二年级下册快乐阅读校本课程计划

（20 ——20 学年第二学期）

课程思路、目的及内容分析：

了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学

生的语文积累，让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。

让心灵沐浴书香，做一个有修养的人，为孩子的一生着想，为孩子的生命

奠基。

经过一年半学习，同学们对阅读有了一定的兴趣，能够读懂一些故

事、寓言、童话，并从中受到教育。每个同学都喜欢听别人讲故事、笑话，

但自己并不太会讲，照着书本读还有许多同学结结巴巴，脱离书本非常困

难，脑袋里面装的东西太少。根据新课标要求，不断扩大同学的知识面，

加强课外阅读非常必要，为此，制定以下读书目标：

1.为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累。

2.立足于校园文化和校本课程的系列建设，着眼于培养有灵魂的、有发展后劲的高尚生命。

3.促进孩子快乐读书，丰富素质教育内涵，培养快乐读书的“小明星”。

4.培养孩子爱读书，广读书，会读书，快乐地读书，读整本书，做小书迷。

课程内容安排：