新北师大版六年级下册 欣赏与设计资料
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北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动
A
B
O
D
C
A
B
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D
C
将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某 条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。
总结：
对称：对称轴 平移：左右平移，上下平移 旋转：形状和大小不变，位置改变
1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。
2.将图形 进行平移或旋转，设ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一个美丽的 图案。
3.读一读，做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己称
为一个“图形艺术家”，他从 图形的运动中获得创作的灵感， 右图这幅作品就是巧妙利用了 图形的平移、旋转等创作出来 的。
你能运用图形的不同运动方 式，创作出一幅自己的作品吗？
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将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某 条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。
总结：
对称：对称轴 平移：左右平移，上下平移 旋转：形状和大小不变，位置改变
1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。
2.将图形 进行平移或旋转，设ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一个美丽的 图案。
3.读一读，做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己称
为一个“图形艺术家”，他从 图形的运动中获得创作的灵感， 右图这幅作品就是巧妙利用了 图形的平移、旋转等创作出来 的。
你能运用图形的不同运动方 式，创作出一幅自己的作品吗？