小学生爱眼护眼ppt
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近视时人的眼球前后变长（眼轴变长），导 致光线进入眼球后的成像在视网膜前方（正常时 成像在视网膜上），所以看不清。
2、什么是近视 （3/6）
• 在我国，眼病问题已经相当严重，尤其是青少年近视问 题尤为突出。
• 2009-2010学年度北京市学生体质与健康调研结果显 示：各学段学生视力不良检出率分别为：小学生为 46.87%，初中生为71.02%、高中生为84.79%。
1、关于我们的眼睛（3/5） 1、眼睛的作用
①接受信息的最重要器官
1、关于我们的眼睛（4/5）
② 交 流 的 途 径
1、关于我们的眼睛（5/5）
• 人们对于眼睛赋予了很多赞美的诗词，因为通过眼 睛让我们认识世界，而且通过眼睛还能反映我们的 心灵。
眼睛是心灵之窗
2
什么是近视？
2、什么是近视
认识近视
• 近视眼多半是长期不良的视近环境影响下，逐渐发生的早期 近视状态
• 所以，预防近视要抓早、抓小，抓住这个时期的近视眼的防 治是非常策略的
4 如何预防近视？
4、如何预防近视 （1/5）
①预防保护措施 爱眼行为“三正确”：
正确的时间 正确的距离 正确的姿势
4、如何预防近视 （2/5）
②如何养成良好的用眼卫生习惯
4、如何预防近视（4/5）
• 看电视时，应保持三米以上距离。 • 看电视的时间以30分钟为宜,不能
超过1个小时。 • 电视高度应与视线平行或稍低些。 • 电视机放在背光的地方。 • 电视的光亮度不能过亮或过暗。
看电视的 视觉环境
要求
（1）做操时身体要坐正，自然放松， 肘关节不要放在桌子上。 （2）全程闭目。 （3）指尖不能触及穴位，应用手指 的罗纹面按揉穴位。 （4）按揉穴位时按揉面不要太大。
6、看书写字正确坐姿应做到三个一，下面 错误的是
A、眼与书距离1米 B、笔尖与手指距离1寸 C、胸与桌缘距离一拳
7、得了近视就应立即配眼镜
8、多食蔬菜、海产品、动物肝脏可以保护眼 睛、预防近视。
9、如果眼睛中进入异物，不应该的是
A、揉眼睛 B、轻闭双眼，让泪水将异物冲出来 C、用眼药水将异物冲出来
• 在一组一组数据之后，有多少孩子都戴着眼镜。
这一问题已经引起了社会各界的广泛关注。
2、什么是近视 （4/6） 2010-2012年深圳市小学生视力不良检出率%
2、什么是近视 近视眼对我们的不良影响
（5/6）
（1）近视眼影响升学、就业和参军。 （2）近视患者常常继发白内障、青光眼等疾患。 （3）眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、运动。 （4）佩戴眼镜常常会给生活带来不便。 （5）佩戴眼镜对孩子可能造成一定程度的心理影响。
源自文库
3 影响近视的因素
3、影响近视的因素（1/7） 近视发生的原因和影响因素
1、遗传因素
2、环境因素
3、行为因素
4、体质与营养因素
3、影响近视的因素 （2/7）
遗传因素
• 父母都有高度近视的 — 子代100%高度近视
• 双亲之一高度近视的 — 子代57.5%高度近视
• 双亲无表现，但有基因携带者 — 子代22%高度近视
（1）保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 （2）不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面。 （3）多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品（如胡
萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等）。 （4）多到户外活动（每天体育锻炼至少1小时），
多参加球类运动、多观察树木花草，多享受大自 然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。
让我们行动起来，保护自己的视力。
眼保健操 注意事项
用电脑的 视觉环境
要求
佩戴眼镜 注意事项
电脑屏幕背向或侧向窗户，避免出现反光 操作台低于课桌的高度，座椅高低可调。电脑
屏幕中心应与胸部在同一水平线上。 屏幕与眼睛之间距离不低于50厘米，操作手肘
部屈成90度，视线应略低于平视线10-20度。 一次连续用眼时间为20—30分钟 电脑间的光线不应太弱或太强
a) 坐姿：胸距桌一拳、手距笔尖一寸、眼距书本一尺头正、 腰挺、背直。
b) 远眺：连续用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。充 分利用休息时间放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺 或闭目养神，以缓解眼部肌肉紧张状态，改善恢复视力。
c) 不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机 的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
主讲人：郭珍亮
1
关于我们的眼睛
2
什么是近视
3
影响近视的因素
4
如何预防近视
目录
1 关于我们的眼睛
1、关于我们的眼睛（1/5）
我们的眼睛
1、关于我们的眼睛（2/5）
眼睛的构造： 眼睛近似球形，位于眼眶内，通常我们看到的只是眼球的 一面。 眼球周围有一些保护：如眼睑、睫毛、眉毛、一些软组织 等等。
• 3)裸眼视力任何一眼低于5.0者不能录取的专业: 飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察 专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)
• 4)裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业: 轮机工程、运动训练、民族传统体育 专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等.
（1）每学期要检查两次视力，出现视力下 降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。 （2）若确认已患近视，要及时到医院验光 配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。 （3）不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度 数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现 眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
4、如何预防近视 （5/5）
为了保护好视力，日常生活中应做到哪些？
这些行为你能做到：
1. 课间向窗外看一会儿。 2. 每读书1小时或看电视30分钟，休
息10分钟。 3. 每天锻炼至少1小时。 4. 每天回家做1次护眼按摩操或眼保
健操。 5. 每天至少吃1种对眼睛有益的食品。 6. 定期检查视力。
我的视力我做主 健康用眼每一天
1、世界爱眼日是每年的 A、9月20日 B、6月6日 C、4月25日
2、连续看电视最好不要超过
A、1小时
B、2小时 C、3小时
3、下列哪种颜色可以抗眼疲劳
A、白色
B、绿色
C、红色
4、注意用眼卫生要做到连续看书写字（ ） 左右休息片刻或向远处眺望。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
5、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助 于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少 于
A、8小时 B、9小时 C、10小时
3、影响近视的因素 （3/7）
行为因素
主要指用眼不科学： ◆视物距离过近
◆阅读、书写、学习、看电视、操作 电脑、玩游戏机时间过长，经常一 次连续超过1 小时。
◆用眼姿势不良，如侧卧、躺着、经 常处于斜视位置。
◆行走及乘车时看读物。
3、影响近视的因素 （4/7）
---多媒体 – 电视 – 电脑 – 游戏机 – 手机
（1/6）
• 近视是大多数儿童青少年视力不良的原因。
• 近视指眼睛辨认远方 目标的视觉能力低于正常。
2、什么是近视 （2/6）
• 平行光线经过角膜、晶状体、玻璃体的折射 后能准确地聚焦在眼底上(视网膜的黄斑部)，我 们称为“正视眼”。由于各种原因造成眼睛的长 度、弧度等发生变化，是造成近视的原因。
2、什么是近视 （6/6）
对视力要求比较严格的专业和学院：
• 1)公安院校: – 左右眼单眼裸视力: » 理科类专业须在4.9(0.8)以上 » 文科类专业须在4.8(0.6)以上.
• 2)军事院校: – 每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、 坦克、测绘、雷达专业学 员不合格.
• 对眼刺激增强
3、影响近视的因素（5/7）
环境因素
• 采光照明条件不良 • 课桌椅不合适学生身材 • 书本\讲义亮度、对比度过低 • 字体过小 • 印刷不清晰
眼调节的过度紧张、影响视力
3、影响近视的因素（6/7）
营 养 因 素
3、影响近视的因素（7/7）
• 儿童少年正值身体急剧生长发育的时期,此期双眼有很大的 可塑性。
4、如何预防近视 （3/5）
③如何选择好的用眼视觉环境
a) 读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左 前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射 光线下、傍晚光线不足时）。
b) 尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用 纸要洁净，书写字体不要过小。
c) 选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
10、做眼保健操时要注意力度，以有酸痛感 为好。
谢谢大家
2、什么是近视 （3/6）
• 在我国，眼病问题已经相当严重，尤其是青少年近视问 题尤为突出。
• 2009-2010学年度北京市学生体质与健康调研结果显 示：各学段学生视力不良检出率分别为：小学生为 46.87%，初中生为71.02%、高中生为84.79%。
1、关于我们的眼睛（3/5） 1、眼睛的作用
①接受信息的最重要器官
1、关于我们的眼睛（4/5）
② 交 流 的 途 径
1、关于我们的眼睛（5/5）
• 人们对于眼睛赋予了很多赞美的诗词，因为通过眼 睛让我们认识世界，而且通过眼睛还能反映我们的 心灵。
眼睛是心灵之窗
2
什么是近视？
2、什么是近视
认识近视
• 近视眼多半是长期不良的视近环境影响下，逐渐发生的早期 近视状态
• 所以，预防近视要抓早、抓小，抓住这个时期的近视眼的防 治是非常策略的
4 如何预防近视？
4、如何预防近视 （1/5）
①预防保护措施 爱眼行为“三正确”：
正确的时间 正确的距离 正确的姿势
4、如何预防近视 （2/5）
②如何养成良好的用眼卫生习惯
4、如何预防近视（4/5）
• 看电视时，应保持三米以上距离。 • 看电视的时间以30分钟为宜,不能
超过1个小时。 • 电视高度应与视线平行或稍低些。 • 电视机放在背光的地方。 • 电视的光亮度不能过亮或过暗。
看电视的 视觉环境
要求
（1）做操时身体要坐正，自然放松， 肘关节不要放在桌子上。 （2）全程闭目。 （3）指尖不能触及穴位，应用手指 的罗纹面按揉穴位。 （4）按揉穴位时按揉面不要太大。
6、看书写字正确坐姿应做到三个一，下面 错误的是
A、眼与书距离1米 B、笔尖与手指距离1寸 C、胸与桌缘距离一拳
7、得了近视就应立即配眼镜
8、多食蔬菜、海产品、动物肝脏可以保护眼 睛、预防近视。
9、如果眼睛中进入异物，不应该的是
A、揉眼睛 B、轻闭双眼，让泪水将异物冲出来 C、用眼药水将异物冲出来
• 在一组一组数据之后，有多少孩子都戴着眼镜。
这一问题已经引起了社会各界的广泛关注。
2、什么是近视 （4/6） 2010-2012年深圳市小学生视力不良检出率%
2、什么是近视 近视眼对我们的不良影响
（5/6）
（1）近视眼影响升学、就业和参军。 （2）近视患者常常继发白内障、青光眼等疾患。 （3）眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、运动。 （4）佩戴眼镜常常会给生活带来不便。 （5）佩戴眼镜对孩子可能造成一定程度的心理影响。
源自文库
3 影响近视的因素
3、影响近视的因素（1/7） 近视发生的原因和影响因素
1、遗传因素
2、环境因素
3、行为因素
4、体质与营养因素
3、影响近视的因素 （2/7）
遗传因素
• 父母都有高度近视的 — 子代100%高度近视
• 双亲之一高度近视的 — 子代57.5%高度近视
• 双亲无表现，但有基因携带者 — 子代22%高度近视
（1）保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 （2）不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面。 （3）多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品（如胡
萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等）。 （4）多到户外活动（每天体育锻炼至少1小时），
多参加球类运动、多观察树木花草，多享受大自 然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。
让我们行动起来，保护自己的视力。
眼保健操 注意事项
用电脑的 视觉环境
要求
佩戴眼镜 注意事项
电脑屏幕背向或侧向窗户，避免出现反光 操作台低于课桌的高度，座椅高低可调。电脑
屏幕中心应与胸部在同一水平线上。 屏幕与眼睛之间距离不低于50厘米，操作手肘
部屈成90度，视线应略低于平视线10-20度。 一次连续用眼时间为20—30分钟 电脑间的光线不应太弱或太强
a) 坐姿：胸距桌一拳、手距笔尖一寸、眼距书本一尺头正、 腰挺、背直。
b) 远眺：连续用眼时间不能过长，应控制在40-50分钟。充 分利用休息时间放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺 或闭目养神，以缓解眼部肌肉紧张状态，改善恢复视力。
c) 不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机 的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。
主讲人：郭珍亮
1
关于我们的眼睛
2
什么是近视
3
影响近视的因素
4
如何预防近视
目录
1 关于我们的眼睛
1、关于我们的眼睛（1/5）
我们的眼睛
1、关于我们的眼睛（2/5）
眼睛的构造： 眼睛近似球形，位于眼眶内，通常我们看到的只是眼球的 一面。 眼球周围有一些保护：如眼睑、睫毛、眉毛、一些软组织 等等。
• 3)裸眼视力任何一眼低于5.0者不能录取的专业: 飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察 专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)
• 4)裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业: 轮机工程、运动训练、民族传统体育 专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等.
（1）每学期要检查两次视力，出现视力下 降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。 （2）若确认已患近视，要及时到医院验光 配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。 （3）不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度 数、瞳孔距离不相同，互相借戴眼镜会出现 眼疲劳等症状，影响视力，有害无益。
4、如何预防近视 （5/5）
为了保护好视力，日常生活中应做到哪些？
这些行为你能做到：
1. 课间向窗外看一会儿。 2. 每读书1小时或看电视30分钟，休
息10分钟。 3. 每天锻炼至少1小时。 4. 每天回家做1次护眼按摩操或眼保
健操。 5. 每天至少吃1种对眼睛有益的食品。 6. 定期检查视力。
我的视力我做主 健康用眼每一天
1、世界爱眼日是每年的 A、9月20日 B、6月6日 C、4月25日
2、连续看电视最好不要超过
A、1小时
B、2小时 C、3小时
3、下列哪种颜色可以抗眼疲劳
A、白色
B、绿色
C、红色
4、注意用眼卫生要做到连续看书写字（ ） 左右休息片刻或向远处眺望。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
5、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助 于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少 于
A、8小时 B、9小时 C、10小时
3、影响近视的因素 （3/7）
行为因素
主要指用眼不科学： ◆视物距离过近
◆阅读、书写、学习、看电视、操作 电脑、玩游戏机时间过长，经常一 次连续超过1 小时。
◆用眼姿势不良，如侧卧、躺着、经 常处于斜视位置。
◆行走及乘车时看读物。
3、影响近视的因素 （4/7）
---多媒体 – 电视 – 电脑 – 游戏机 – 手机
（1/6）
• 近视是大多数儿童青少年视力不良的原因。
• 近视指眼睛辨认远方 目标的视觉能力低于正常。
2、什么是近视 （2/6）
• 平行光线经过角膜、晶状体、玻璃体的折射 后能准确地聚焦在眼底上(视网膜的黄斑部)，我 们称为“正视眼”。由于各种原因造成眼睛的长 度、弧度等发生变化，是造成近视的原因。
2、什么是近视 （6/6）
对视力要求比较严格的专业和学院：
• 1)公安院校: – 左右眼单眼裸视力: » 理科类专业须在4.9(0.8)以上 » 文科类专业须在4.8(0.6)以上.
• 2)军事院校: – 每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、 坦克、测绘、雷达专业学 员不合格.
• 对眼刺激增强
3、影响近视的因素（5/7）
环境因素
• 采光照明条件不良 • 课桌椅不合适学生身材 • 书本\讲义亮度、对比度过低 • 字体过小 • 印刷不清晰
眼调节的过度紧张、影响视力
3、影响近视的因素（6/7）
营 养 因 素
3、影响近视的因素（7/7）
• 儿童少年正值身体急剧生长发育的时期,此期双眼有很大的 可塑性。
4、如何预防近视 （3/5）
③如何选择好的用眼视觉环境
a) 读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左 前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射 光线下、傍晚光线不足时）。
b) 尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用 纸要洁净，书写字体不要过小。
c) 选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。
10、做眼保健操时要注意力度，以有酸痛感 为好。
谢谢大家