(苏少版美术七年级上册)人类的朋友

爱人类自己！
2. 创意造型。
非专业画家的记录
《猫城日记》
感受大师的记录
起稿
调整
学生临摹丢勒作品《兔子》 铅笔淡彩
描绘
老师的记录
同学们的记录
同学们的记录
课堂练习 选择喜欢的方式， 记录一个或多个动物造型。
1. 以线条为主； 2. 以色彩为主； 3. 以明暗为主……
作业展示 我们拥有共同的家
课后拓展
1. 关爱动物，保护人类 的朋友，其实也是在关
苏少版中学美术配套教学课件 七年级上册
人类的朋友
交流会
1. 平时你会用哪种方式记录？ 2. 你会记录哪些动物？
赏析
风格迥异的作品 速写记录
赏析会 风格迵异的作品 写实记录
探究 对照两者，你发现了什么？
小结
通过动物的形体、颜色、特征和不同的 观察视角，描绘出动物的千姿百态和性情。
百度文库
美术作品更富有情感!
探究
如何用手中的画笔 记录生活中的小动物？
观察
记录
画家的作品旁记有动植物的生态知识
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观察
记录
同学们在记录小蝌蚪的成长历程
真实 的记录
生物学家的记录
科学、真实的记录
《昆虫记》是法国杰 出昆虫学家、文学家法布 尔的传世佳作，亦是一部 不朽的世界名著，并获诺 贝尔文学奖提名。
法布尔（1823—1915）