重力的优秀课件

想想议议：
在图中,地球上几 个地方的苹果都 可以向“下”落， 但从地球外面看， 几个苹果下落的 方向显然不同。 那么，我们所说 的“下”指的是 什么方向？
重力的方向竖直向下指的是： 垂直于地球表面指向地心
四、重心
重力的等效作用点
G
G
形状规则、质量分布均匀的物体，它的的 重心在它的几何中心上．
质量不均匀、不规则几何体重心
解：已知m木=0.25kg G人=450N g=10 N/kg 由G = mg可知，木块受到的重力
G木= m木g=0.25kg×10 N/kg=2.5N 由G = mg可得 m G ，因此人的质量
g
m人
G人 g
450N 10N/kg
45kg
三、重力的方向
竖直向下
重垂线
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物 的细线来确定竖直方向，以此检查所 砌的墙壁是否竖直
2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的
B 奥妙是（ ）
A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置
课堂小结
1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g G—重力—牛顿（N） m—质量—千克(kg)
用悬挂法寻找重心
重心与物体的稳定性
G
G
G
物体的重心越低，稳定性越好。
重力的由来
F
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体， 大到天体，小到灰尘之间，都存在互相 吸引的力，这就是万有引力。 重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
C 1.下面关于重力说法中正确的是（ ）
A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
重力
如果没有重力,下列说法不正确的是（ C ）
A.河水不在流动 B.人一起跳就离开地球 C.物体将没有质量 D.杯子里的水将倒不进口里面
重力
重力
C
二、重力的大小
如何测量物体重力的大小呢？
猜想：
重力的大小跟________________有关？
设计实验
用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右 图所示。并设计实验要 记录的表格，把实验的 数据填入表格中
◆实验记录表格
质量m/kg
重力G/N
◆
分重Байду номын сангаас
析 与
力 1.96 与 质 1.47
论量
证
关 0.98 系
图 0.49
象
0.05 0.1 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.98
0.05 0.10 0.15 0.20
结论：物体所受的重力跟它的质量成正比
4、实验结论：
物体所受的重力跟它的质量成正比。
八年级物理组
学习目标
1、理解重力是如何产生的 2、掌握重力的三要素 3、理解重心的概念
瀑布飞流直下
熟了的苹果向地面下落．
衣服上的水落到地面上．
一、重力
由于地球的吸引而使物体受 到的力叫做重力。
通常用字母G来表示。
地球附近的所有的物体都受 到重力的作用 重力的施力物体是地球
质量和重量一样吗？
3.重力的方向：竖直向下
4.重力的作用点： 重心
5.万有引力： 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到
灰尘之间都存在相互吸引的力。
课后作业
小程序： •1 点拨 •2 典中点 •3 名校课堂
注：不用抄题，答案写在笔记本上
Gg m
或 G=mg
G—— 重力——牛顿（N）
m—— 质量——千克(kg)
g=9.8N/kg。
g表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。
粗略计算时，通常取g=10N/kg
重力的大小
例题 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多 少？一个人所受的重力为450N，那么，他的质
量是多少千克？g取10 N/kg。