小学三年级科学沉与浮课件

总
结
体积
体积
大、 重量 轻的
你知道 了吗？
小、 重量 大的
物体
物体
容易
容易
上浮
下沉
课堂小结
今天你学到了什么呢？
今天我知道了： 铅笔是___________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
体
在
水 2、橡皮泥在水中下沉，用什么办
中 的
法让它浮上来？
沉
浮
实验材料：橡皮泥 塑料瓶 水 水槽
谁
主
实验要求：认真仔细、小组团结合作
沉
浮
注意事项：实验过程中不要把衣服弄湿了
我们组研的题目是： 想到的方法有：
实验结果：
你 知道 吗 ？
“浮”有些沉入水底的物体可通过改变它的形 状而让它浮在水面上。 “沉” 往瓶子里装水或沙子，改变瓶子的重量
执教者：陆川县大桥镇平山小学 陈春讯
活动目标
1、能根据生活经验预测物体在水中的沉浮状态； 2、能利用实验的方法判断物体的沉浮； 3、能根据物Fra Baidu bibliotek在水中沉浮的状态给物体分类； 4、能找出改变物体沉浮的方法。
神秘预测：
铅笔 木块
材料
橡皮泥 塑料瓶
泡沫 石子
我的预测
橡皮泥
：
铅笔
上
塑料瓶
浮
石子 泡沫
木块
下 沉
实验材料：水槽、水
实
验
实验事项：对刚才的猜想进行验证
见
真 知
实验要求：认真仔细、小组团结合作
注意事项：实验过程中不要把衣服弄湿了
把木块、泡沫、铅笔、塑料瓶放
在水中，它会漂在水面上，这种
实
现象叫做“浮”。
验
结 果
把橡皮泥、石子放入水中，它会沉入水底
，这种现象叫做 “沉”。
改 变 物
1、瓶子在水中上浮，用什么办 法让它沉下去？