现代管理学第4章 组织

第4章 组织
4.1组织概述 4.2组织理论 4.3管理体制设计 4.4组织机构设计 4.5运行机制设计

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4.1组织概述
4.1.1组织的构成要素 4.1.2组织整合的层次性 4.1.3正式组织与非正式组织

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4.1.1组织的构成要素

1、目标 2、人员 3、物财 4、信息 5、机构 6、职位 7、权责 8、程序 9、规制

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4.2.3组织平衡理论
巴纳德：《经理人员的职能》 理论贡献 1、组织是一个协作系统 2、组织的三个要素：协作意愿、共同目 标、信息交流 3、权威接受理论 4、概括管理人员的新职能：交流、协作、 目标

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4.2.4组织生命周期理论
格林纳： 1、创业阶段 2、聚合阶段 3、规范化阶段 4、成熟阶段 5、再发展或衰退阶段
3、组织扁平化发展趋势 出现的原因是什么？

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4.4.2管理职能机构设置
1、横向管理职能机构设置及其问题 2、管理职能机构设置的变化趋势

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4.4.3管理职位设计



1、作业内容的相似性 2、工作任务的整体性 3、工作环境的一致性 4、精力集中原则 5、工作丰富化原则 6、任务均衡原则 7、因事设职原则 8、最少调整原则
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4.4.4编制设计
1、任职者素质设计 存在哪些主要问题？ 2、人员数量确定的方法 如何确定人员数量？

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4.5运行机制设计
4.5.1基本问题 4.5.2运行机制分类 4.5.3运行机制设计的基本内容

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4.5.1基本问题
系统基本功能实现机制 系统基本功能保障机制 系统基本功能发展机制

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4.5.2运行机制分类
各机制的内容： 系统基本功能实现机制： 系统基本功能保障机制： 系统基本功能发展机制：

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4.5.3运行机制设计的基本内容
1、职能业务分析与设计 2、人员分工规范化 3、基本职能实现机制设计 4、保障机制与实现机制设计 5、业务规范的协调性检验 6、业务、职能、体制与机构调整

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2、行为科学组织理论阶段 梅奥：人际关系组织理论 巴纳德：组织平衡理论 西蒙：决策过程组织理论

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3、系统科学组织理论阶段 卡斯特、罗森茨韦克：系统分析组织理 论 劳伦斯、伍德沃德：系统权变组织理论

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4、创新发展阶段 彼得德鲁克：绩效管理组织理论 迈克哈默：组织再造理论 彼得圣吉：学习型组织理论
一分为二 无害支持 目标结合 为我所用

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4.2组织理论
4.2.1组织理论概述 4.2.2科层组织理论 4.2.3组织平衡理论 4.2.4组织生命周期理论 4.2.5学习型组织理论

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4.2.1组织理论概述
西方组织理论的演变经历了4个阶段： 1、古典组织理论阶段 泰勒：科学管理组织理论 法约尔：一般管理组织理论 韦伯：科层组织理论

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4.3.1组织治理结构设计
权力来源，权力机构设置，权力机构之 间的权力委托与制衡关系。 决策机构 执行机构 监督机构

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4.3.2行政体制设计的基本问题
1、职能设计 2、行政体制形态设计

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4.3.3行政体制形态
1、直线制 2、职能制 3、直线职能制 4、事业部制 5、矩阵制 6、多维制

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4.1.2组织整合的层次性
1、管理体制 2、组织机构 3、运行机制

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4.Leabharlann Baidu.3正式组织与非正式组织
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1、非正式组织的积极作用
协助工作 分担领导 增加稳定 发泄情感 制约领导

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2、非正式组织的消极作用
保守倾向 角色冲突 滋生谣言 不良压力

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3、非正式组织的管理

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4.2.2科层组织理论
韦伯：组织理论之父 1、组织权威的类型 传统权威 超凡权威 合理-合法权威

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2、科层组织的基本特征 法定权力为基础 严格的等级制度 专业化原则 任命制与由职择人原则 照章办事原则 公私分明原则

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科层组织理论的局限性
局限体现在几个悖论上： 1、职权与协调 2、节制与主动 3、制度与弹性 4、理论与实践

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4.2.5学习型组织理论
彼得圣吉：《第五项修炼》 通过五项修炼来建设学习型组织： 1、实现自我超越 2、改善心智模式 3、建立共同愿景 4、加强团队学习 5、进行系统思考

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4.3管理体制设计
4.3.1组织治理结构设计 4.3.2行政体制设计的基本问题 4.3.3行政体制形态

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4.4组织机构设计
4.4.1管理层次划分 4.4.2管理职能机构设置 4.4.3管理职位设计 4.4.4编制设计

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4.4.1管理层次划分
1、管理机构层次划分 管理层次过多的弊端？ 管理层次的数量主要取决于？ 高耸的组织与扁平的组织

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2、影响管理幅度的因素