幼儿园大班科学《认识蒙古族》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
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幼儿园大班科学《认识蒙古族》优质课公开课教案比赛讲
课获奖教案
认识蒙古族_幼儿园大班科学教案
一、活动目的:
1、引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗,激发幼儿热爱少数民族的情感。
2、通过欣赏蒙古族音乐,让幼儿尝试创编民族舞蹈。
二、活动准备:
1、课前准备:事先装扮一名蒙古小客人,蒙古族音乐。
2、电脑课件。
三、活动过程:
(一)以蒙古族小客人导入,让幼儿了解蒙古族服饰的特点。(二)结合课件,让幼儿进一步了解蒙古族的风俗习惯。
1、视听结合,初步感知。
提问:你看到了什么?
重点引导幼儿用语言和动作表现蒙古族的风俗特点。
2、再次观看课件,了解蒙古族“那达慕”盛会。
提问:“那达慕”盛会上举行了哪些活动?
(三)举行“那达慕”盛会。
在感知蒙古族音乐特点的基础上,尝试创编动作。
1、赛马。
2、歌舞。
(四)结束