单字与词组的录入 2
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2.三字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第二个汉字的第一字根+第三个汉字的第一字根+第三个汉字的第二字根
3.四字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第二个汉字的第一字根+第三个汉字的第一字根+第四个汉字的第一字根
4.多字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第二个汉字的第一字根+第三个汉字的第一字根+最末汉字的第一字根
3.四字词组的录入
4.多字词组的录入
课后反思
课题:单字与词组录入（2）授课人:徐朝敏
教学内容
词组录入
教来自百度文库目标
知识目标：让学生学会怎样录入单字词组。
能力目标：培养学生的动手能力及探索能力，拓展学生的创新思维。
情感目标：善于与学生进行沟通和交流，激发学生使用五笔的兴趣。
教学重点
二字词组的录入
教学难点
成字字根及键名汉字在词组中的录入
教学方法
讲授法
教具准备
粉笔，书本
教学时数
一课时
教学过程
步骤
时间
内容
修改
备忘
导入
2~5分钟
1．识别码的确定
2．单字录入的方法
我们已经学了单字的录入，那么各位同学现在想想词组应该怎么录入呢？今天我们就共同学习词组的录入。
新授新学
25~30分钟
1.二字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第一个汉字的第二字根+第二个汉字的第一字根+第二个汉字的第二字根
注：键名汉字，成字字根在词组里的录入也根普通词组录入规则的一样。
课堂练习
5~8分钟
P54、P55的2、3、4、5题
作业
1．上机作业：五笔高手速成（一级简码）
2．作业：写出单字、词组的录入方法
课后小结
2~5分钟
二字词组的录入、三字词组的录入、四字词组的录入、多字词组的录入
板书设计
1.二字词组的录入
2.三字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第二个汉字的第一字根+第三个汉字的第一字根+第三个汉字的第二字根
3.四字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第二个汉字的第一字根+第三个汉字的第一字根+第四个汉字的第一字根
4.多字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第二个汉字的第一字根+第三个汉字的第一字根+最末汉字的第一字根
3.四字词组的录入
4.多字词组的录入
课后反思
课题:单字与词组录入（2）授课人:徐朝敏
教学内容
词组录入
教来自百度文库目标
知识目标：让学生学会怎样录入单字词组。
能力目标：培养学生的动手能力及探索能力，拓展学生的创新思维。
情感目标：善于与学生进行沟通和交流，激发学生使用五笔的兴趣。
教学重点
二字词组的录入
教学难点
成字字根及键名汉字在词组中的录入
教学方法
讲授法
教具准备
粉笔，书本
教学时数
一课时
教学过程
步骤
时间
内容
修改
备忘
导入
2~5分钟
1．识别码的确定
2．单字录入的方法
我们已经学了单字的录入，那么各位同学现在想想词组应该怎么录入呢？今天我们就共同学习词组的录入。
新授新学
25~30分钟
1.二字词组的录入
第一个汉字的第一字根+第一个汉字的第二字根+第二个汉字的第一字根+第二个汉字的第二字根
注：键名汉字，成字字根在词组里的录入也根普通词组录入规则的一样。
课堂练习
5~8分钟
P54、P55的2、3、4、5题
作业
1．上机作业：五笔高手速成（一级简码）
2．作业：写出单字、词组的录入方法
课后小结
2~5分钟
二字词组的录入、三字词组的录入、四字词组的录入、多字词组的录入
板书设计
1.二字词组的录入
2.三字词组的录入