初中化学化学反应微观实质专题.pptx

A．该反应是置换反应
B．该反应的本质是原子的重新组合
C．该反应前后分子的种类改变
D．该反应中的生成物都是化合物 3、提起压在容器中水面上方的活塞，容器
中的水发生汽化，如图所示．下列选项中，
最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的
是（wk.baidu.com）
A．
B．
C．
D．
4、某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A.该
反应说明原子在化学
反应中可再分 B.反应物的分子个数比为 3：2 C.所有参与反应的物质都是化合物 D.D 物质中氯元素的化合价+1
5、下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（ ）
A．
B．
C．
D
．
1
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6、意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的 N4 分子．N4 分子 结构如图所示．下列有关 N4 的说法正确的是（ ）
物质A 和
B 在点燃条件下反应
生成 C 和 D 两种物质，反应的化学方程式是 ，其基本反应 类 型 是 ．
3 有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的 式子．某有机物中 C、H、0 元素的质量比为 6：1：8，则该有机物的最简式为 （按 C、H、 0 顺序）．
4
化 学 式 为 “H2O” 的 实 验 现 象 是 。
9、如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．请回
答下列问题：
（1）图②表示的化学方程式为 （2） 从 微 观 角 度 解 释 图 ① 、 图 ② 的 本 质 区 别 是 ；
2
学海无涯 （3）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是 ，可能发生改变的分 子 的． （4）由图③还能获得的一条信息是 ． 10、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观 过程示意图（“ ”表示氧原子，“〇”表示氢原子）． 1 从宏观角度看，物质 C 属于 （选填“混合物”或“纯净物”）； 2以上变化的基本反应类型 是 ； 3从微观角度看，物质 B 是由 构成的（选填“分子”或“原子”或“ 离子”）； 4 参加反应的 A 与 B 的微粒个数比为 ．
D．该反应所得生成物(按图中顺序)的质量比为 (填最简整数比) 二、填空题
8、右图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气 泡产生。 1通电一段时间后，玻璃管 a 收集到的气体是 ， a、b 两玻 璃管收集的气体体积比约为 。
2 下图为水分解的微观过程：
①水的分解过程中，不发生变化的微粒是
。
②结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式 。 3已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水 的
（1）反应物中单质的化学式为 ．该反应的化学方程式为
3
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，属于 反应．（填基本反应类型） （2）通过该图你能获得的信息有 ．（写一条即可） 12、建立宏观、微观和符 号之间的联系是学习化学的重要方法．请按要求填空． 1 碳酸钠是一种重要的化工原料，其化学式为 ； 2恩施被誉为世界硒都，具有丰富的硒资源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素 ，在 周期表中与硫同族、化学性质相似．A、B、C、D 表示 4 种物质，它们的微观示意 图如 图：
18、根据下列图文回答问题：
1 图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是 。 2 图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：
。 （3） 图 ③： 一 个 C60 分 子 是 由 构 成 的 。 （4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因 是。 11、把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如 图是某化学反应的微观模拟图：
A．N4 约占空气体积的 78% B．N4 是一种单质 C．N4 属于一种新型的化合物 D．由于 N4 与 N2 的组成元素相同，所以它们的性质相同 7、右图是高温下某反应的微观过程。下列说法中正确的是() A. 该反应属于复分解反应 B.该反应中元素的化合价没有变化 C ．图中的两种化合物都属于氧化物
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物质的反应实质
一、选择题 1、下图表示的是某化学反应前后物质的微粒变化，
其中分别表示 X、Y、Z 三种物质的分子。该反应的化
学方程式中，X、Y、Z 三种物质的化学计量数之比为
（）
A、1∶1∶1B、1∶2∶1C、2∶1∶2D、4∶1∶2
2、某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）