论的情况思考一下：对 一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角 度呢？ １、一个事物或材料，至少可以从“正 面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度 去审视； ２、多人或多物的材料，有几“人”或 几“物”就有几个审视角度； ３、一事多“因”的材料，有几“因”， 就有几个审视角度； ４、一个事件，针对不同的背景、写作
一、原点思维：
1、人只有不离开根本，才能有所作为。
二、发散思维：
（一）、从安泰角度分析
1、人要扬长避短。 2、 要不断完善自己。 （二）、从母亲角度分析 1、适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力。 2、 让“安泰”们早些独立。 3、看起来是爱，其实是害。
（三）、从赫拉克勒斯角度分析
1、知已知彼，百战不殆； 2、出奇才能制胜； 3、做事要讲究方法。
Biblioteka Baidu
话题探讨
卖马人牵着一匹千里马到集 市上出售，连续三天无人问津， 于是向伯乐求助。伯乐围着马转 了几圈，一言未发，离开时又数 次回头看这匹马。马随即被人买 走，价格是原来的十倍。
话题探讨
请分别从千里马、伯乐、卖 马人、买马人的角度立意，
1.卖马人：善于利用名人效应。 2、伯乐：相马有术 乐于帮助别人
逆向思维练习：
•酒香不怕巷子深 酒香也怕巷子深
•艺高人胆大
•班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 •有志者事竟成
艺高人要谨慎 班门也需弄斧 言者未必无罪
开卷未必有益 近墨者未必黑 有志者事未必成
小结：相反的角度
操练起来
古希腊神话故事：安泰是众所公认 的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰 在格斗时，只要身不离地，便可源源不断 地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击 败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌 制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手 发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
智慧体操：
什么往上升永远掉不下来？
年龄
智慧体操：
什么鸡没有翅膀？
田鸡
智慧体操：
什么别人请你吃，但你自己还
是要付钱？
吃官司
智慧体操：
什么东西肥得快，瘦得更快？
气球
目标：学习选取立论的角度， 怎样围绕题目多角度立意和 怎样从多个角度中选择最佳 立意角度，在多思善想的过 程中，通过对材料的分析， 例题的剖析，培养我们在作 文中的多向思维，并进行迁 移拓展训练。
讨
论
正面思考：批评南郭先生不懂装懂。 侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给 滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法， 厉行改革，使无能者无藏身之地。 反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占 位子，还算有点自知之明。 从人物角度方面分析： 南郭 ：不求上进，弄虚作假。 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众。 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众。 队友 ：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队 精神。
一、原点思维：深
以原有事物的本质为原点， 围绕它进行发掘深化，寻找原因 和解决问题的一种思维方式。
练习：
1、阅读下列材料，运用原点思维方式，提 出你的论点。 在纽约，一只用鳄鱼皮制成的女式提包， 按尺寸大小标价1500美元，因此，很多人 都将鳄鱼皮看成是一种财富的象征，很多 人都需要鳄鱼皮。巴塞蒂期皮特先生花了 几年时间调查:“谁最需要鳄鱼皮?” 参考:爱护野生动物,人人有责. 保护野生动物,保护生态环境.
二、发散思维：广
从思维的各个层次出发,对 事物进行多角度、多方面、多 因素思考的一种思维方式。
滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐 师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时 候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑 到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不 被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技 献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支 300人的 吹竽队中。 这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和 丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每 逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去 和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一 天又一天，不劳而获地白拿薪水。 可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。 齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为 300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来 得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它 300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有 那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次 再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
总 结 一、原点思维
二、发散思维
1、多人或多物的材料，有几“人”“物” 就有几个思维角度； 2、一事多“因”的材料，有几“因”，就 有几个思维角度；
3、一个事件，一个人物针对不同的层面、 目的、作用、意义等方面，思维角度也不同。
三、逆向思维
２、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角 度： 辨析： 从安泰的角度出发，“要有自知之明，才能无 往不胜”“要不断完善自我”这两个角度立意较新， 可以写出有个性的文章来。 从母亲的角度来看，“适当给予是必要的，但 重要是培养孩子自立能力”“让‘安泰’们早些独 立”“看起来是爱，其实是害。”三个角度的内容 一致，可以合并：要培养孩子的独立能力，不能溺 爱。 从赫拉克勒斯的角度来看，三个观点都强调方 法，角度不同而已，“出奇才能制胜”有一定的新 颖性和时代感
名人应谨言慎行
3、买马人：盲目崇拜名人。
4、千里马：有日行千里的真本领.
要学会宣传与包装
三、逆向思维：新
指与常人惯用的思维方式不同或 相反的一种思维方式。
七步诗 曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 反七步诗 郭沫若 煮豆燃豆萁， 豆熟萁已灰。 熟者席上珍， 灰作土中肥 本为同根生， 缘何甘自毁。
本是同根生，
根据刚才同学们讨论的情况思考一下：对 一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角 度呢？ １、一个事物或材料，至少可以从“正 面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度 去审视； ２、多人或多物的材料，有几“人”或 几“物”就有几个审视角度； ３、一事多“因”的材料，有几“因”， 就有几个审视角度； ４、一个事件，针对不同的背景、写作
一、原点思维：
1、人只有不离开根本，才能有所作为。
二、发散思维：
（一）、从安泰角度分析
1、人要扬长避短。 2、 要不断完善自己。 （二）、从母亲角度分析 1、适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力。 2、 让“安泰”们早些独立。 3、看起来是爱，其实是害。
（三）、从赫拉克勒斯角度分析
1、知已知彼，百战不殆； 2、出奇才能制胜； 3、做事要讲究方法。
Biblioteka Baidu
话题探讨
卖马人牵着一匹千里马到集 市上出售，连续三天无人问津， 于是向伯乐求助。伯乐围着马转 了几圈，一言未发，离开时又数 次回头看这匹马。马随即被人买 走，价格是原来的十倍。
话题探讨
请分别从千里马、伯乐、卖 马人、买马人的角度立意，
1.卖马人：善于利用名人效应。 2、伯乐：相马有术 乐于帮助别人