以读者反应论比较《再别康桥》的三个英译本

第34卷第4期Vol.34N o.4

开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education

2014年4月20日

A pr.202014

22

doi:10.3969/j.issn.1008-9640.2014.04.011

一、奈达的读者反应论

读者反应论是美国翻译学家尤金奈达的重要翻译理论之一。奈达的“读者反映论”核心思想是：读者给与文本生命力，读者的理解是文本意义的所在，每一次阅读都是对文本的又一次全新的诠释。奈达认为，目的语读者或目的语接受者是翻译的服务对象；评判译文的重要方法之一，是目的语读者通过阅读译文后对原文作者所表达信息的反应程度，以此来评判译文的好坏；同时，必须把这种反应和原文读者对原文可能产生的反应进行对比，看两者的反应是否一致。目的语读者与所接收信息之间的关系，在实质上等同于源语言读者与其所接收信息之间的关系（The relationship betw een receptor and messag es should be abso lutely the same as that w hich existed between the original receptor and the message ，Eugene A.Nida ，1964）。因此，目的语读者是否能像源语读者一样正确理解和欣赏译文以及能否感受到语言所承载的文化信息，是衡量译文的重要标准。

二、《再别康桥》三个英译本的比较

《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨。韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。笔者选取三个不同的译文，以奈达的读者反应论为基础，主要从词汇、句法、篇章等层面对三个译文进行了比较分析。

（一）词汇层面

汉语和英语是两种差别较大的语言，所以在翻译过程中词汇的翻译有时也是比较困难的，比如在中文里，词汇是语言中最小的单位，是汉语表达里最基础

的元素。而在英语中，所要表达的含义有时候会用比词汇还小的单位或者元素来表达（杨雯，2009）。读者对原文的理解在很大程度上都要依靠于对其中词汇的翻译。这就要求译者在翻译时，要选取那些有易于目的语读者理解原文意思的词汇。

第一节中3个“轻轻的”，译文1和译文3均译为quietly ，译文2译为so ftly ，gently 。这一节主要描写作者作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，像一股清风一样来了，又悄无声息地离去。quietly 是高频词汇，与softly 和gently 相比不够生动和典雅。另外，quietly 和gently 除了有“轻轻的”意思之外，还有“柔和的，轻柔的”的意思，更能使译文读者体会到感情细腻的作者离开母校时那种淡淡的忧伤。

第二节中“波光里的艳影，在我的心头荡漾”一句中的“荡漾”一词，三个译文分别翻译为waving ，stay f ixed in 以及ling er 。这一句主要表达了作者对于母校的无限喜爱和怀念，“荡漾”一词突出了剑桥一切事物在作者心中是永久且动人心弦的。首先，stay fix ed in 意为“保留在，固定在”，并没有翻译出“荡漾”一词的动态感，无法使译文读者理解原文作者的真实情感；wave 一词虽然有“波动、起伏”的意思，但wave 在译文1中出现多次，意义较为广泛，不能很好地表达原文感情；而linger 一词意为“留恋、逗留、徘徊”，比较生动形象的表达出作者对母校的留恋之情，比w ave 传神。

第三节“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”一句中“招摇”一词，三个译文分别译为waving ，

以读者反应论比较《再别康桥》的三个英译本

翟　璠

（山东大学外国语学院，山东济南　250100）

摘要：首先，以读者反应论为理论框架，简述了读者反映论的相关理论基础；其次，对著名作家徐志摩先

生的代表作《再别康桥》进行了简单介绍；最后，选取Mr.Ediard Connynkam 译版、丁祖馨和拉菲尔合译版及中国文学出版社译版三种译本，分别从词汇、句法、语篇三个角度，对译文进行了赏析和对比，并由此得出了相应的结论。这样有利于读者理解反映论在译文赏析方面的重要作用，进而更深层次体会原诗的思想情感。

关键词：读者反应论；源语；目的语；功能对等

中图分类号：H319文献标志码：A 文章编号：1008-9640（2014）04-0022-02

收稿日期：2014-04-12

作者简介：翟璠（1989—），女，山东淄博人，山东大学外国语学院2012级英语语言文学专业研究生。研究

向：英语语言文学专业翻译。