客观事物的复杂性
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追求真 理是一 个过程 (为什么)
上升性
*与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发 现真理,在实践中检验和发展真理
巩固新知
1、对“真理面前人人平等”理解正确的是 A、在对同一对象的不同认识中,真理只有一个 B、真理对任何人都是平等的 C、任何人都必须承认认识的真理性 D、在真理面前任何人都是平等的
2、“中国的事情要按照中国的情况来办”,“照抄照 搬别国的经验、别国的模式,从来没有得到成功的“。 这主要是因为 A、物质和意识不可分离 D、意识依赖于物质 C、别国的经验不一定是从实际出发的 D、主观与客观的统一是具体的历史的统一
二、在实践中追求和发展真理
1、真理是客观的
(1)人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分 与客观对象不相符合的认识
谬 误
真 理
为什么?
真理最基本属性是客观性
——真理在形式上是主观的,内容上是 客观的,客观性是真理最基本的属性。 因为:第一、真理是人们对客观事物及其 规律的正确反映,它是标志主观同客观相符 合的哲学范畴。 第二、真理的内容来自于物质世界的客观 事物及规律,真理的内容不依赖于人的主观 意志。真理只有一个,真理面前人人平等。 第三、检验真理的标准是客观的社会实践。
1981年初,经 过十年的研制开发, “哥伦比亚”号终 于建造成功,它是 第一架用于在太空 和地面之间往返运 送宇航员和设备的 航天飞机。
第 二 课 时
3、追求真理是一个过程
(1)认识具有反复性 (条件的限制)
人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认 识——实践”的多次反复才能完成 (为什么?)认识受到各种条件的限制————
事物
谬误
真理是:
因为“有用”而“真”, 还是因为“真”才“有用”? 例如:“伊拉克存在大规模杀伤性武器” 这一命题对美国政府是“有用的”,但它 不是真理,没有任何真实性可言。
•
有用即真理
• 1)真理是有用的.真理是人们对客观事物及其规律的 正确反映.真理最基本的属性是客观性. 由于真理 正确的反映了客观事物及其规律,因此,它对实践有 着重要的指导和促进作用.在此意义上,真理是非常 有用的.(肯定题目中的可取观点并分析) • 2)有用的不一定是真理.有用的事物是指能够满足 人们需要的东西不一定是真理.(指出题目中的不足 之处) • 3)”有用即真理”是一种实用主义真理观,无论在理 论上还是实践中都是非常有害的.(小结题中观点的 实质)
说明离开一定的条件,不好判断一种认识是不是真理。
2、真理是具体的有条件的
(1)真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。 【提示】 这里的条件和范围从空间上讲, 即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某 一层面的正确认识。
真理是具体的
“造反有理”这个观点是真理还是谬误?
• 在中国人民身受帝国 主义、封建主义、官 僚资本主义三座大山 压迫时,毛泽东说 “造反有理”,指人 民要求解放。
【提示】 这里的特定过程从时间上讲,即任何真理 都之是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。
例:
“先在城市夺取政权” 理论
“农村包围城市” 理论
前苏联的 社会主义革命
中国的 社会主义革命
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主 观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
(3)真理与谬误相伴而行 犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。
为什么对同 一对象有不 同的看法?
下雨是好事还是坏事?
古时候,有个老婆婆总是不停地在一座庙跟前哭泣,睛天哭, 雨天也哭。人们都叫她哭婆。 一天,有个老和尚问她:“老人家,你为什么哭得这么伤 心?”老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿卖伞,小女儿卖布鞋。 天晴的时候,大女儿的雨伞卖不出去;下雨天的时候,又没有人 去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱,可怎么生活呀!一想到这些 我就难过。人呀,怎么这么难?”说完,又悲悲怯怯地哭了起来。 “老婆婆,你为什么不反过来想呢?晴天,你小女儿的鞋 店前门庭若市;雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这 样不是就不苦了吗?”老婆婆觉得他的话有道理,便听从他的劝 告。从此,天天笑得合不拢嘴,哭泣婆变成了笑婆。
人的认识运动不是圆圈 式的循环运动,而是波浪 式前进或螺旋式上升
在实 践中 追求 和发 展真 理
真理 是什 么?
真理的含义?(与认识的关系?)
客观的(绝对性) 真理的特征 反复性 (原因) 无限性 (原因)
具体的有条件 的(相对性)
认识是一个从实 践到认识、从认 识到实践的多次 反复的波浪式前 进或螺旋式上升 的过程 方 法 论 要 求
从主体来看,会受到主观与客观的限制;
从客体来看,客观事物的复杂性、变化性,使其本质的 暴露和展现有一个过程。
火星,是太阳系第 四颗大行星,从地球 上望去,火星犹如一 个巨大的火球。人类 对这个红色星球充满 了巨大的好奇和无限 的遐思,很早就对火 星进行了观察……
思考: 人类对火星的 认识还会发展吗? 为什么?
3、追求真理是一个过程
(2) 认识具有无限性
认识的对象(物质世界) —无限变化 认识的主体(人类) ——世代延续 认识的基础(实践) ——不断发展
人类认 识无限 发展
每个时代、每个人的认识发展的有限性,构成 了整个人类的认识发展的无限性。
3、追求真理是一个过程
(1). 认识具有反复性 (2). 认识具有无限性 (3). 认识具有上升性(真 理是不断向前发展的)
第六课
求索真理的历程
地 太 球 阳 是 是 世 宇 界 宙 的 的 中 中 心 心
宇宙无限,没有中心
符合客观实际
实践检验为正确
“宇宙无限,没有中心”这一观
点是真理,不以人的意志为转移。
真理的含义:
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是 人们对客观事物及其规律的正确反映。
正确反映
真理
认识
歪曲反映
• 在20世纪60年代, 一些别有用心的人 在十年浩劫中又打 出“造反有理”, 要造人民政权的反, 造社会主义的反。
说明真理是具体的,要在具体的历史范 畴来判别某个观点是真理还是谬误.
(2) 真理都是具体的
指主观认识符 合当地的实际.
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是 主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合 当时的实际.