《商不变的性质》PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
被除数和除数同时乘以或 除以相同的数(0除外),商 不变。
在除法里,被除数和除数同时乘或除 以(零除外)一个相同的数,商不变。
商不变的性质
你能直 接写出 得数吗?
(1)18÷6=3
(18×2)÷(6 × 2)= 3
(18 × 3) ÷(6 × 3)= 3
(2)480 ÷10=48
(480 ÷ 2)÷(10 ÷ 2)= 48 (480 ÷ 5) ÷(10 ÷ 5)= 48
12 5
你发现了什 么问题吗?
我最棒:
400÷25
=(400×4) ÷ (25 × 4)
= 1600 ÷ 100 = 16
你能用这个 方法计算下 面各题吗?
800 ÷ 25 9000 ÷ 125
课堂小结
本节课你学到了什么? 有什么收获?
商不变。 ( )
(4) (18 × 2)÷(6 × 3)=3 (×) (5) (18 × 2)÷(6 ÷ 3)=3 (× )
(6)在除法算式中,被除数和除数同时 乘以(或除以)一个相同的数,商不
变。( × )
填空 (1) 24 ÷4=6,被除数扩大100倍,要想使
商不变除数也应该 ( 扩大100 )倍。
试一试:
72÷9= 8
36÷3= 12
720÷90= 8 360÷30= 12
7200÷900= 8 3600÷300= 12
下列说法对不对?
× (1)被除数24扩大2倍,除数4缩小2
倍,商不变。 ( )
√ (2)被除数24扩大100倍,除数4扩大
100倍,商不变。 ( )
× (3)被除数24增加10,除数4增加10,
(80×2)÷(20÷2)= (80×5)÷(20×3)= (80÷4)÷(20÷2)= (80+12)÷(20+12)=
这几题的商也都是4吗?
我觉得 商都是4
我觉得商 不是4
现在同学们有两种意见,
争执不下,大家商量一下:怎 么办呢?
那我们来 计算一下:
小红
(80×2)÷(20÷2)=16 (80×5)÷(20×2)=10 (80÷4)÷(20÷2)=2 (80+10)÷(20+10)= 3
与80÷20=4比,这几题的商为什么变呢?
看来,对商不变的性质我们要全
面地理解。只有当被除数和除数同时 乘以或除以相同的数(0除外),商 才不变。
那现在你看看“商不变的性质”,你认为 哪几个词特别重要?
被除数和除数同时乘以或 除以相同的数(0除外),商 不变。
那现在你看看“商不变的性质”,你认为 哪几个词特别重要?
试一试
950÷50= 19
19 50 )950
19 50 )950
50
5
45 0
45
450
45
为什么可以
0
这样做呢?
0
古时候,有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候,他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子,60个长工平均分,每 人应得2两,还余下5两。就请大家喝杯茶吧!
2 60 1 7 0
花果山风景秀丽,气候宜人,桃树上挂满了桃子,猴子们在等待猴王来分桃子。
给你们6个桃子, 平均分给3只猴子吧。
源自文库
不够!不够!
好吧!给你们60个桃子, 平均分给30只猴子,怎 么样?
给你们600个桃子,平 均分给300只小猴,总 该满意了吧?”
不不够够,,还不是够不!够大呀! 王,再多些!
同学们,猴王都把桃子的数 量从6个增加到600个了,为 什么小猴子还总说不够呢?
在除法里,被除数和除数同时乘或除 以(零除外)一个相同的数,商不变。
商不变的性质
你能直 接写出 得数吗?
(1)18÷6=3
(18×2)÷(6 × 2)= 3
(18 × 3) ÷(6 × 3)= 3
(2)480 ÷10=48
(480 ÷ 2)÷(10 ÷ 2)= 48 (480 ÷ 5) ÷(10 ÷ 5)= 48
12 5
你发现了什 么问题吗?
我最棒:
400÷25
=(400×4) ÷ (25 × 4)
= 1600 ÷ 100 = 16
你能用这个 方法计算下 面各题吗?
800 ÷ 25 9000 ÷ 125
课堂小结
本节课你学到了什么? 有什么收获?
商不变。 ( )
(4) (18 × 2)÷(6 × 3)=3 (×) (5) (18 × 2)÷(6 ÷ 3)=3 (× )
(6)在除法算式中,被除数和除数同时 乘以(或除以)一个相同的数,商不
变。( × )
填空 (1) 24 ÷4=6,被除数扩大100倍,要想使
商不变除数也应该 ( 扩大100 )倍。
试一试:
72÷9= 8
36÷3= 12
720÷90= 8 360÷30= 12
7200÷900= 8 3600÷300= 12
下列说法对不对?
× (1)被除数24扩大2倍,除数4缩小2
倍,商不变。 ( )
√ (2)被除数24扩大100倍,除数4扩大
100倍,商不变。 ( )
× (3)被除数24增加10,除数4增加10,
(80×2)÷(20÷2)= (80×5)÷(20×3)= (80÷4)÷(20÷2)= (80+12)÷(20+12)=
这几题的商也都是4吗?
我觉得 商都是4
我觉得商 不是4
现在同学们有两种意见,
争执不下,大家商量一下:怎 么办呢?
那我们来 计算一下:
小红
(80×2)÷(20÷2)=16 (80×5)÷(20×2)=10 (80÷4)÷(20÷2)=2 (80+10)÷(20+10)= 3
与80÷20=4比,这几题的商为什么变呢?
看来,对商不变的性质我们要全
面地理解。只有当被除数和除数同时 乘以或除以相同的数(0除外),商 才不变。
那现在你看看“商不变的性质”,你认为 哪几个词特别重要?
被除数和除数同时乘以或 除以相同的数(0除外),商 不变。
那现在你看看“商不变的性质”,你认为 哪几个词特别重要?
试一试
950÷50= 19
19 50 )950
19 50 )950
50
5
45 0
45
450
45
为什么可以
0
这样做呢?
0
古时候,有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候,他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子,60个长工平均分,每 人应得2两,还余下5两。就请大家喝杯茶吧!
2 60 1 7 0
花果山风景秀丽,气候宜人,桃树上挂满了桃子,猴子们在等待猴王来分桃子。
给你们6个桃子, 平均分给3只猴子吧。
源自文库
不够!不够!
好吧!给你们60个桃子, 平均分给30只猴子,怎 么样?
给你们600个桃子,平 均分给300只小猴,总 该满意了吧?”
不不够够,,还不是够不!够大呀! 王,再多些!
同学们,猴王都把桃子的数 量从6个增加到600个了,为 什么小猴子还总说不够呢?