《故乡的芦苇》PPT课件三

然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀 的，却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不 起眼的、朴实无华的芦苇。
赏美景
●自读第8-9自然段，边读边在书上画出体现 芦苇特点的词语。
①多 一片片，一簇簇 几乎 所有 都有
② 美 摇曳着修长的碧玉似的秀枝
犹如一朵朵绿色的轻云
◆ “一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的 碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在 地平线上漂浮着，给乡村平添几分恬静和飘逸。
那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河； 那灿若群星、叫不出名儿得各种各样的芬芳的野花； 那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花； 那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……
那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河
那灿若群星、叫不出名儿得各种各样的 芬芳的野花；
那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花；
那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……
芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，生 长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等，世界 各地均有生长，芦叶、芦花、芦茎、芦 根、芦笋均可入药。
认读生字
huàn yóu wěi pǔ táng xiá 幻 尤 苇 朴塘 狭
á
chái fān chún huī chù zhàng 柴 帆纯辉触 帐
作者描写了故乡的哪些景色？抓住了这几种事 物的什么特点?
每年,当春风刚刚吹谢雪 花,故乡的芦苇就迫不及 待地从还未褪尽寒意的 泥土里探出尖尖的靛青 色的脑袋。
每年,当春风刚刚吹谢雪 花,故乡的芦苇就迫不及
待地从还未褪尽寒意的 泥土里(钻 探露)出尖尖 的靛青色的脑袋。
孩子们为这美妙的音乐陶醉，在亮晶晶 的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔 跑着，呼唤着……
2.第一件事。
（1）芦苇给“我”和小伙伴们带来了欢乐，这种欢 乐来自芦叶吹出的音乐。省略号有什么作用？你 能想象当时他们吹芦苇时会是什么样吗？
（2）你能读出他们当时那种快乐的心情吗？（指导 朗读）
3.第二件事。
（1）你能依照作者的讲述，说出制作芦叶船 的几个步骤吗？
（2）他们是怎样试航的？谁能来表演一下他 们当时的动作？
纺织娘为植食性昆虫，喜食南瓜、丝 瓜的花瓣，由于它也吃桑叶、柿树叶、核 桃树叶、杨树叶等，有一定的危害性，因 而它属于害虫之列。一种南美洲的螽斯科 的纺织娘会从胸腺中释放黄色的毒液，以 此威胁敌人。纺织娘科昆虫在我国分布很 广，以东南部沿海各省如浙江、江苏、山 东、福建、广东、广西分布最多。国外， 如南美洲等也都有分布。
几乎所有的河沟，小湖、池塘，都有绿色的 芦苇掩映着。
◆ “一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的 碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在 地平线上漂浮着，给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟，小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩 映着。
那密如蛛网、纵横交错的 （ ）的小河；那灿若群 星、叫不出名儿的各种各 样的（ ）的野花；那望 去像铺满碎金似（ ）油 菜花；那朗朗秋空下（ ）、（ ）的棉花-----
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小心翼翼、欢呼雀跃
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
◆“于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的‘船 队’便汇合协着我们纯真的幻想，顺流而 去。”“船队”和“幻想”分别指的是什 么？说说你的理解。
4.第三件事。
（1）“纺织娘”是种什么样的动物？你能画 出来吗？
（2）“然后把竹笼挂在蚊帐架上，让纺织 娘的歌声伴我们进入梦乡。”为什么他们 要带着纺织娘的歌声进入梦乡呢？读到这 里你有什么感受？
做事就是在学做人而已。 生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 林宥嘉《拥有》：快乐时你不必分心想起我，难过时一定记得联络我。让我分享你的苦，带走你的优愁，我只求这样把你拥有。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。
为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人，把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看长远，所谓路遥 知马力，日久见人心！ 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
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