23 愚公移山

23 愚公移山

自主预习案

一、识字辨音，释词译句

1、给下列句子中的加点字注音

高万仞．（）惩山北之塞．（）

箕畚．（）出入之迂．也（）亡．以应（）无穷匮．也（）

始龀．（）魁．父之丘（）

2、解释句中加点词语

河阳．之北（）

惩山北之塞．（）

曾不能损．魁父之丘（）

且焉．置土石（）

吾与汝毕力平险．（）

汝心之固，固不可彻．（）

惧其不已．也（）

一厝．朔东（）

3、（原创题）下列语句中与“面山而居”中“而”用法相同的一项是（）

A、聚室而谋曰

B、子子孙孙无穷匮也，而山不加增

C、朝而往，暮而归

D、中峨冠而多髯者为东坡

4、把下面的句子翻译成现代汉语

（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

（2）寒暑易节，始一反焉。

（3）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。二、语言积累使用

5、（原创题）按要求填句子

导入：靠着坚持不懈的努力，愚公实现了搬走了太行王屋两座大山的目标。俗语和古诗文中有很多表达坚持不懈这个主题的句子。

（1）只要功夫深，。

（2）锲而舍之，朽木不折；

。（《荀子·劝学篇》）（3）千淘万漉虽辛苦，。（刘禹锡《刘禹锡·浪淘沙》）

6、（原创题）根据语境，在横线上填写恰当的句子。

坚持，就是孤独中的等待，越王勾践卧薪尝胆，终于报仇雪耻灭掉吴国；坚持，就是低谷中的重生，曹雪芹由奢入俭，终于创造出文学史上的奇迹；

【答案表现】1、rèn sèběn yūwúkuìchèn kuí2、阳：山的南面和江河的北面塞：阻塞损：削减焉：哪里险：险峻的大山彻：通已：停厝：通“措”，放置3、C、4、（1）我要和你们尽全力挖平险峻的大山，一直通到豫州的南部，到达汉水的南岸，能够吗?（2）寒来暑往，季节交换，才往返一趟。（3）山神听说愚公移山这件事，怕他不停地挖下去，就向天帝报告了这件事。

5、（1）铁杵磨成针（2）锲而不舍，金石可镂（3）吹尽狂沙始到金

6、示例1：坚持，就是磨难中的无悔，爱迪生苦心钻研，终于给黑暗世界带来了光明。示例2：坚持，是质疑中的执着，愚公挖山不已，终于感动了天帝，实现了搬走两座大山的愿望。

互动探究案

一、感知课文

1、解析课题：

愚公在将近九十岁的高龄决定要移走太行王屋两座大山，是经过深思熟虑的。主

要体现在：他有远大抱负，从文中“

”能够看出，他的移山是要造福千千万万的人和后代子孙。他有十足的信心，从文中“

”能够看出，他对人力无穷、大山有尽的道理有充分的理解，。

2、主题思想：

通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，告诉我们要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。

二、问题探究

1、愚公之妻和智叟这两个人物在故事情节发展上起到了什么作用？

探究提示：抓住题干中“故事情节”这个重要词语，先找到文中写愚公之妻和智叟的内容，然后思考这些内容和其他情节的关联。

探究结界示例：愚公的妻子担心愚公年纪大了，不能完成移山这个艰巨的任务，并提出“且且焉置土石”的问题，这引起全家人的讨论，导致移山行动的开始；智叟的“笑而止之”，引出愚公的反驳，由此过渡到神话结尾，移山取得成功，这样显得自然合理。这两个人物都起到了推动故事情节发展的作用。

2、愚公决心移山要克服哪些困难？愚公移山的成功告诉我们什么道理？

探究提示：第一问，找到文中的相关语句来并加以归纳和提炼。第二问从文章的中心这个角度思考。

困难：

道理：

三、结构思路

你能补全课文结构思路中的空缺吗？

四、写法借鉴使用对比和衬托的写法。

高效训练案

课内名段讲练

阅读课文第三、四段，完成后面的练习。

讲析：这两段是情节发展的发展、高潮和结局。河曲智叟听说愚公移山，赶来阻止，愚公驳斥了他的错误观点，阐述了人力无穷、自然能被征服的思想。最后写“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山终被移走。

1．（原创题）解释下列句中加点的词语。（1）汝心之固．，固不可彻（）（2）曾．不若孀妻弱子（）

（3）河曲智叟亡．以应（）

（4）何苦．而不平（）

2．（原创题）下列句子中没有通假字的一项是（）

A、甚矣，汝之不惠

B、河曲智叟亡以应

C、曾不若孀妻弱子

D、寒暑易节，始一反焉

3．结合你对课文中“汉阴”“河阳”中“阴”“阳”的理解，写出下面的城市与所在山水的位置关系。

洛（洛河）阳（）

江（长江）阴（）

衡（衡山）阳（）

华（华山）阴（）4．本文用神话结尾，这样写有什么作用？

课外美文训练

阅读下面的文言文，完成后面的题目

沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃

其妻献

疑（关切）

邻人子（参与）智叟笑而止之（）天帝令神负山（感动）移山成功大智若愚

愚公移山

石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。一老河兵⑦闻之。又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

(纪昀《阅微草堂笔记》)

注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。

⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。

5、（原创题）解释句中加点词的意思。（1）二石兽并．沉（）

（2）求．二石兽于水中（）

（3）但．知其一，不知其二者多矣（）（4）转转不已．（）

6、（原创题）下面句子中“于”意义和用法不相同的一项是（）

A、求二石兽于水中

B、如其言，果得之于数里外

C、子墨子闻之，起于鲁

D、于是惠子恐，搜于国中三日三夜

7、（原创题）翻译文中画线的句子．

（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。（2）是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?

8、同样是通过推究事物的道理来分析石兽的下落，为什么老河兵得出了准确的结论而“学者”得出了错误的结论?请根据文意，用自己的话简要回答。

思维拓展提升9、（原创题）我们现在有很多耳熟能详的成语都是出自古代的寓言和神话故事，看看能举出多少个这样的成语。我们能够用这些成语组成对联，如：“愚公移山”对“精卫填海”，你能对出下面的对联吗？

成语：

对联：

（1）上联：刻舟求剑下联：

（2）上联：叶公好龙下联：

（3）上联：一叶障目下联：

反思总结案

一、个性评价

有人说：“愚公真的很愚。大山挡了路，自己去挖山本来就傻，为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢？绕山开路或者干脆搬家不就行了吗？”对此，你怎么看？

甲生：愚公不愚。愚公选择移山，正视困难，不但解决了“出入之迂”的问题，也为家乡提供了更加广阔的发展空间，造福于千千万万的人和后代子孙。愚公移山所表现出来的持之以恒、奋斗不息的精神更已成为中华民族精神的重要组成部分。而搬家则是一种典型的逃避困难的行为，是一种自私的，只为个人和当前着想的行为。

我的看法：

二、精彩改写

根据课文的内容，从下面两题中任选一题，发挥想像，把它改写成片段作文。

1．在家庭会议上

2．愚公智叟辩难