河北省创新教育学会文件

附件一：河北省创新教育学会讲学团名师及精品课程

韩清林中国著名教育家、兼职教授、博士生导师，中国教育学会农村教育

分会理事长、河北省创新教育会会长，河北省教育厅原党组副书记、副厅长、

巡视员，教育部第六届、第七界、第八界国家督学，教育部教师教育专家委

员会委员、教育部教育干部培训专家委员会委员，《国家中长期教育改革和发

展规划纲要》起草组成员、学前教育专题组组长，主持国家哲学社会科学一

般课题两项，在《人民日报》、《光明日报》、《教育研究》、《中国教育报》、《人

民教育》等报刊发表文章、研究报告400余篇，出版教育理论与实践研究专

著四部，撰写教育著述700余万字。

课程简介：创新教育与创新人才培养、中小学教学法与教学模式创新、幼儿园自主活动课程、教育政策与法规、教育督导概论、教育规划与教育行政管理、教师专业发展等。

赵杏梅小学教学专家、特级教师、河北省教育科学研究所原副所长。从事

小学《数学》教材教学研究30多年，先后主编过五套小学《数学》教材。是

目前全省小学使用的冀教版《数学课程标准》小学教材主编。多年来，亲自主

持了多项教育教学改革重点研究课题。

课程简介：小学《数学》与课堂教学改革；校本课程的开发与实施；学校内涵

发展与教育创新：教师专业成长；网络学习环境与教育模式创新。

赵志同中小学实验教学专家，中学高级教师、原省教育厅装备中心书记兼副

主任，现任河北省创新教育学会秘书长。编著《课堂与实验》、《中小学实验教

学培训教材》、《中小学实验教师与图书馆教师培训教材》、《教育技术装备培训

教材》、《自制教具指导手册》，参加教育部《农村教改与实验室建设》课题研

究实验并获奖，制定河北省教育技术装备指导意见获奖，编写河北省教育督导

实验教学与装备实施意见，多次组织河北省中小学师生参加全国自制教具评选

并获全国第一名，多次组织全省实验教师和图书馆教师培训并讲课。

课程简介：教育技术装备与实验教学

张丽钧中学语文教学专家、著名作家、特级老师、河北省首届名师，唐山

市开滦一中校长；享受国务院特殊津贴专家、全国“五一劳动奖章”获得者、

中国教育电视台《师说》栏目主讲人、教育部“人民教育家论坛”坛主、中

国作家协会会员、全国十佳教师作家、唐山市“十佳母亲”、《读者》、《意林》、

《格言》等杂志签约作家、迄今出版个人文集16部、《捐赠天堂》等5篇文

章被选入《语文》课本、《心灵的选择》等16篇文章被选为全国高考、各地

中考背景材料；在中国教育电视台、国家教育行政学院等多地做专题讲座。课程简介：教师作文教学辅导和学生作文指导

边志学教师培训专家、特级教师，石家庄市第二十八中学原校长、河北省首

批中小学骨干校长、石家庄市高管拔尖人才。2001年受聘于河北省教育干部培

训中心客座教授，2010年受聘于河北师范大学教师国培班讲师。她善于学习教

育理论，潜心教育科学研究、撰写了大量的教育研究论文，积累了丰富的教育

实践经验，在河北省多地区为校长培训和老师培训授课，得到了热烈反响。

课程简介：教师专业化与教师教育、教师的专业道德与人格、教师的专业知识

与能力、教师的专业学习与反思、教师的专业自主与发展。

刘贵中学数学教学专家、石家庄外国语学校高级教师、河北省管优秀专家，

中国数学奥林匹克高级教练，苏步青数学教育奖获得者，教育部新课程教材审

定委员会委员，世界杰出华人教育家，河北省学科方法论常务副理事长，河北

省教育学会教学专门委员会副理事长。河北省数学会立项重点课题《新课程教

学课堂教学设计与研究》，辅导学生第44届国际数学奥林匹克竞赛为中国队夺

得金牌，实现了我省在国际学科竞赛中零的突破。参加教育部新课程教材审定

工作，出版专著《高中数学解题方法》。

课程简介：高中数学解题方法。

陈才光陈才光先生从教30余年，潜心研究《人学》、《国学》、《智慧成功学》。

在智慧成功学、潜能开发、教育心理学、活动教学法等方面的研究颇有造诣。

在北京、天津、河北、山东、广东、广西、辽宁等二十三个省市上大型公开课、

做教改报告、智慧成功学讲座、大中专院校讲座、企事业单位培训数百场。

课程简介：如何做一名优秀校长、赢在课堂、引爆学生学习潜能、中考高考满分

作文实战法、家庭教育的十大误区、生存智慧—引爆生命力。

杨红全国作文与阅读培训专家、山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究

中心客座研究员、中小学生3A高效作文与阅读课题组组长。通过多年的研究与

实践，让上万学生经过系统培训后感受到了作文的魅力。他认为：作文和阅读

的修炼应该分三个层次：一是文本、二是智本、三是人本。而中国的中小学生

恰恰是严重缺乏后两条。在后两条中，智本的训练和提升尤为重要。通过作文

和阅读这个载体，训练并提升学生的“智本”是3A高效作文、阅读课题的出发

点和归宿。

课程简介：3A高效阅读与作文。

刘仲春创新教育专家、研究员，河北省教育科学研究所原室主任，中国人才研

究会理事并任创新特质实证发现项目组组长，中国人才研究会超长人才专业委员

会常务理事、学术委员，中央教育科学研究所《创新能力发展检测》项目组组长，

中国发明学会会员，曾担任河北省教育厅创新教育领导小组办公室主任、创新教

育课题组组长。组织全省创新教育研究的协作，主持和主笔起草河北省创新教育

实验研究总体方案；组织全省创新教育的培训；编写培训教材。

课程简介：创新教育基本理论、学生创新特质的实证发现---设计检测学生创新能力的题目、组织对学生创新能力的检测、分析被检测学生创新的类型、研究每种类型的特征、提出对每种类型特征学生的培养思路。

曲连坤中小学德育专家、石家庄市教科所原所长，中国青年政治学院兼职教

授，中国家庭教育学会专家讲师团教育专家，全国心理健康教育专业委员会常

务理事，中国科协教育专家委员会委员、河北省家教学会常务理事。参与起草

了教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育

实施纲要》。

课程简介：中小学心理健康教育、少年儿童行为习惯与人格养成、多元智能教

学模式，学校、家庭、社会和谐德育体系建设。

魏平高中语文教学专家、特级教师，石家庄一中语文教师，中央教科所“十

五”重点课题研究先进个人，河北省“为四化服务先进个人”，石家庄市“高中

语文学科教学能手”等。连续三年被河北省教育厅选为“特级教师讲师团”成

员，在河北省巡回讲学。

课程简介：语文教学的语言艺术、开创生动活泼的乐学课堂。

张建中小学语文教学专家、特级教师，承德市小学教研室主任，河北省小学

语文专业会副理事长。参与了国家农村小学语文复式教学语文教材、九年义务

教育小学语文教材和国家新课标语文教材的编写工作；承担了综合实践活动冀

教版教材的编写工作，是主要作者之一；为广西、贵州省主编并编写修订了中

小学综合实践教材。在省级以上刊物发表有关小学语文教学改革的文章40余

篇，其中有五篇论文获河北省教育科研优秀成果一、二等奖。

课程简介：课堂教学的观察与诊断、口语交际教学、小学语文教学特点、语言学习多样性。