申报国家级教学成果奖成果总结报告

申报国家级教学成果奖成果总结报告

沈阳市部分高校教学资源共享的研究与实践随着我国招生规模的不断扩大，高等学校在一定程度上满足了社会经济发

展对人力资源素质要求提高的需要和大众迫切要求接受高等教育的愿望。但同

时，也必然给高等学校本身造成了教育资源日益紧张的矛盾。如何使高等学校

现有的教学资源发挥最大的效能，如何利用地区教育资源共享优势、打破校际

界线，是发展地区高等教育、谋求共同发展、提高人才培养质量值得探索的课

题。为解决上述矛盾，进一步挖掘我省高校的办学潜力，发挥各高校的办学优

势，促进各高校之间的广泛合作，实现教育资源共享、优势互补，建立适应素

质教育的新的教学运行机制，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，沈

阳体育学院联合辽宁大学、沈阳大学、沈阳医学院、辽宁中医学院、沈阳航空

工业学院、沈阳电力专科学校等其他六所沈阳北片地区高等院校于2000年成立了教学协作区，进行跨校选课的探索。

高校资源共享是一个双向和互动的过程，是在资源相对不足的条件下，办

好大高等教育的有效举措。高校教学资源共享包括跨校选课，跨校辅修专业，

实验室、图书馆、教室资源共享等项目。跨校选课是高校资源共享的有效途径，

必将成为高校教育体制改革的重要内容，进而推动高等教育的改革和发展。教

学协作区跨校选课迄今已运行两年，有效地发挥了资源共享、优势互补的作用，

使各校教学资源的利用达到了最优化，在提高人才培养质量及各校教学质量方

面起到了积极的作用。受到学生、教师和社会各界的广泛好评。在辽宁省教育

厅领导的关心和支持下，在教学协作区各成员学校及其教务处的精诚合作下，