人教版 数学三年级 被减数中间有0的连续退位减法
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被减数中间有0的连续退位减法
一、教学目标:1、使学生掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。
2、能说清算理
二、教学重、难点:个位不够减,十位是0,向百位借一作10,再从借来的10中借1给个位做10,十位剩下9,再减。
三、分层目标:
上限:能熟练、正确地计算被减数中间有0的连续退位减法
下限:能在教师、同伴的帮助下,计算
四、教学过程
(一)情境导入:
暑假里,小林和妈妈逛商场看中了一台照相机
原价:505元,
现价:367元
(1)妈妈要小林想一想便宜了多少元?
(2)妈妈拿出400元,该找回多少元?
该怎么想呢?
学生口头回答算式505—367 400—367该怎么算呢?
(二)展开学习
1、老师提供这样的学习建议:
独立思考、计算——用学具(拨珠),说清算理——组内交流——全班交流
学习建议听明白了吗?
2、教师巡视
3、全班交流
重点交流:个位上不够减,从十位退1,十位是0,怎么办呢?
借助拨珠演示,从百位退1作10,再从退下的10中退1到个位作10,十位只剩下9,个位15—7=8,十位9—6=3。
4、小朋友说得真好,老师这有几封数字信,你能帮我投到正确的邮筒里去吗?(118邮箱、460邮箱)
305—187 705—245 702—584 403—285 1048—588 2051—1349(隔位退位)该怎么做?
5、400—367该怎么算呢?怎么退位呢?
★(十位上是0,向百位退1做10,再从退下的10中退1到个位作10,十位只剩下9,个位10—7=3,十位9—6=3。)
还可以怎么算?
400—300=100 100—67=33等等
看谁说得好,条理清楚,语言流畅。
6、运动会上正举行800米跑步比赛,第一名705米,第二名678米,第三名567米,第四名488米,
(1)第一名离终点还有多少米?第二名离终点还有多少米?
(2)第二名落后第一名多少米?
(3)你还能提出什么数学问题,自行解决。
7、游戏:扔骰子:
扔一扔,骰子的上下面差是多少?(几个人在一起玩,算对的人赢,加一分)700
805 9010 408 4608
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练习六
教学目标:
1、理解笔算减法中退位的算理,正确进行计算。
2、总结减法计算中应注意的地方。
3、培养学生认真计算和检验的好习惯,分析、综合、概括的能力。
教学过程:
一、基本练习
1.出示第1题蜜蜂采蜜
(1)引导学生看图说图意。
(2)用坚式进行计算,并板演。
(3)启发学生想一想,计算时注意什么?
使学生明确:计算三位数减法时,相同数位对齐;从个位减起,不够减时从前一位借一当十。
2、出示第4题,计算比赛,列竖式算(比一比,谁算得又对又快)
学生独立计算填表
反馈校对
3、游戏:找朋友
405-228 556-379 528-89 352-135……
259-180 900-461 208-129 737-520……
将题目制成卡片,发给学生,拿着相同的两个算式的小朋友是朋友。
二、巩固练习(教搭桥的方法写)
4、应用题练习
(1)副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(连减)
(2)科技园上午有游客852人,中午有265人离去。下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?(加减混合)
A、出示题目,学生独立审题思考
B、同桌讨论怎样解决问题
C、列式计算
(3)杭州剧院卖票情况如下:
怪物史瑞克黑客帝国哈里波特总计
成人票182 335
儿童票206 327
总计409 550
1、将表格填完整
2、从表中可以看出电影《》最受成人欢迎,电影《》最受儿童欢迎
3、电影《哈里波特》卖出的票比《黑客帝国》多多少张?
4、卖出的票最少的比最多的少多少张?
5、从表中你还能提出什么数学问题?
三提高练习
1、数学王国给我们来信了(出示一封信)
小朋友们,你们已经学习了万以内的减法,现在就请你们来数学王国参观,解决
一些问题。相信你们,一定会认真仔细的。
★1冰箱原价1000元电风扇原价元
现价878元现价190元
便宜了元便宜了55元
2、被减数304 500 802 1000
减数58 314 503
差42
★★1、自己出退位减法3000—()=()
2、厉老师带了900元去买家具
凳子108元桌子649元电风扇145元台灯85元
(1)厉老师买了桌子后,剩下的钱还可以买什么?
(2)厉老师最多可以买几种家具?是哪几种?
(3)如果全部买下,还差多少元钱?
★★★
1、不计算,比大小
908—235 908—239 600—231—A 600—A
878+676—123 876+678—123 4097—4007 5000—4007
2、小马虎不小心把减数个位上的3看成8,把十位上的7看成1,百位上的2看成3,结果所得的差是736,被减数是多少?正确的差是多少?
3、建筑工地有54吨水泥,第一天用去115吨,比第二天少用76吨,两天后还剩多少吨?