四年级上科学优秀课件-16 交通工具丨冀教版 (23页PPT)

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6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
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温馨提示：可按速度、用途、所 需动力、外观大小、结构大小、 有无轮子、有无污染、结构简 单与复杂、技术高低…...
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• 现在的交通多种多样，速度越来越快，感 觉越来越舒适，有飞机、油轮、轻轨。
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猜谜： 充气橡皮腿， 喝油也喝水。 送人又载货， 长跑不怕累。
汽车
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猜谜： 肚子大，尾巴小， 垂直上下很灵巧。 背顶有个大翅膀， 上天不须修跑道。
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直升飞机
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地铁
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猜谜： 水上有座大高楼， 铁甲板面尖尖头。 载人运货容量大， 江河湖海到处走。
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轮船
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汽车
马车 飞机
摩托车 火车
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油轮、帆船、客轮 自行车、货车、吉普车、马车、 摩托车、消防车、轿车、火车
飞艇、滑翔机、热气球、 直升机、军用飞机
第二场比赛
• 能够根据自己的标准，对 收集到的各种交通工具进 行分类
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飞艇 货车
油轮 热气球
滑翔机
自行车
吉普车
帆船
直升机
客轮
消防车
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Hale Waihona Puke 3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
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4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
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5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
猜谜： 子弹穿不透， 铁甲活堡垒。 沟坎难挡路， 战斗抖神威。
坦克
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猜谜： 一间大铁房， 四面玻璃窗。 接送千万人， 上班下班忙。
公共汽车
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练习 小组成员合作完成导学卡上练习内容
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再见！
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1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
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2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
• 电磁感应定律，电与磁之间的相互转化为电 动车的发展奠定了理论基础。电动机、发电 机等均为这阶段的基础设备。电动车成为上 述产品的升级换代产品。
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猜谜（交通工具）： 深圳地下有条龙， 钻到西来钻到东。 一天到晚不停歇， 来来去去一阵风。
冀教版小学四年级科学上
16.交 通 工 具
骊城学区渤海寨小学三里杨校区
授课教师：曹金飞
第一场比赛
1、四人为一组进行讨论，并选出一 名代表在纸上写出知道的尽可能多 的交通工具名称。
2、找学生说出几种常见交通工具的 优缺点。
交通工具的发展
最原始的交通工 具是人的双脚
• 然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘 坐工具或乘坐工具的动力（如：马车）。
• 与此同时，轿子和以风作为动力的帆船也作 为一种交通工具与畜力交通工具长期并存。
• 直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进 入飞速发展阶段。蒸气阶段为英国产业革命时 期，代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气轮船 等…
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• 柴油机、汽油机等均为内燃机阶段的产物，交 通工具体现为汽车、摩托车、拖拉机等，现在 大部分的机动车辆的动力都是内燃机。